A) первісні люди не могли приймати повідомлень B) людей тоді було мало C) батарейки розрядилися D) у первісних людей не було досконалих засобів передачі повідомдень E) повідомлення були у вигляді наскельних малюнків
A) це перетворення повідомлень іншу форму B) це процес передавання, зберігання, опрацювання C) це відомості про навколишній світ D) це сприйняття повідомлень органами зору E) це сприйняття повідомлень органами слуху
A) це особливе повідомлення письмового характеру B) це набір правил кодування повідомлень C) це наскельний малюнок D) це інформація, збережена в комп’ютері E) це інформація, записана у зошит
A) збереження звукових повідомлень у письмовому вигляді B) передавання повідомлень від передавача до приймача C) збереження звукових повідомлень у вигляді малюнка D) зворотне перетворення закодованого повідомлення E) сприйняття повідомлень технічними приладами
A) буквами B) настроєм C) запахами D) жестами E) смаком
A) дощем B) комп’ютером C) ієрогліфом D) сметаною E) символом
A) спеціальним звуком B) спеціальним ієрогліфом C) крапкою та тире азбуки Морзе D) жестом семафорної азбуки E) буквою алфавіту «А»
A) жест для службового собаки B) латинська буква Р C) дорожний знак «Місце для стоянки» D) українська буква Р E) китайська буква Р
A) передається - кодується - декодується B) передається - передається - декодується C) декодується - передається - кодується D) кодується - передається - декодується E) кодується - декодується - передається
A) напад хижої тварини на жертву B) нявкання кота C) гавкіт собаки D) ричання тигра E) виконання тваринами команд дресирувальника
A) відомості про процеси у навколишньому світі B) різноманітні пристрої C) датчики або сенсори D) зберігання, опрацювання, передавання, отримання E) відомості про навколишній світ
A) повідомлень B) вітру C) корисних копалин D) вчителя E) снігу
A) смачні B) зорові, смакові C) слухові, дотикові D) нервові, звукові E) нюхові
A) перетримання, перезахист B) пошук, захист C) зберігання, опрацювання D) передавання, отримання E) запрацювання, затримання
A) алфавіту B) коду C) органів чуття D) повідомлень E) зору |