Гендерна рівність - тест
A) Закони про рівність B) Гендерні стереотипи C) Інклюзивна політика D) Рівне представництво
A) Кидайте виклик стереотипам та упередженням B) Ігнорувати нерівність C) Уникайте розмов про гендер D) Підтримувати нерівне ставлення
A) Забезпечити доступ до освіти та ресурсів B) Обмеження репродуктивних прав C) Сприяти подоланню гендерних стереотипів D) Обмеження кар'єрних можливостей
A) Розширюйте можливості та сприяйте рівності B) Усунути суспільні норми C) Підвищуйте особистий ріст D) Обмежують можливості та увічнюють дискримінацію
A) Сполучені Штати B) Канада C) Сполучене Королівство D) Нова Зеландія
A) 1950 B) 1979 C) 2005 D) 1990
A) Зменшення можливостей для зростання B) Зниження рівня задоволеності працівників C) Підвищення продуктивності та інновацій D) Застійний прогрес
A) Сексизм B) Гендерна рівність C) Фемінізм D) Гендерно зумовлене насильство
A) Права людини мають гендерну специфіку B) Права людини виключають певні статі C) Гендерна рівність обмежує права людини D) Гендерна рівність є фундаментальним правом людини
A) Втрата потенційного економічного зростання B) Збільшення можливостей працевлаштування для всіх статей C) Сталий економічний розвиток D) Підвищення ефективності бізнесу
A) Ціль 10 B) Ціль 13 C) Ціль 3 D) Ціль 5
A) Симона де Бовуар B) Бетті Фрідан C) Крістін де Пізан D) Сьюзен Б. Ентоні
A) Зосередження виключно на економічному зростанні. B) Задоволення репродуктивних потреб окремих людей, а не досягнення демографічних цілей. C) Сприяння промисловому розвитку. D) Зменшення глобальної популяції.
A) 2017–2022 B) 2015–2020 C) 2016–2020 D) 2009–2014
A) Киргизстан B) Узбекистан C) Туркменістан D) Казахстан
A) 2000–2010 B) 2006–2016 C) 1995–2005 D) 2010–2020
A) Вільнюс, Литва B) Брюссель, Бельгія C) Париж, Франція D) Берлін, Німеччина
A) Сприяти створенню екологічно сталого середовища для життя. B) Зменшити участь жінок у політиці. C) Збільшити глобальну військову присутність. D) Просувати школи, де навчаються лише хлопчики або лише дівчатка.
A) 5 вересня 2008 року B) 21 липня 2010 року C) 15 червня 2011 року D) 14 серпня 2009 року
A) Родріго Дутерте B) Беніньо Акіно III C) Хосе Естрада D) Глорія Макапагал-Арройо
A) Обмежена участь у плануванні B) Участь у процесах прийняття рішень C) Виключення з посадових ролей в управлінні D) Зосередження виключно на економічних можливостях
A) Світовий банк B) Міжнародний валютний фонд (МВФ) C) Фонд народонаселення ООН (UNFPA) D) Всесвітня організація охорони здоров'я (ВООЗ)
A) Заохочення участі батьків у питаннях охорони здоров'я матері. B) Виключення жінок з керівних посад. C) Просування економічних програм, призначених лише для чоловіків. D) Обмеження освіти хлопців лише традиційними предметами.
A) 13% B) 50% C) 75% D) 19%
A) 2019 B) 2023 C) 2021 D) 2025
A) 10 мільярдів доларів США B) 25 мільярдів доларів США C) 50 мільярдів доларів США D) Приблизно 40 мільярдів доларів США
A) Глобальна фінансова криза 2008 року B) Пандемія COVID-19 C) Сирійська громадянська війна D) Зміна клімату
A) Чотири B) Вісім C) Десять D) Шість
A) Конвенція про ліквідацію всіх форм дискримінації щодо жінок (CEDAW), 1979 рік B) Цілі розвитку тисячоліття, 2000 рік C) Цілі сталого розвитку, 2015 рік D) Пекінська конференція 1995 року
A) 19% B) 13% C) 50% D) 75%
A) Насильство проти жінок B) Добровільне об'єднання для роботи C) Захист прав та інтересів вразливих дорослих D) Жертви агресії у всьому світі
A) Підлітки. B) Літні люди. C) Студенти коледжів. D) Іммігранти.
A) Державні службовці. B) Людина, яку жінка знає, наприклад, член сім'ї або близький партнер. C) Незнайомці. D) Анонімні нападники.
A) Примусова праця B) Сексуальні домагання C) Калічення жіночих статевих органів D) Домашнє насильство
A) Емоційне маніпулювання B) Сексуальні домагання C) Вербальне насильство D) Фізичне насильство
A) 350 B) 250 C) 300 D) 400
A) 50 відсотків B) 85 відсотків C) 65 відсотків D) 77 відсотків
A) 72 відсотки B) 60 відсотків C) 90 відсотків D) 80 відсотків
A) Дев'яносто відсотків B) Шістдесят відсотків C) Вісімдесят відсотків D) Сімдесят відсотків
A) Вбивства з мотивів "честі" B) Жорстокість поліції C) Культурна маргіналізація D) Дискримінація на робочому місці
A) Азія B) Африка C) Європа D) Латинська Америка
A) Традиційні ритуали B) Шкідливі традиційні практики C) Соціальні звичаї D) Культурні норми
A) Знижка для жінок B) Націнка для жіночих товарів C) «Рожевий податок» D) Різниця в оплаті праці за гендерною ознакою
A) $1400 B) $500 C) $2000 D) $3000
A) 40 годин B) 30 годин C) 23 години D) 15 годин
A) 10% B) 13% C) 25% D) 50%
A) 10 трильйонів доларів США B) 35 трильйонів доларів США C) 15 трильйонів доларів США D) 28 трильйонів доларів США
A) 40 годин B) 30 годин C) 23 години D) 15 годин
A) Участь у місцевому самоврядуванні B) Обов'язкові громадські роботи C) Обов'язкова освіта D) Обмеження перебування в межах дому
A) : Добровільна відпустка у зв'язку з материнством B) : Рівна оплата за рівну працю C) Примусові аборти, нав'язані роботодавцем D) : Гнучкий графік роботи
A) Три чверті B) Половина C) Одна третина D) Приблизно дві третини
A) Швейцарія B) Болівія C) Сполучені Штати Америки D) Руанда
A) 1998 B) 2008 C) 1978 D) 1988
A) Лесото B) Ірак C) Ботсвана D) Намібія
A) Відсутність інтересу B) Відстань до шкіл C) Ранні шлюби для дочок D) Вартість навчання
A) Резолюція Ради Безпеки ООН 2009 року B) Резолюція Ради з прав людини 2020 року C) Конференція ООН з питань прав жінок 2015 року D) Резолюція Генеральної Асамблеї ООН 2011 року
A) 1990-ті роки B) 1980-ті роки C) 1970-ті роки D) 1960-ті роки
A) Південна Африка B) Намібія C) Ботсвана D) Лесото
A) Roe v. Wade B) Kirchberg v. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981) C) Loving v. Virginia D) Brown v. Board of Education
A) 1984 B) 1990 C) 2000 D) 1978
A) ЮНІСЕФ B) Управління Верховного комісара ООН з прав людини C) ЮНЕСКО D) CEDAW
A) Рух за демократичне суспільство B) Робоча партія Курдистану C) Демократичний союз партія (PYD) D) Патріотичний союз Курдистану
A) Соціальні послуги B) Навчальні заклади C) Домашнє господарство D) Робоче місце
A) Сімдесят п'ять відсотків. B) Дев'яносто відсотків. C) Половина. D) Чверть.
A) Вони віддавали перевагу традиційним методам вирішення конфліктів. B) Більшість з них успішно використовували заборонні накази. C) 60% з них не знали, що таке заборонний наказ. D) Більшість з них знали про свої юридичні права.
A) Більшість людей знали про незаконність зґвалтування в межах шлюбу. B) Інформаційні кампанії були надзвичайно успішними. C) Більшість виступала за легалізацію зґвалтування в межах шлюбу. D) 62% не знали, що зґвалтування в межах шлюбу є незаконним.
A) Здоров'я та виживання B) Економічна участь та можливості C) Рівень освіти D) Політичне розширення прав і можливостей
A) Вона повністю ігнорувала б питання прав людини. B) Вона була б універсально прийнята без жодної критики. C) Вона визначала б універсальні права з позиції західної цивілізації. D) Вона зосереджувалася б виключно на не західних перспективах.
A) Матріархат B) Маскулінізм C) Патріархат D) Егалітаризм
A) Колоніальність гендеру B) Права чоловіків C) Токсична маскулінність D) Маскулінізм
A) Маскулінізм B) Егалітаризм C) Матріархат D) Патріархат
A) Розділ IX Поправок до закону про освіту 1972 року B) Закон про рівність 2006 року (Великобританія) C) Законодавство про боротьбу з дискримінацією D) Закон про рівну оплату праці 1963 року (США) |
Створено з That Quiz —
сайт створення тестів для математики з ресурсами для інших предметних областей.