 - 1. Акт про індіанців, ухвалений у 1876 році, є частиною канадського законодавства, що регулює відносини між федеральним урядом Канади та корінними народами, насамперед першими націями. Цей закон спочатку мав на меті асимілювати корінне населення в основне канадське суспільство, нав'язуючи європейські уявлення про управління, власність і громадянські права. Він визначає правовий статус "індіанців" і рамки індіанського статусу, які регулюють такі аспекти, як членство в племенах, управління резерваціями та надання різних соціальних послуг. Закон критикували за патерналістський підхід, оскільки він часто підриває самовизначення корінних громад і намагається контролювати аспекти їхнього управління, культури та духовних практик. З роками до нього вносилися поправки, проте багато положень Закону вважаються застарілими та репресивними, що підживлює постійні дискусії та виступи за його скасування або суттєве реформування. Оскільки Канада продовжує розглядати своє колоніальне минуле і працювати над примиренням, Акт про індіанців залишається в центрі дебатів щодо прав корінних народів, суверенітету і майбутніх відносин між корінними народами і канадською державою.
В якому році був прийнятий Акт про індіанців?
A) 1905
B) 1910
C) 1876
D) 1867
- 2. Яка країна прийняла Індійський закон?
A) Сполучені Штати
B) Канада
C) Сполучене Королівство
D) Австралія
- 3. Яка одна з основних цілей Індійського закону?
A) Збереження культури
B) Релігійна свобода
C) Розподіл землі
D) Асиміляція корінних народів
- 4. Закон про Індію спочатку містив положення про що з перерахованого нижче?
A) Право голосу
B) Індіанські резервації
C) Податкові пільги
D) Право власності на землю
- 5. Термін "індіанці", який використовується в Законі про індіанців, відноситься до якої групи?
A) Тільки метиси
B) Тільки Перші Нації
C) Корінні народи, визнані Законом
D) Всі корінні народи світу
- 6. Яким був вплив Індійського закону на культуру корінних народів?
A) Сприяння культурним фестивалям
B) Придушення культурних практик
C) Заохочення традиційних мов
D) Визнання врядування корінних народів
- 7. Яка значна адвокаційна діяльність змінила положення щодо індійського статусу?
A) Екологічний рух
B) Робітничий рух
C) Рух за громадянські права
D) Рух за права жінок
- 8. У якому розділі Закону про Індію йдеться про заборону орендованих земель?
A) Розділ 34
B) Розділ 11
C) Розділ 22
D) Розділ 28
- 9. Як Закон про індіанців вплинув на право власності на землю корінних народів?
A) Обмежене комунальне землекористування.
B) Сприяла розвитку приватної власності на землю.
C) Дозволено торгівлю землею.
D) Обмежена індивідуальна власність на землю.
- 10. На який аспект ідентичності корінних народів насамперед впливає Закон про індіанців?
A) Релігійні переконання
B) Використання мови
C) Статус членства
D) Культурна приналежність
- 11. На який документ часто посилаються у зв'язку з правами корінних народів?
A) Закон про Конституцію, 1982 рік
B) Кримінальний кодекс Канади
C) Британський закон про Північну Америку
D) Хартія прав і свобод людини
- 12. Що було основною причиною створення індійських шкіл-інтернатів?
A) Особистий вибір сімей корінних народів
B) Вдосконалення освіти
C) Збереження культури
D) Асиміляція в євро-канадську культуру
- 13. Що означає термін "рада гурту"?
A) Місцевий уряд для першої нації.
B) Федеральний урядовий орган.
C) Організація для переговорів щодо укладення договорів.
D) Культурна організація.
- 14. Який термін відноситься до корінних народів, які визнані відповідно до Закону про індіанців?
A) Зареєстровані індіанці
B) Інуїти
C) Перші нації
D) Метиси
- 15. Як Закон про індіанців вплинув на врядування корінних народів?
A) Вибори до місцевих рад для людей з інвалідністю.
B) Запроваджено зовнішній контроль над управлінням.
C) Пропагував традиційні системи управління.
D) Заохочували самоврядування.
- 16. Яку систему управління було запроваджено Законом про індіанців для деяких резервацій?
A) Традиційна система управління
B) Система племінних рад
C) Система міської ради
D) Система Ради гурту
- 17. Що з перерахованого нижче вимагало від корінних народів отримання дозволу на виїзд зі своїх резервацій відповідно до Закону про індіанців?
A) Пропускна система
B) Схвалення Радою
C) Процес реєстрації
D) Система виділення земельних ділянок
- 18. Яке значення має поправка 1985 року до Закону про Індію?
A) Вона скасувала всі землі запасу.
B) Вона стосувалася гендерної дискримінації у статусі.
C) Вона надавала повне право голосу.
D) Це давало можливість для самоврядування.
- 19. Яка поправка дозволила корінним жінкам, які вийшли заміж за некорінних чоловіків, зберегти свій статус?
A) Законопроект C-31
B) Законопроект C-41
C) Законопроект C-21
D) Законопроект C-51
- 20. Скільки об'єднань корінних народів Канади підпадають під дію Закону про індіанців?
A) 800
B) 500
C) 700
D) 614
- 21. Яка одна важлива зміна була внесена до Закону про індійців у 2002 році?
A) Було впроваджено п'ять основних змін.
B) Він включав нові провінції до складу Канади.
C) Цей закон був повністю скасований.
D) Він скасував усі угоди з корінними народами.
- 22. У якому році було прийнято Закон про індійців?
A) 1763
B) 1867
C) 1875
D) 1857
- 23. Звідки походить термін «надання громадянських прав»?
A) «Свобода», що означає звільнення.
B) «Франшиза», яка поступово набула значення «голосування».
C) «Наділення повноваженнями», що стосується самоврядування.
D) «Інтеграція», що відноситься до культурної асиміляції.
- 24. Які вимоги пред'являлися до чоловіків з числа корінного населення для отримання повноправних громадянських прав до 1961 року?
A) Потрібна була військова служба.
B) Мав вміти читати та писати англійською або французькою мовами у віці 21 року.
C) Необхідно було володіти землею, що не знаходиться на території резервації.
D) Необхідно було мати вищу освіту.
- 25. Яким був статус корінних народів щодо отримання виборчих прав до 1947 року?
A) Королі та правителі корінних народів
B) Постійні мешканці
C) Канадські громадяни
D) Громадяни Британської імперії
- 26. Які обмеження діяли щодо терміну володіння землею в заповіднику?
A) Колектив, або плем'я, що перебувало під заступництвом корони.
B) Приватні корпорації.
C) Посадові особи канадського уряду.
D) Окремі члени громади.
- 27. У якому році були внесені зміни до Індійського закону, спрямовані на відновлення статусу, втраченого до 1985 року?
A) 1876
B) 1985
C) 1947
D) 1974
- 28. Який принцип, закріплений в Індійському законі 1876 року, впливав на статус корінних жінок у разі розлучення?
A) Матрілінійний родовід
B) Двосторонній родовід
C) Однолінійний родовід
D) Патрілінійний родовід
- 29. До якого року корінним народам не було дозволено мати як статус корінного населення, так і канадське громадянство?
A) 1985
B) 1960
C) 1947
D) 1974
- 30. Яким був один з культурних наслідків положень Закону про індіанців для корінних громад?
A) Вони не мали жодного впливу на культурні практики.
B) Вони сприяли розвитку систем, що враховують як чоловічу, так і жіночу лінію роду.
C) Вони підтримували практику спадкування по чоловічій лінії.
D) Вони впливали на культури, що базуються на материнській лінії роду.
- 31. Який розділ Закону Індії дискримінував індійських жінок, які одружувалися з чоловіками, які не були індійцями?
A) підрозділ 12(1)(b)
B) підпункт 12(1)(a)(iv)
C) підрозділ 12(2)
D) розділ 14
- 32. Який випадок був використаний Верховним судом Канади при ухваленні рішення про те, що Закон про індіанців не є дискримінаційним?
A) Lovelace v. Canada
B) R. v. Drybones
C) Bedard v. Canada
D) Corbiere v. Canada
- 33. Хто передав її справу до Комітету ООН з прав людини у 1981 році?
A) Івонн Бедар
B) Жанет Корбіер Лавелл
C) Боніта Лоуренс
D) Сандра Ловелейс
- 34. Який термін використовується для опису системи, в якій діти жінок, які відновили свої права, стикаються з обмеженнями щодо їхнього статусу відповідно до законопроекту C-31?
A) Генераційний розрив
B) Бар'єри для третього покоління
C) Обмеження для другого покоління
D) Обмеження для першого покоління
- 35. Коли закон S-3 набув повної чинності?
A) Грудень 2017 року.
B) Серпень 2019 року.
C) Січень 2020 року.
D) Червень 2018 року.
- 36. Які основні питання регулює законопроект S-3 в рамках Індійського закону?
A) Нерівності, що базуються на статі.
B) Заходи щодо збереження мови.
C) Екологічні норми, що стосуються земель корінних народів.
D) Економічна політика, що впливає на громади корінних народів.
- 37. У якому році були внесені зміни, які зробили відвідування школи обов'язковим для дітей корінних народів?
A) 1905
B) 1894
C) 1885
D) 1876
- 38. Який ритуал був заборонений поправкою до Закону про індіанців у 1885 році?
A) Виставка традиційного одягу корінних народів
B) Потлач
C) Таманавас (танець)
D) Сонячний танець
- 39. У якому році було скасовано заборону на проведення церемонії Потлач?
A) 1970
B) 1961
C) 1951
D) 1985
- 40. У якому році було внесено поправку, яка дозволила муніципалітетам вилучати земельні ділянки, відведені під заповідники?
A) 1905
B) 1911
C) 1936
D) 1927
- 41. Що змінило внесення 1985 року до Закону про індійців щодо надання громадянських прав?
A) Скасувало процес надання громадянських прав.
B) Дозволило отримувати громадянські права лише чоловікам.
C) Обмежило право голосу для індіанців, що мають статус.
D) Встановило обов'язкове надання громадянських прав.
- 42. У якому році було внесено зміни до розділу 114 Закону Індії, що призвело до криміналізації багатьох традиційних обрядів корінних народів?
A) 1895
B) 1923
C) 1912
D) 1901
- 43. Як, на думку Констанс Бекхаус, інакше називалися «танці-пожертви»?
A) Сонячні танці
B) Танці духів
C) Потлачі
D) Пошуки візій
- 44. Скільки представників корінного населення, за оцінками, було затримано в період з 1900 по 1904 рік за участь у так званих «танцях обміну»?
A) 50
B) 100
C) 70
D) 30
- 45. У якому році було розширено право голосу на територіях, що перебувають під управлінням, відповідно до п'ятнадцятої статті Канадської хартії прав і свобод?
A) 2005
B) 2010
C) 1999
D) 1985
|