Грегор Мендель - тест
A) Генетика B) Фізика C) Ботаніка D) Астрономія
A) 2000 B) 1900 C) 1800 D) 1866
A) Білок B) Хромосома C) Джин. D) Ядро
A) Фенотип B) Спадковість C) Генотип D) Мутація
A) Покоління G1 B) Покоління F2 C) Покоління P D) Покоління F1
A) Один. B) Чотири. C) Два. D) Три.
A) Риси B) Алелі C) Гени. D) Хромосоми
A) Моногібридне схрещування B) Схрещування. C) Дигібридне схрещування D) Тестовий хрест
A) Мутація B) Спадковість C) Генотип D) Фенотип
A) Рецесивний B) Домінанта. C) Гомозиготний D) Гетерозиготний
A) Німець B) Австрієць C) Моравець D) Чех
A) Брно B) Прага C) Відень D) Оломоуц
A) Антон B) Рєгож C) Йоганн D) Грегор
A) Метеорологія B) Хімія C) Біологія D) Математика
A) Структура ДНК. B) Скрещування може сприяти прояванню певних ознак. C) Генетичні мутації. D) Утворення пар хромосом.
A) П'ять B) Десять C) Три D) Сім
A) Рецесивний B) Гібрид C) Домінантний D) Змішаний
A) Чарльз Дарвін, Альфред Рассел Воллес і Томас Гекслі B) Еріх фон Чшермак, Гуго де Фріз і Карл Корренс C) Джеймс Уотсон, Френсіс Крік і Моріс Вілкінс D) Грегор Мендель, Чарльз Лайєлл і Жан-Батіст Ламарк
A) Важливість гібридної сили. B) Роль невидимих факторів (генів) у визначенні ознак. C) Швидкість мутацій у рослин гороху. D) Роль факторів навколишнього середовища.
A) Торгівля B) Викладання C) Бджільництво D) Сільське господарство
A) Університет імені Карла IV у Празі B) Університет Брно C) Університет Відня D) Університет Оломоуца
A) Щоб отримати освіту, не сплачуючи за неї самостійно. B) Через тиск з боку сім'ї. C) Щоб уникнути військової служби. D) З релігійних переконань.
A) Фрідріх Франц B) Цирил Франтішек Напп C) Йоганн Карл Нестлер D) Александр Завадзький
A) Крістіан Доплер B) Фрідріх Франц C) Йоганн Карл Нестлер D) Циріл Франтішек Напп
A) Йоганн Карл Нестлер B) Фрідріх Франц C) Александр Завадзький D) Христиан Доплер
A) 1850 B) 1867 C) 1853 D) 1851
A) 1868 B) 1862 C) 1867 D) 1856
A) Хронічний нефритичний процес B) Інсульт C) Пневмонія D) Проблеми з серцем
A) Александр Завадзький B) Христиан Доплер C) Йоганн Карл Нестлер D) Леош Яначек
A) 25 000 B) 28 000 C) 20 000 D) 30 000
A) Кутова або округла B) Плоска або вигнута C) Довга або коротка D) Гладка або зморшкувата
A) Більше ста разів B) Ніколи C) Приблизно три рази D) П'ятдесят разів
A) Природний відбір B) Генетична зв'язність C) Теорія злиття спадкових ознак D) Пагенез
A) Хуго де Вріс B) Грегор Мендель C) Чарльз Дарвін D) Карл Корренс
A) 1895 B) 1910 C) 1900 D) 1925
A) Вільям Бейтсон B) Томас Хант Морган C) Карл Пірсон D) Рональд Ейслі Фішер
A) Неодарвінівська школа B) Менделівська школа C) Школа біометрії D) Ламмаркістська школа
A) Р. А. Фішер B) Томас Хант Морган C) Карл Пірсон D) Ернст Майр
A) Лисенкізм B) Неодарвінізм C) Дарвінізм D) Менделізм
A) Hieracium B) Apis mellifera C) Pisum sativum D) Mus musculus
A) PsGA3ox1 B) PsSBE1 C) PsbHLH D) Psggr
A) Зелений B) Білий C) Фіолетовий D) Жовтий
A) PsbHLH B) Pscik2/3 C) PsChlG D) PsGA3ox1
A) PsGA3ox1 B) PsSGR C) PsSBE1 D) PsCLE41
A) Статистичний аргумент Фішера проти Менделя не підтверджувався переконливими доказами. B) Вони погодилися з Фішером у тому, що Мендель фальсифікував свої дані. C) Хартл і Фейрбенкс вважали, що Фішер правильно інтерпретував експерименти Менделя. D) Вони дійшли висновку, що Мендель дійсно скоїв наукове шахрайство. |
Створено з That Quiz —
сайт тестів з математики для учнів усіх рівнів.