A) Передавати інформацію про дизайн та інженерію.
B) Створювати мистецтво з естетичною метою.
C) Продемонструвати власну творчість.
D) Розважати глядачів хитромудрими візерунками.

A) Критичний художній малюнок.
B) Діаграма аналізу конструкції.
C) Творчий архітектурний документ.
D) Комп'ютерне проектування.

A) Перелік матеріалів.
B) Кульковий маркер для контурів.
C) Метод накладання креслення.
D) Базова контурна модель.

A) Хвиляста лінія.
B) Пунктирна лінія.
C) Товста лінія.
D) Суцільна лінія.

A) Креслення деталей.
B) Ізометричний малюнок.
C) Орфографічна проекція.
D) Креслення вигляду в розгорнутому вигляді.

A) Щоб додати дизайну художньої виразності.
B) Заплутати глядача складними деталями.
C) Щоб точно зобразити великі об'єкти на менших аркушах паперу.
D) Щоб малюнки виглядали більш симетричними.

A) Для виділення певних кольорових елементів.
B) Створювати складні візерунки.
C) Додавання ефектів затінення.
D) Для позначення розміру та розташування елементів на об'єкті.

A) Надати інформацію про малюнок, таку як назва, масштаб і дата.
B) Тестувати різні поєднання кольорів.
C) Щоб додати складності дизайну.
D) Продемонструвати власний художній стиль.

A) Створювати абстрактні дизайни.
B) Забезпечити узгодженість і точність форм і символів.
C) Додавання декоративних елементів до малюнків.
D) Ввести випадкові патерни.

A) Провести виміри та забезпечити належну посадку і функціонування кінцевого продукту.
B) Додати візуального інтересу до малюнка.
C) Впроваджувати складні патерни.
D) Для створення точних колірних градієнтів.

A) Прихована лінія.
B) Центральна лінія.
C) Лінія об'єкта.
D) Будівельна лінія.

A) Ескізування
B) Художнє малювання
C) Технічне малювання
D) Проектування

A) ISO 128
B) IEEE 802.11
C) ANSI Z535
D) NIST SP800-53

A) Обидва типи малюнків можуть мати декілька інтерпретацій.
B) Технічні креслення мають одне чітке значення.
C) Художні малюнки використовують стандартизовані символи.
D) Технічні креслення можуть бути суб'єктивно інтерпретовані.

A) Інженер
B) Художник
C) Дизайнер
D) Технік-конструктор

A) Компас
B) Сплайн
C) Т-подібна лінійка
D) Французька крива

A) Транспортир
B) Французька крива
C) Пентаграф
D) Компас

A) Художники.
B) Досвідчені фахівці з проектування або дизайнери.
C) Розробники програмного забезпечення.
D) Керівники проектів.

A) AutoCAD
B) SolidWorks
C) KeyCreator
D) Autodesk Inventor

A) Внесення змін стає простішим.
B) Автоматизація розрахунків при проєктуванні.
C) Створення складних геометричних моделей.
D) Побудова тривимірних моделей.

A) Програми для роботи з векторною графікою
B) 3D системи автоматизованого проектування (CAD)
C) 2D системи автоматизованого проектування (CAD)
D) Програми для роботи з растровою графікою

A) Деталь
B) Розріз
C) Фасад
D) План

A) На рівні землі
B) На рівні очей
C) На рівні стелі
D) Три фути над рівнем чистої підлоги

A) Механічні вироби, створені інженерами
B) Художні ескізи
C) Біологічні моделі
D) Архітектурні проєкти

A) Перспективна проекція.
B) Похила проекція.
C) Ортогональна проекція.
D) Ізометрична проекція.

A) Каскадні таблиці стилів (CSS).
B) Мова розмітки гіпертексту (HTML).
C) Об'єднана мова моделювання (UML).
D) JavaScript.

A) Схеми збірки.
B) Допоміжні проєкції.
C) Розгортки.
D) Вибухові схеми.