Лютеранський погляд на людську сексуальність та шлюб - іспит
  • 1. Що вчить Лютеранська Церква про розлучення?
A) За певних обставин це допустимо.
B) Це прийнятно лише для невірності.
C) Це ніколи не є прийнятним.
D) Заохочується пошук щастя.
  • 2. Яку роль відіграє благодать у лютеранських поглядах на сексуальність?
A) Благодать пропонує прощення за недоліки.
B) Благодать усуває необхідність морального життя.
C) Благодать поширюється лише на подружні стосунки.
D) Благодать не має значення в дискусіях про сексуальність.
  • 3. Яке основне переконання про людську сексуальність у лютеранстві?
A) Це Божий дар, призначений для любові та продовження роду.
B) Це дрібниці порівняно з іншими духовними питаннями.
C) Воно є гріховним за своєю суттю.
D) Його треба придушити за будь-яку ціну.
  • 4. Що говорить Лютеранська Церква про відкрите і чесне спілкування у шлюбі?
A) Це лише для певних тем.
B) Це менш важливо, ніж послух.
C) Це життєво важливо для здорових стосунків.
D) Це часто призводить до конфліктів.
  • 5. Як діти розглядаються в контексті шлюбу з лютеранської точки зору?
A) Як благословення і відповідальність подружжя.
B) Як просто очікування шлюбу.
C) Як тягар, що ускладнює життя.
D) Як такі, що не мають відношення до самого шлюбу.
  • 6. Яка поширена думка про вірність у шлюбі згідно з лютеранським вченням?
A) Вірність не є обов'язковою і залежить від обставин.
B) Вірність важлива лише в очах суспільства.
C) Вірність має важливе значення для міцного шлюбу.
D) Вірність не має духовного значення.
  • 7. Що є центральним аспектом лютеранського вчення про любов у шлюбі?
A) Любов слід демонструвати тільки публічно.
B) Любов - це почуття, яке неможливо контролювати.
C) Любов вторинна по відношенню до обов'язку.
D) Любов - це активний вибір і зобов'язання.
  • 8. Яким є лютеранський погляд на роль чоловіка і дружини?
A) Авторитарна структура.
B) Взаємна підтримка та партнерство.
C) Суворе дотримання традиційних гендерних ролей.
D) Змагання за контроль.
Створено з That Quiz — де створення тестів та їх використання є доступними для математики та інших предметних областей.