A) Розбирати роботи після експонування B) Відбір та розташування творів мистецтва для експозиції C) Диктувати, як глядач має інтерпретувати твір мистецтва D) Щоб створити приховані відсіки для творів мистецтва
A) Зменшити вартість твору мистецтва B) Щоб відкидати тіні та затушовувати картину C) Ускладнити сприйняття мистецтва глядачами D) Покращити видимість та атмосферу твору мистецтва
A) Відволікти глядача від мистецтва B) Забезпечити нейтральне тло, яке підкреслює твори мистецтва C) Щоб не дати глядачам наблизитися до мистецтва D) Щоб простір виглядав меншим
A) Залякати аудиторію B) Залучити аудиторію та зробити її активними учасниками C) Створити бар'єр між мистецтвом і глядачем D) Обмежити будь-яку взаємодію з творами мистецтва
A) Приховати твори мистецтва від громадськості B) Щоб зробити мистецтво менш привабливим C) Створювати захоплюючі та динамічні враження для глядачів D) Обмежити доступ аудиторії до мистецтва
A) Заплутати глядачів щодо сенсу твору мистецтва B) Применшити значення твору мистецтва C) Утримувати глядачів від взаємодії з мистецтвом D) Створити відчуття драматизму, впливу або інтимності
A) Ввести в оману глядачів щодо твору мистецтва B) Щоб приховати малюнок C) Надати контекст, пояснення або наштовхнути на роздуми D) Щоб глядачі не читали про мистецтво
A) Закриваючи архітектуру від сторонніх очей B) Повністю ігноруючи архітектуру C) Створюючи діалог та взаємодію з навколишнім середовищем D) Розташовуючи твори мистецтва у просторі випадковим чином
A) Щоб перевершити твори мистецтва B) Забруднювати виставковий простір C) Впроваджувати органічну красу та зв'язок з навколишнім середовищем D) Віддалити глядачів від природи
A) Руйнуючи кордони та досліджуючи нові форми самовираження та досвіду B) Обмежуючи розуміння глядачами твору мистецтва C) Забороняючи доступ до мистецтва D) Дотримуючись застарілих методів відображення |