Гендерна рівність - тест
A) Гендерні стереотипи B) Інклюзивна політика C) Закони про рівність D) Рівне представництво
A) Кидайте виклик стереотипам та упередженням B) Ігнорувати нерівність C) Підтримувати нерівне ставлення D) Уникайте розмов про гендер
A) Сприяти подоланню гендерних стереотипів B) Забезпечити доступ до освіти та ресурсів C) Обмеження кар'єрних можливостей D) Обмеження репродуктивних прав
A) Розширюйте можливості та сприяйте рівності B) Обмежують можливості та увічнюють дискримінацію C) Підвищуйте особистий ріст D) Усунути суспільні норми
A) Сполучене Королівство B) Сполучені Штати C) Нова Зеландія D) Канада
A) 1990 B) 1950 C) 1979 D) 2005
A) Зменшення можливостей для зростання B) Зниження рівня задоволеності працівників C) Застійний прогрес D) Підвищення продуктивності та інновацій
A) Гендерно зумовлене насильство B) Гендерна рівність C) Фемінізм D) Сексизм
A) Гендерна рівність обмежує права людини B) Права людини виключають певні статі C) Права людини мають гендерну специфіку D) Гендерна рівність є фундаментальним правом людини
A) Втрата потенційного економічного зростання B) Сталий економічний розвиток C) Збільшення можливостей працевлаштування для всіх статей D) Підвищення ефективності бізнесу
A) Ціль 13 B) Ціль 3 C) Ціль 10 D) Ціль 5
A) Сьюзен Б. Ентоні B) Симона де Бовуар C) Бетті Фрідан D) Крістін де Пізан
A) Задоволення репродуктивних потреб окремих людей, а не досягнення демографічних цілей. B) Сприяння промисловому розвитку. C) Зосередження виключно на економічному зростанні. D) Зменшення глобальної популяції.
A) 2015–2020 B) 2009–2014 C) 2017–2022 D) 2016–2020
A) Туркменістан B) Узбекистан C) Киргизстан D) Казахстан
A) 2006–2016 B) 2000–2010 C) 2010–2020 D) 1995–2005
A) Берлін, Німеччина B) Брюссель, Бельгія C) Вільнюс, Литва D) Париж, Франція
A) Збільшити глобальну військову присутність. B) Просувати школи, де навчаються лише хлопчики або лише дівчатка. C) Зменшити участь жінок у політиці. D) Сприяти створенню екологічно сталого середовища для життя.
A) 5 вересня 2008 року B) 15 червня 2011 року C) 21 липня 2010 року D) 14 серпня 2009 року
A) Родріго Дутерте B) Глорія Макапагал-Арройо C) Беніньо Акіно III D) Хосе Естрада
A) Виключення з посадових ролей в управлінні B) Обмежена участь у плануванні C) Участь у процесах прийняття рішень D) Зосередження виключно на економічних можливостях
A) Світовий банк B) Фонд народонаселення ООН (UNFPA) C) Міжнародний валютний фонд (МВФ) D) Всесвітня організація охорони здоров'я (ВООЗ)
A) Просування економічних програм, призначених лише для чоловіків. B) Виключення жінок з керівних посад. C) Обмеження освіти хлопців лише традиційними предметами. D) Заохочення участі батьків у питаннях охорони здоров'я матері.
A) 75% B) 13% C) 19% D) 50%
A) 2023 B) 2019 C) 2025 D) 2021
A) 50 мільярдів доларів США B) Приблизно 40 мільярдів доларів США C) 10 мільярдів доларів США D) 25 мільярдів доларів США
A) Пандемія COVID-19 B) Глобальна фінансова криза 2008 року C) Зміна клімату D) Сирійська громадянська війна
A) Шість B) Десять C) Вісім D) Чотири
A) Цілі розвитку тисячоліття, 2000 рік B) Конвенція про ліквідацію всіх форм дискримінації щодо жінок (CEDAW), 1979 рік C) Цілі сталого розвитку, 2015 рік D) Пекінська конференція 1995 року
A) 75% B) 13% C) 19% D) 50%
A) Жертви агресії у всьому світі B) Захист прав та інтересів вразливих дорослих C) Добровільне об'єднання для роботи D) Насильство проти жінок
A) Іммігранти. B) Студенти коледжів. C) Підлітки. D) Літні люди.
A) Анонімні нападники. B) Незнайомці. C) Державні службовці. D) Людина, яку жінка знає, наприклад, член сім'ї або близький партнер.
A) Калічення жіночих статевих органів B) Домашнє насильство C) Примусова праця D) Сексуальні домагання
A) Вербальне насильство B) Сексуальні домагання C) Фізичне насильство D) Емоційне маніпулювання
A) 300 B) 350 C) 250 D) 400
A) 77 відсотків B) 85 відсотків C) 50 відсотків D) 65 відсотків
A) 72 відсотки B) 90 відсотків C) 60 відсотків D) 80 відсотків
A) Сімдесят відсотків B) Вісімдесят відсотків C) Дев'яносто відсотків D) Шістдесят відсотків
A) Культурна маргіналізація B) Вбивства з мотивів "честі" C) Дискримінація на робочому місці D) Жорстокість поліції
A) Африка B) Азія C) Європа D) Латинська Америка
A) Соціальні звичаї B) Культурні норми C) Традиційні ритуали D) Шкідливі традиційні практики
A) Націнка для жіночих товарів B) «Рожевий податок» C) Різниця в оплаті праці за гендерною ознакою D) Знижка для жінок
A) $3000 B) $500 C) $1400 D) $2000
A) 23 години B) 40 годин C) 30 годин D) 15 годин
A) 25% B) 50% C) 10% D) 13%
A) 10 трильйонів доларів США B) 15 трильйонів доларів США C) 28 трильйонів доларів США D) 35 трильйонів доларів США
A) 40 годин B) 15 годин C) 30 годин D) 23 години
A) Обмеження перебування в межах дому B) Обов'язкова освіта C) Участь у місцевому самоврядуванні D) Обов'язкові громадські роботи
A) Примусові аборти, нав'язані роботодавцем B) : Рівна оплата за рівну працю C) : Гнучкий графік роботи D) : Добровільна відпустка у зв'язку з материнством
A) Приблизно дві третини B) Три чверті C) Одна третина D) Половина
A) Сполучені Штати Америки B) Болівія C) Руанда D) Швейцарія
A) 1988 B) 1998 C) 1978 D) 2008
A) Ботсвана B) Ірак C) Намібія D) Лесото
A) Ранні шлюби для дочок B) Відсутність інтересу C) Вартість навчання D) Відстань до шкіл
A) Конференція ООН з питань прав жінок 2015 року B) Резолюція Ради з прав людини 2020 року C) Резолюція Ради Безпеки ООН 2009 року D) Резолюція Генеральної Асамблеї ООН 2011 року
A) 1960-ті роки B) 1970-ті роки C) 1990-ті роки D) 1980-ті роки
A) Лесото B) Південна Африка C) Намібія D) Ботсвана
A) Loving v. Virginia B) Kirchberg v. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981) C) Roe v. Wade D) Brown v. Board of Education
A) 1984 B) 1990 C) 2000 D) 1978
A) Управління Верховного комісара ООН з прав людини B) ЮНІСЕФ C) CEDAW D) ЮНЕСКО
A) Патріотичний союз Курдистану B) Демократичний союз партія (PYD) C) Рух за демократичне суспільство D) Робоча партія Курдистану
A) Робоче місце B) Домашнє господарство C) Соціальні послуги D) Навчальні заклади
A) Дев'яносто відсотків. B) Половина. C) Сімдесят п'ять відсотків. D) Чверть.
A) Більшість з них знали про свої юридичні права. B) Більшість з них успішно використовували заборонні накази. C) Вони віддавали перевагу традиційним методам вирішення конфліктів. D) 60% з них не знали, що таке заборонний наказ.
A) Інформаційні кампанії були надзвичайно успішними. B) Більшість виступала за легалізацію зґвалтування в межах шлюбу. C) 62% не знали, що зґвалтування в межах шлюбу є незаконним. D) Більшість людей знали про незаконність зґвалтування в межах шлюбу.
A) Економічна участь та можливості B) Здоров'я та виживання C) Рівень освіти D) Політичне розширення прав і можливостей
A) Вона повністю ігнорувала б питання прав людини. B) Вона була б універсально прийнята без жодної критики. C) Вона визначала б універсальні права з позиції західної цивілізації. D) Вона зосереджувалася б виключно на не західних перспективах.
A) Патріархат B) Матріархат C) Маскулінізм D) Егалітаризм
A) Колоніальність гендеру B) Права чоловіків C) Маскулінізм D) Токсична маскулінність
A) Патріархат B) Егалітаризм C) Маскулінізм D) Матріархат
A) Законодавство про боротьбу з дискримінацією B) Розділ IX Поправок до закону про освіту 1972 року C) Закон про рівну оплату праці 1963 року (США) D) Закон про рівність 2006 року (Великобританія) |
Створено з That Quiz —
сайт створення тестів для математики з ресурсами для інших предметних областей.