A) Чітка послідовність дій B) Набір дій, який потрібно виконади, щоб приготувати бутерброд з сиром C) Скінченна послідовність дій, результатом виконання якохї є розв'язання поставленої задачі D) Набір дій, які потрібно виконати
A) Виконувач B) Виконавець C) Ведучий D) Робот
A) Група команд B) Набір команд виконавця C) Система команд виконавця D) Система груп
A) Кулінарний рецепт, B) Перелік обов’язків чергового по класу. C) Інструкцію по використанню DVD-плеєра або мобільного телефона, D) Список учнів класу
A) Рисунки B) Формули C) Геометричні фігури D) Списки
A) Введення або виведення даних B) Початку і кінця алгоритму C) Виконання дії D) Прийняття рішення
A) Набір кнопок (піктограм) з буквами і знаками дій B) Набір кнопок з цифрами і знаками математичних дій C) Набір кнопок (піктограм) – інструментів для малювання D) Набір кнопок (піктограм) з буквами і цифрами
A) Циклічним B) Розгалуженим C) Лінійним D) Схематичним
A) Блок-схема B) Комп’ютерне середовище C) Програма D) Система команд виконавця
A) Креслення B) План C) Рисунок D) Блок-схема
A) Прийняття рішення, B) Початку і кінця алгоритму, C) Виконання дії. D) Введення або виведення даних
A) Текстовий опис і блок-схема – це дві різні моделі опису розв’язання задачі, B) Алгоритм з розгалуженням містить блок, в якому один вхід для даних і два виходи: «Так» та «Ні», C) Алгоритми можна розділити за способом запису на лінійні та циклічні, D) Алгоритм на природній мові та блок-схема – це два різних записи однієї складної дії – процесу розв’язування задачі, |