 - 1. У книзі "Мале - це прекрасно" Е. Ф. Шумахер наводить переконливі аргументи на користь важливості малих технологій та економічних практик, орієнтованих на людину, на противагу загальноприйнятій думці, що надає пріоритет зростанню великих виробництв та економік. Ця впливова праця, опублікована в 1973 році, виходить за рамки спрощених уявлень про екологізм, закликаючи читачів переглянути свої стосунки зі світом природи та наслідки індустріалізації для якості життя. Шумахер стверджує, що панівні економічні системи часто нехтують добробутом окремих людей і спільнот, і виступає за економічну модель, яка наголошує на сталості, місцевій самодостатності та повазі до людської гідності. Він спирається на концепції з різних галузей, включаючи економіку, філософію та екологію, щоб проілюструвати, як невеликі, відповідні технології можуть призвести до змістовної роботи та більш повноцінного життя. Така зміна парадигми спонукає людей і суспільства приймати рішення, які є не лише економічно життєздатними, але й соціально справедливими та екологічно безпечними, тим самим збагачуючи людський досвід і сприяючи створенню більш здорових спільнот. Ідеї Шумахера знаходять глибокий відгук у сучасних дискусіях про сталий розвиток, управління ресурсами та критику глобалізації, що робить "Мале - це прекрасно" позачасовим маніфестом для переосмислення прогресу в такий спосіб, щоб вшанувати як людство, так і планету.
Яка головна тема "Мале - це прекрасно"?
A) Переваги великих промислових систем.
B) Сприяння глобалізації.
C) Фокус на видобуток сировини.
D) Важливість малої економіки, орієнтованої на людину.
- 2. Хто автор книги "Мале - це прекрасно"?
A) Джон Мейнард Кейнс
B) Фрідріх Гаєк
C) E. Ф. Шумахер
D) Мілтон Фрідман
- 3. Яку концепцію відстоює Шумахер у своїй книзі?
A) Промислова автоматизація
B) Високотехнологічні рішення
C) Передові технології
D) Відповідна технологія
- 4. У якому році було вперше опубліковано книгу "Мале - це прекрасно"?
A) 1973
B) 1980
C) 1965
D) 1990
- 5. Який тип економіки критикує Шумахер?
A) Традиційна економіка зосереджена на зростанні.
B) Стала економіка.
C) Поведінкова економіка.
D) Соціалістична економіка.
- 6. Шумахер обговорює концепцію "буддійської економіки". На чому вона наголошує?
A) Нерегульовані ринкові сили.
B) Агресивне зростання капіталу.
C) Простота та усвідомлене споживання.
D) Матеріалізм і накопичення багатства.
- 7. Шумахер використовує термін "проміжна технологія". Що він означає?
A) Застарілі технології.
B) Високотехнологічні рішення для передових економік.
C) Техніка ручної праці.
D) Технології, які підходять для економік, що розвиваються.
- 8. Як Шумахер ставиться до природних ресурсів?
A) Їх слід експлуатувати для отримання прибутку.
B) Вони не мають внутрішньої цінності.
C) Вони безмежні.
D) Вони повинні використовуватися раціонально.
- 9. Яку роль, на думку Шумахера, має відігравати освіта в економіці?
A) Популяризація культури споживання.
B) Розвиток критичного мислення та етичної свідомості.
C) Навчання тільки для конкретних робочих місць.
D) Заохочення конкуренції.
- 10. Яку форму сільськогосподарської практики критикує Шумахер у фільмі "Мале - це прекрасно"?
A) Органічне землеробство
B) Натуральне господарство
C) Індустріальне сільське господарство
D) Пермакультура
- 11. Що, на думку Шумахера, є недосконалим у сучасній освіті, коли йдеться про "Мале - це прекрасно"?
A) Занадто багато уваги приділяється науці
B) Їй бракує технічних навичок
C) Це занадто дорого
D) Він надає перевагу професійному навчанню, а не мудрості
- 12. Що, на думку Шумахера, є важливим для сталого розвитку?
A) Місцеві ресурси
B) Глобальна торгівля
C) Великі корпорації
D) Масовий туризм
- 13. Яку структуру Шумахер пропонує для відповідної економіки?
A) Децентралізація
B) Централізація
C) Корпоративні монополії
D) Глобальне управління
- 14. Шумахер вважає, що економіка повинна служити якій меті?
A) Добробут людини
B) Максимізація прибутку
C) Економічне зростання заради самого зростання
D) Політична влада
- 15. Який філософський вплив помітний у творчості Шумахера?
A) Буддизм
B) Утилітаризм
C) Раціоналізм
D) Стоїцизм
|