Гора Фудзі
A) 3 100 метрів B) 3 776 метрів C) 4 000 метрів D) 3 500 метрів
A) Тайвань B) Китай C) Південна Корея D) Японія
A) Щитовий вулкан B) Купол лави C) Попелястий конус D) Стратовулкан
A) 2013 B) 2010 C) 2007 D) 2015
A) Токіо B) Осака C) Кіото D) Фудзійосіда
A) Історичне поле битви B) Сайт для торгівлі C) Символ краси та сили D) Місце війни
A) Ікебана B) Кінцугі C) Ukiyo-e D) Орігамі
A) Стежка Йошида B) Стежка Фудзіномія C) Стежка Готемба D) Стежка Субашірі
A) 5-та станція B) 1-ша станція C) Саміт табір D) Базовий табір
A) Об'єкт Всесвітньої спадщини B) Національний парк C) Біосферний заповідник D) Пам'ятка природи
A) Храм. B) Льодовик C) Озеро D) Кратер
A) Тропічний клімат B) Помірний клімат C) Пустельний клімат D) Альпійський клімат
A) Період Хейан B) Період Мейдзі C) Період Едо D) Період показу
A) Моне B) Ван Гог C) Пікассо D) Хокусай.
A) 1803 B) 1900 C) 1600 D) 1707
A) Тундра B) Ліси C) Пустелі D) Саванна.
A) 3 B) 7 C) 5 D) 9
A) 3 B) 5 C) 4 D) 2
A) Тропічні шторми B) Вітри пустелі C) Арктичні фронти D) Мусонні вітри
A) Озеро Аші B) Озеро Біва C) Озеро Хамана D) Озеро Кавагучі
A) Приблизно 100 кілометрів на південний захід. B) 300 миль на захід. C) 50 кілометрів на схід. D) 200 кілометрів на північ.
A) 50 об'єктів B) 100 об'єктів C) 25 об'єктів D) 10 об'єктів
A) Гора B) Вогонь C) Багатство або достаток D) Людина високого статусу
A) Джон Батчелор B) Кьосуке Кіндайчі C) Хірата Ацутане D) Міяко но Йошіка
A) Бездоганний, неперевершений. B) Багатство та статус. C) Божество вогню. D) Безкінечний.
A) Хірата Ацутане B) Канджі Кагамі C) Міяко но Йошіка D) Кьосуке Кіндайчі
A) Походить від слова айнської мови, що означає 'вогонь'. B) Названа на честь одного з повітів. C) Запозичено зі старовинної японської мови, що означає 'володар вогню'. D) Походить з мови ямато.
A) Фудзі-сан B) Гора Фудзіяма C) Фуґаку D) Гора Фудзі
A) Фудзі-но-Яма B) Гора Фудзіяма C) Фуйо-хо D) Фудзі-сан
A) Fuji-san B) Гора Фудзі C) Fuyō-hō D) Fuji-no-Yama
A) Fuji-no-Takane B) Fuji-san C) Fugaku D) Fuyō-hō
A) на початку періоду Камакура B) у середньовіччі C) у вересні 1860 року D) після 1600 року
A) Тацу Такаяма B) Фелікс Беато C) Леді Фанні Паркес D) Японська приказка говорить, що мудра людина повинна піднятися на неї хоча б один раз.
A) Указ 98 B) Указ 45 C) Указ 76 D) Указ 112
A) 1860 B) 1966 C) 1832 D) 1872
A) Сер Рутерфорд Алкок B) Фредерік Старр C) Мінамото но Йоритомо D) Сер Гаррі Паркес
A) 5 березня 1966 року B) 1872 рік C) Вересень 2004 року D) 22 червня 2013 року
A) Тацу Такаяма B) Сер Ратерфорд Алкок C) Мінамото Йоритомо D) Фредерік Старр
A) Фелікс Беато B) Сер Ратерфорд Алкок C) Тацу Такаяма D) Леді Фанні Паркс
A) Сер Гаррі Паркс B) Фредерік Старр C) Леді Фанні Паркс D) Фелікс Беато
A) Тацу Такаяма B) Сер Рутерфорд Алкок C) Лейді Фанні Паркс D) Фелікс Беато
A) Boeing 707 B) Boeing 777 C) Boeing 737 D) Boeing 747
A) Навчальний комплекс у пустелі B) Навчальний майданчик на узбережжі C) Міський навчальний центр D) Віддалена навчальна зона
A) система супутникового моніторингу B) жодна заміна C) нова станція з обслуговуванням D) автоматизована система
A) Шлях Токайдо B) Шлях Кісодзі C) Шлях Накасендо D) Швидкісний потяг Токайдо Шинкансен
A) Токіо B) Канаґава C) Яманаші D) Сідзуока
A) 15 грудня 2023 року B) 2 жовтня 2023 року C) 1 вересня 2024 року D) 6 листопада 2024 року
A) Північноамериканська плита B) Плита Філіппінського моря C) Євразійська плита D) Тихоокеанська плита
A) 700 м (2297 футів) B) 780 м (2560 футів) C) 800 м (2625 футів) D) 750 м (2461 фут)
A) Субдукція B) Вулканізм, пов'язаний з гарячою точкою C) Рифтогенез D) Трансформні розломи
A) Нова Фудзі B) Стара Фудзі C) Комітаке Фудзі D) Сен-комітаке
A) 20,0 °C (68,0 °F) B) 17,8 °C (64,0 °F) C) 15,0 °C (59,0 °F) D) 18,5 °C (65,3 °F)
A) 6.5 B) 6.2 C) 5.8 D) 7.0
A) Фуджіномія B) Фудзі C) Готемба D) Фуджійошіда
A) 250 метрів (820 футів) B) 200 метрів (656 футів) C) 230 метрів (755 футів) D) 240 метрів (790 футів)
A) Готемба B) Фуджійошіда C) Фуджі D) Фуджіномія
A) Десять B) Двадцять C) П'ять D) П'ятнадцять
A) Підвищити обізнаність про дику природу. B) Допомогти місцевим жителям планувати евакуацію. C) Сприяти розвитку туризму до гори Фудзі. D) Зменшити кількість пішоходів.
A) Виверження було неминучим. B) Очікувався значний перенос сезону альпінізму. C) Землетрус не збільшив ризик виверження. D) Тиск магматичної камери зменшився.
A) Ліс Фудзіяма B) Аокіґахара C) Шизуока, лісовий масив D) Ліс Наріта
A) Менше 10 B) Більше 100 C) Саме 50 D) Приблизно 30
A) Встановлено таблички, щоб переконати людей, які мають суїцидальні нахили, переосмислити свої наміри. B) Ліс було закрито для відвідування громадськістю. C) Збільшено кількість поліцейських патрулів, які працюють цілодобово. D) Побудовано меморіал для тих, хто трагічно загинув.
A) Через кілька трагічних смертей, що сталися внаслідок несприятливих погодних умов. B) Через підвищений ризик лавин. C) Через відсутність інфраструктури та притулків. D) Тому що це незаконно протягом цих місяців.
A) Йошіда B) Фуджіномія C) Субашірі D) Готемба
A) Використання цих шляхів заборонено для тракторів. B) Ці шляхи недоступні для пішоходів. C) Рух будь-яких транспортних засобів заборонено. D) Використання гірських велосипедів дозволено лише вдень.
A) Немає спеціально обладнаних велосипедних доріжок. B) Дороги занадто круті для їзди на велосипеді. C) Вони можуть викидати каміння на інших людей. D) Велосипеди часто застрягають у попелі.
A) Суяма B) Мураяма C) Йошіда D) Фуджіномія
A) Ведмеді B) Лисиці C) Олені D) Кролики
A) Хасегава Какугьо B) Коноханасакуя-хіме C) Нінігі D) Кунінотокотачі-но-Камі
A) Шугендо B) Буддизм C) Культ Фудзі-ко D) Сінто
A) Нінігі B) Кунінотокотачі-но-Камі C) Хасегава Какугьо D) Мацудай Шонін
A) Місце проживання практиків Шуґендо B) Символ природної краси Японії C) Жіноче божество D) Символ вулкатної сили
A) Заснував храм на її вершині. B) Створив гравюри на дереві. C) Поклонявся в храмі Асама. D) Заснував культ Фудзіко.
A) Заснував культ Фудзіко. B) Створив серію гравюр під назвою 'Тридцять шість видів гори Фудзі'. C) Відвідував храм Асама. D) Заснував храм на вершині гори. |
Створено з That Quiz —
сайт створення тестів для математики з ресурсами для інших предметних областей.