- 1. Жінки з робітничого класу в академії стикаються з унікальним набором викликів і досвіду, які суттєво відрізняються від тих, що мають їхні більш привілейовані колеги. Ці жінки часто орієнтуються в середовищі, яке є не лише академічно суворим, але й обтяженим соціально-економічними бар'єрами, що можуть перешкоджати їхньому доступу до ресурсів, наставництва та можливостей. Їхній шлях до вищої освіти може ускладнюватися фінансовою скрутою, сімейними обов'язками та необхідністю зберігати роботу, жонглюючи при цьому академічними зобов'язаннями. Незважаючи на ці виклики, жінки з робітничого класу в академічних колах часто привносять різноманітні перспективи та стійкість, які збагачують академічні дисципліни. Вони відіграють вирішальну роль в адвокації інклюзивності та рівності в освітніх установах, підкреслюючи важливість визнання та цінності різноманітного життєвого досвіду та походження в академічному дискурсі. Перехрещення класових, гендерних, а іноді й расових відмінностей ще більше ускладнює їхній досвід, оскільки вони стикаються з системними упередженнями, які можуть маргіналізувати їхні голоси та внесок. Прагнучи торувати свій шлях в академічному світі, ці жінки є прикладом рішучості, часто прокладаючи шлях для майбутніх поколінь, кидаючи виклик укоріненим системам і прагнучи до більш справедливого академічного ландшафту.
Що з наведеного нижче є типовим викликом для жінок із робітничого класу у вищій освіті?
A) Брак інтелекту
B) Фінансові обмеження
C) Відсутність інтересу
D) Негнучкість курсів
- 2. Як часто називають перетин класу та гендеру?
A) Монізм
B) Дуалізм
C) Перехресність
D) Плюралізм
- 3. Що є суттєвим політичним занепокоєнням для жінок з робітничого класу в академічних колах?
A) Цифрова грамотність
B) Підвищення плати за навчання
C) Доступний догляд за дітьми
D) Автоматизація роботи
- 4. Хто придумав термін "особисте є політичним"?
A) гачки для дзвіночків
B) Симона де Бовуар
C) Вірджинія Вульф
D) Керол Ханіш
- 5. Що часто є ключовим фактором успіху жінок з робітничого класу в академічних колах?
A) Стандартизоване тестування
B) Наставництво
C) Загальний брендинг
D) Повна незалежність
- 6. Яка організація відстоює інтереси жінок робітничого класу в академічних колах?
A) Американська історична асоціація
B) Товариство промислової та прикладної математики
C) Національна асоціація жіночих досліджень
D) Американська медична асоціація
- 7. Яку роль можуть відігравати технології в освіті жінок робітничого класу?
A) Усунення потреби у викладацькому складі
B) Створення нових можливостей для навчання
C) Підвищення ізоляції
D) Зменшення доступності освіти
- 8. У якому році перші жінки вступили до американських коледжів?
A) 1900
B) 1950
C) 1837
D) 1800
- 9. Що часто підриває довіру жінок робітничого класу до академічних кіл?
A) Високі зарплати
B) Гарантія зайнятості
C) Синдром самозванця
D) Міцна мережа контактів
- 10. Що може сприяти утриманню жінок з робітничого класу в академічних колах?
A) Мінімальний зворотній зв'язок
B) Мережі підтримки
C) Ізоляція від однолітків
D) Посилення конкуренції
- 11. Як часто називають старших викладачок на факультеті?
A) Інструктор
B) Лектор
C) Асистент
D) Професор
- 12. Що може бути основним джерелом стресу для жінок робітничого класу, які здобувають вищу освіту?
A) Надмірний вільний час
B) Спрощена курсова робота
C) Занадто велика підтримка сім'ї
D) Поєднання роботи та навчання
- 13. З яким основним викликом зіткнулися жінки у 19 столітті щодо освіти?
A) Загальнонаціональні стипендії
B) Закони про обов'язкову шкільну освіту
C) Насиченість ринку праці
D) Відсутність доступу до вищої освіти
- 14. Яка організація фокусується на підвищенні ролі жінок у вищій освіті?
A) NEA
B) AAUW
C) AERA
D) NACAC
- 15. Який рух виступав за гендерну рівність в освіті?
A) Комунізм
B) Лібералізм
C) Фемінізм
D) Консерватизм
- 16. Який фактор сприяє нерівності в оплаті праці жінок в академічних колах?
A) Гендерні упередження
B) Години роботи
C) Місцезнаходження закладу
D) Тип професії
- 17. Що означає термін "інтерсекціональність"?
A) Універсальні освітні практики
B) Активізм з одного питання
C) Соціальні ідентичності, що перетинаються
D) Монокультурна політика
- 18. На чому в першу чергу зосереджені програми жіночих студій?
A) Математика
B) Спортивний менеджмент
C) Гендерні питання
D) Фізика
- 19. Який термін описує бар'єри, з якими стикаються жінки та меншини в академічній сфері?
A) Липка підлога
B) Бетонна стіна
C) Скляний ескалатор
D) Скляна стеля
|