A) Вивчення рослин, знайдених в археологічних розкопках B) Вивчення геологічних формацій C) Вивчення решток тварин, знайдених в археологічних розкопках D) Вивчення давньої людської мови
A) Кістки тварин та інші рештки тварин B) Гірські породи та мінерали C) Скам'янілі рослини D) Людські артефакти
A) Вивчення зірок B) Вивчення комах C) Вивчення стародавніх текстів D) Вивчення кісток
A) Тип ґрунту на ділянці розкопок B) Мова, якою розмовляли давні люди C) Вид і вік тварини D) Клімат регіону
A) Рахуючи деревні кільця B) Вимірюючи вагу кісток C) Аналізуючи кільця росту в зубах і кістках D) Вивчаючи гірські породи
A) Ідентифікувати вимерлі види B) Розуміння історії взаємовідносин людини і тварин C) Вивчення геологічних формацій D) Проаналізувати античну архітектуру
A) Старовинні монети B) Кістки тварин C) Металеві інструменти D) Глиняні черепки
A) Генетична інформація B) Інформація про раціон харчування та міграційні схеми C) Погодні умови D) Прийоми античної архітектури
A) Вивчення античної архітектури B) Вивчення гірських порід і мінералів C) Аналіз античної літератури D) Фокус на археологічні пам'ятки та взаємодію людини і тварин
A) Çatalhöyük B) Петра. C) Стоунхендж. D) Мачу-Пікчу
A) Флотація B) Люмінесцентне датування C) Дендрохронологія D) Аналіз стабільних ізотопів |