- 1. У книзі "Мислення в картинках: Моє життя з аутизмом" Темпл Ґрандін пропонує глибоке і проникливе дослідження свого досвіду як людини з аутизмом, висвітлюючи унікальні способи функціонування її розуму. Темпл Ґрандін, яка стала відомим прихильником підвищення обізнаності про аутизм та відомим вченим-зоологом, ділиться своїм досвідом дорослішання з аутизмом, описуючи, як її візуальне мислення допомагає їй розуміти складні концепції та вирішувати складні проблеми. Протягом усієї книги вона надає яскраві описи своїх розумових процесів, ілюструючи, як її здатність мислити образами дозволяє їй проектувати більш гуманні об'єкти для утримання тварин і сприймати навколишній світ принципово інакше, ніж люди з нейротипічним розладом. Розповідь Ґрандін слугує не лише особистими спогадами, але й потужним коментарем до відмінностей у когнітивній обробці людей з аутизмом, кидаючи виклик суспільному сприйняттю та сприяючи глибшому розумінню нейророзмаїття. Своїм красномовним письмом вона передає як труднощі, так і перемоги життя з аутизмом, переконливо доводячи цінність різноманітних когнітивних підходів у різних галузях і заохочуючи читачів цінувати сильні сторони, які можуть з'явитися з того, що часто сприймається як неповносправність.
Чим відомий Темпл Ґрандін?
A) Керівництво технологічною компанією
B) Бути відомою актрисою
C) Написання детективних романів
D) Її внесок у науку про тварин та захист прав людей з аутизмом
- 2. Як Грандін описує свій когнітивний стиль у книзі "Мислення в картинках"?
A) Візуальне мислення
B) Абстрактне мислення
C) Математичне мислення
D) Словесна аргументація
- 3. Яка поведінка тварин особливо цікавить Грандіна?
A) Косяки риби
B) Поведінка великої рогатої худоби
C) Міграція птахів
D) Дресирування собак
- 4. Що Grandin використовує для проектування об'єктів поводження з тваринами?
A) Політичні теорії
B) Її розуміння психології тварин
C) Архітектурні стилі
D) Математичні рівняння
- 5. З яким викликом стикається Темпл Ґрандін у своєму житті?
A) Аутизм
B) Дислексія
C) Порушення слуху
D) Сліпота
- 6. Яку техніку пропонує Грандін, щоб допомогти людям з аутизмом?
A) Тренінг з дебатів
B) Візуальна підтримка
C) Музична терапія
D) Фізичні вправи
- 7. Якими образами мислить Грандін?
A) Слова
B) Звуки
C) Числа
D) Зображення
- 8. Чим підхід Грандіна відрізняється від традиційних наукових методів?
A) Він базується на безпосередньому спостереженні та емпатії
B) Він спирається лише на теоретичні моделі
C) Він фокусується лише на людських перспективах
D) Вона повністю відкидає спостереження
- 9. Які образи Грандін часто використовує для донесення своїх ідей?
A) Абстрактне мистецтво
B) Фотографічні зображення
C) Графіки та діаграми
D) Поезія
- 10. Хто автор книги "Мислення в картинках"?
A) Саймон Барон-Коен
B) Генрі Марш
C) Олівер Сакс
D) Темпл Грандін
- 11. У якому віці у Темпл Грандін діагностували аутизм?
A) Вік 10 років
B) Вік 2
C) Вік 15 років
D) Вік 5 років
- 12. Що Ґрандін обговорює в "Мисленні в картинках" про чуттєвий досвід?
A) Вони не впливають на розуміння
B) Ними легше керувати, ніж іншими враженнями
C) Для людей з аутизмом вони можуть бути непосильними
D) Вони завжди приносять задоволення
- 13. Як перспектива Ґрандіна допомагає науці про тварин?
A) Мінімізація екологічних проблем
B) Пропонуємо унікальне розуміння тварин
C) Наголос на технології, а не на поведінці
D) Зосередженість лише на інтересах людини
- 14. Що, на думку Грандін, має вирішальне значення для покращення підтримки людей з аутизмом?
A) Зосередження виключно на модифікації поведінки
B) Стандартизація всіх методів лікування
C) Обмеження участі батьків
D) Розуміння індивідуальних відмінностей
- 15. Ґрандін обговорює вплив чого на її повсякденне життя?
A) Фізичні вади
B) Затримки мовлення
C) Сенсорна чутливість
D) Втрата пам'яті
- 16. Які програми пропонує Грандін для дітей з аутизмом?
A) Практичні навчальні програми
B) Програми соціальної ізоляції
C) Традиційні методи навчання
D) Платформи для онлайн-навчання
- 17. Що Грандін часто використовує як метафору для розуміння свого розумового процесу?
A) Картина
B) Вірш
C) Книга
D) Фільм
- 18. На чому Ґрандін наголошує як на найважливішому у вивченні тварин?
A) Групові дискусії
B) Теорія читання
C) Проведення опитувань
D) Спостереження
|