A) Не має відношення до справи B) Вторинне навчання, а не зазубрювання C) Центральне місце в навчанні D) Тільки для студентів старших курсів
A) Як спільнота для соціальної взаємодії B) Як місце покарання C) Як фабрика знань D) Як комплаєнс-установа
A) Страх невдачі B) Відповідність C) Сліпий послух D) Критичне мислення
A) Негайне пригадування фактів B) Навчання в ізоляції C) Рефлексія над досвідом D) Навчання без контексту
A) Втеча від реальності B) Дотримуйтесь правил C) Зосередженість виключно на академічних колах D) Жити сьогоденням
A) Поверхневі знання B) Демократичне громадянство C) Високі результати тестування D) Суворі посадові обов'язки
A) Для проходження рівнів навчання B) Для запам'ятовування інформації C) Щоб підготуватися до життя D) Щоб підготуватися до тестів
A) Тільки інтелектуальні потреби B) Виключно фізичні потреби C) Соціальні та емоційні потреби D) Нехтування емоційною підтримкою |