A) Вивчення решток тварин, знайдених в археологічних розкопках B) Вивчення давньої людської мови C) Вивчення рослин, знайдених в археологічних розкопках D) Вивчення геологічних формацій
A) Кістки тварин та інші рештки тварин B) Людські артефакти C) Скам'янілі рослини D) Гірські породи та мінерали
A) Вивчення комах B) Вивчення кісток C) Вивчення стародавніх текстів D) Вивчення зірок
A) Мова, якою розмовляли давні люди B) Тип ґрунту на ділянці розкопок C) Клімат регіону D) Вид і вік тварини
A) Дендрохронологія B) Аналіз стабільних ізотопів C) Люмінесцентне датування D) Флотація
A) Мачу-Пікчу B) Çatalhöyük C) Петра. D) Стоунхендж.
A) Фокус на археологічні пам'ятки та взаємодію людини і тварин B) Аналіз античної літератури C) Вивчення гірських порід і мінералів D) Вивчення античної архітектури
A) Проаналізувати античну архітектуру B) Вивчення геологічних формацій C) Розуміння історії взаємовідносин людини і тварин D) Ідентифікувати вимерлі види
A) Генетична інформація B) Інформація про раціон харчування та міграційні схеми C) Прийоми античної архітектури D) Погодні умови
A) Вимірюючи вагу кісток B) Вивчаючи гірські породи C) Аналізуючи кільця росту в зубах і кістках D) Рахуючи деревні кільця
A) Металеві інструменти B) Кістки тварин C) Глиняні черепки D) Старовинні монети |