Кодування та декодування повідомлень
  • 1. Чому було незручно передавати повідомлення, збережені первісними людьми?
A) первісні люди не могли приймати повідомлень
B) батарейки розрядилися
C) повідомлення були у вигляді наскельних малюнків
D) людей тоді було мало
E) у первісних людей не було досконалих засобів передачі повідомдень
  • 2. Що таке кодування?
A) це відомості про навколишній світ
B) це сприйняття повідомлень органами зору
C) це сприйняття повідомлень органами слуху
D) це процес передавання, зберігання, опрацювання
E) це перетворення повідомлень іншу форму
  • 3. Що таке код?
A) це набір правил кодування повідомлень
B) це особливе повідомлення письмового характеру
C) це наскельний малюнок
D) це інформація, збережена в комп’ютері
E) це інформація, записана у зошит
  • 4. Що таке декодування?
A) передавання повідомлень від передавача до приймача
B) сприйняття повідомлень технічними приладами
C) збереження звукових повідомлень у письмовому вигляді
D) зворотне перетворення закодованого повідомлення
E) збереження звукових повідомлень у вигляді малюнка
  • 5. Як людина кодує звуки своєї природної мови?
A) запахами
B) буквами
C) смаком
D) настроєм
E) жестами
  • 6. Яким чином можна закодувати поняття?
A) ієрогліфом
B) комп’ютером
C) дощем
D) сметаною
E) символом
  • 7. Вкажіть кілька способів кодування звуку «А».
A) спеціальним ієрогліфом
B) буквою алфавіту «А»
C) спеціальним звуком
D) крапкою та тире азбуки Морзе
E) жестом семафорної азбуки
  • 8. Вкажіть значення символу Р
A) китайська буква Р
B) дорожний знак «Місце для стоянки»
C) латинська буква Р
D) жест для службового собаки
E) українська буква Р
  • 9. Як інформація потрапляє від джерела до приймача?
A) передається - кодується - декодується
B) декодується - передається - кодується
C) кодується - декодується - передається
D) кодується - передається - декодується
E) передається - передається - декодується
  • 10. Наведіть приклад опрацювання кодованих повідомлень тваринами.
A) ричання тигра
B) гавкіт собаки
C) нявкання кота
D) виконання тваринами команд дресирувальника
E) напад хижої тварини на жертву
  • 11. Що таке інформація?
A) відомості про процеси у навколишньому світі
B) датчики або сенсори
C) відомості про навколишній світ
D) різноманітні пристрої
E) зберігання, опрацювання, передавання, отримання
  • 12. Людина отримує інформацію з навколишнього середовища за допомогою...
A) корисних копалин
B) вітру
C) повідомлень
D) вчителя
E) снігу
  • 13. За способом сприйняття повідомлення поділяють на...
A) слухові, дотикові
B) нюхові
C) зорові, смакові
D) смачні
E) нервові, звукові
  • 14. Які дії виконують з інформацією?
A) передавання, отримання
B) зберігання, опрацювання
C) запрацювання, затримання
D) перетримання, перезахист
E) пошук, захист
  • 15. Завершіть речення: 'Людина отримує інформацію у вигляді...'
A) зору
B) алфавіту
C) коду
D) повідомлень
E) органів чуття
Створено з That Quiz — сайт створення тестів для математики з ресурсами для інших предметних областей.