A) Продемонструвати власну творчість. B) Розважати глядачів хитромудрими візерунками. C) Створювати мистецтво з естетичною метою. D) Передавати інформацію про дизайн та інженерію.
A) Діаграма аналізу конструкції. B) Критичний художній малюнок. C) Комп'ютерне проектування. D) Творчий архітектурний документ.
A) Метод накладання креслення. B) Кульковий маркер для контурів. C) Перелік матеріалів. D) Базова контурна модель.
A) Хвиляста лінія. B) Пунктирна лінія. C) Товста лінія. D) Суцільна лінія.
A) Креслення деталей. B) Орфографічна проекція. C) Ізометричний малюнок. D) Креслення вигляду в розгорнутому вигляді.
A) Щоб малюнки виглядали більш симетричними. B) Заплутати глядача складними деталями. C) Щоб точно зобразити великі об'єкти на менших аркушах паперу. D) Щоб додати дизайну художньої виразності.
A) Для виділення певних кольорових елементів. B) Для позначення розміру та розташування елементів на об'єкті. C) Додавання ефектів затінення. D) Створювати складні візерунки.
A) Щоб додати складності дизайну. B) Продемонструвати власний художній стиль. C) Тестувати різні поєднання кольорів. D) Надати інформацію про малюнок, таку як назва, масштаб і дата.
A) Додавання декоративних елементів до малюнків. B) Забезпечити узгодженість і точність форм і символів. C) Ввести випадкові патерни. D) Створювати абстрактні дизайни.
A) Для створення точних колірних градієнтів. B) Впроваджувати складні патерни. C) Провести виміри та забезпечити належну посадку і функціонування кінцевого продукту. D) Додати візуального інтересу до малюнка.
A) Будівельна лінія. B) Лінія об'єкта. C) Центральна лінія. D) Прихована лінія. |