A) Набір дій, який потрібно виконади, щоб приготувати бутерброд з сиром B) Набір дій, які потрібно виконати C) Чітка послідовність дій D) Скінченна послідовність дій, результатом виконання якохї є розв'язання поставленої задачі
A) Виконавець B) Ведучий C) Робот D) Виконувач
A) Група команд B) Система команд виконавця C) Набір команд виконавця D) Система груп
A) Перелік обов’язків чергового по класу. B) Кулінарний рецепт, C) Інструкцію по використанню DVD-плеєра або мобільного телефона, D) Список учнів класу
A) Рисунки B) Геометричні фігури C) Формули D) Списки
A) Початку і кінця алгоритму B) Введення або виведення даних C) Виконання дії D) Прийняття рішення
A) Набір кнопок з цифрами і знаками математичних дій B) Набір кнопок (піктограм) – інструментів для малювання C) Набір кнопок (піктограм) з буквами і цифрами D) Набір кнопок (піктограм) з буквами і знаками дій
A) Розгалуженим B) Лінійним C) Циклічним D) Схематичним
A) Програма B) Система команд виконавця C) Блок-схема D) Комп’ютерне середовище
A) Блок-схема B) Креслення C) Рисунок D) План
A) Введення або виведення даних B) Виконання дії. C) Прийняття рішення, D) Початку і кінця алгоритму,
A) Текстовий опис і блок-схема – це дві різні моделі опису розв’язання задачі, B) Алгоритм з розгалуженням містить блок, в якому один вхід для даних і два виходи: «Так» та «Ні», C) Алгоритм на природній мові та блок-схема – це два різних записи однієї складної дії – процесу розв’язування задачі, D) Алгоритми можна розділити за способом запису на лінійні та циклічні, |