Кодування та декодування повідомлень
  • 1. Чому було незручно передавати повідомлення, збережені первісними людьми?
A) повідомлення були у вигляді наскельних малюнків
B) первісні люди не могли приймати повідомлень
C) людей тоді було мало
D) батарейки розрядилися
E) у первісних людей не було досконалих засобів передачі повідомдень
  • 2. Що таке кодування?
A) це перетворення повідомлень іншу форму
B) це сприйняття повідомлень органами слуху
C) це відомості про навколишній світ
D) це процес передавання, зберігання, опрацювання
E) це сприйняття повідомлень органами зору
  • 3. Що таке код?
A) це особливе повідомлення письмового характеру
B) це наскельний малюнок
C) це інформація, записана у зошит
D) це інформація, збережена в комп’ютері
E) це набір правил кодування повідомлень
  • 4. Що таке декодування?
A) передавання повідомлень від передавача до приймача
B) збереження звукових повідомлень у вигляді малюнка
C) сприйняття повідомлень технічними приладами
D) зворотне перетворення закодованого повідомлення
E) збереження звукових повідомлень у письмовому вигляді
  • 5. Як людина кодує звуки своєї природної мови?
A) смаком
B) буквами
C) настроєм
D) запахами
E) жестами
  • 6. Яким чином можна закодувати поняття?
A) символом
B) сметаною
C) комп’ютером
D) дощем
E) ієрогліфом
  • 7. Вкажіть кілька способів кодування звуку «А».
A) жестом семафорної азбуки
B) спеціальним ієрогліфом
C) буквою алфавіту «А»
D) спеціальним звуком
E) крапкою та тире азбуки Морзе
  • 8. Вкажіть значення символу Р
A) українська буква Р
B) китайська буква Р
C) латинська буква Р
D) дорожний знак «Місце для стоянки»
E) жест для службового собаки
  • 9. Як інформація потрапляє від джерела до приймача?
A) передається - передається - декодується
B) декодується - передається - кодується
C) передається - кодується - декодується
D) кодується - передається - декодується
E) кодується - декодується - передається
  • 10. Наведіть приклад опрацювання кодованих повідомлень тваринами.
A) нявкання кота
B) напад хижої тварини на жертву
C) ричання тигра
D) виконання тваринами команд дресирувальника
E) гавкіт собаки
  • 11. Що таке інформація?
A) датчики або сенсори
B) зберігання, опрацювання, передавання, отримання
C) відомості про навколишній світ
D) різноманітні пристрої
E) відомості про процеси у навколишньому світі
  • 12. Людина отримує інформацію з навколишнього середовища за допомогою...
A) корисних копалин
B) повідомлень
C) вітру
D) вчителя
E) снігу
  • 13. За способом сприйняття повідомлення поділяють на...
A) нюхові
B) зорові, смакові
C) смачні
D) слухові, дотикові
E) нервові, звукові
  • 14. Які дії виконують з інформацією?
A) зберігання, опрацювання
B) пошук, захист
C) передавання, отримання
D) перетримання, перезахист
E) запрацювання, затримання
  • 15. Завершіть речення: 'Людина отримує інформацію у вигляді...'
A) органів чуття
B) алфавіту
C) коду
D) зору
E) повідомлень
Створено з That Quiz — сайт створення тестів для математики з ресурсами для інших предметних областей.