Навички виживання - іспит
A) Телебачення B) Розкішний намет C) Мобільний телефон. D) Вода
A) Спробуйте погодувати його B) Повільно відійдіть назад і зробіть так, щоб виглядати більшим C) Викликайте його на бій D) Біжіть якомога швидше
A) Миття з милом B) Фільтрування за допомогою кавового фільтра C) Кипіння D) Додавання солі
A) Залишайтеся прохолодними, зберігайте енергію та знаходьте затінок B) Гуляйте в найспекотнішу частину дня C) Пийте якомога більше води D) Піднятися на найвищу піщану дюну
A) Для відлякування хижаків B) Підтримувати надію та мотивацію до виживання C) Щоб розважитися D) Подружитися з дикими тваринами
A) Знерухомте місце укусу та зверніться за медичною допомогою B) Висмокчіть отруту ротом C) Біжіть якнайшвидше, щоб отримати допомогу D) Не звертай уваги.
A) Почніть бігати, щоб виробляти тепло B) Багатошаровий одяг C) Зніміть весь одяг D) Спати на землі
A) Продемонструвати свої навички виживання B) Щоб перевірити ваш здоровий глузд C) Щоб привабити більше тварин D) Ясно мислити і приймати раціональні рішення
A) Розбиті окуляри B) Підгорілий тост C) Порізи від паперу D) Укуси змій
A) Розмір B) Висота C) Колір D) Ізоляція
A) Плавання B) Піші прогулянки C) Риболовля D) Верхова їзда
A) Зневоднення B) Сонячний опік C) Гіпотермія D) Тепловий удар
A) Довгий будинок B) Намет C) Печера D) Тент
A) Сухість у роті B) Спрага C) Нудота D) Інфекція
A) Застосування лікарських рослин B) Транспортування немічних людей C) Іммобілізація кінцівок D) Лікування опіків
A) Колір B) Вага C) Розмір D) Джерело тепла
A) Садівництво B) Живопис C) Приготування їжі D) Навички виживання в дикій природі
A) Розтягнення зап'ястка B) Опіки C) Кровотеча D) Розтягнення гомілковостопного суглоба
A) Захист від дощу B) Захист від звуку C) Захист від світла D) Захист від шуму
A) Укуси B) Шум C) Драпанини D) Порушення спокою
A) Використання фольги B) Використання клейкої стрічки C) Використання харчової плівки D) Використання лікарських рослин
A) Печера B) Виступ скелі C) Житло з гілок і сміття D) Укриття, виритий у землі під деревом
A) Розпалювання вогню B) Підтримка температури тіла C) Приготування їжі D) Подача сигналу про допомогу
A) Отруєння B) Нудота C) Спрага D) Зневоднення
A) Ізоляція від звуку B) Ізоляція від шуму C) Ізоляція від світла D) Ізоляція від вітру
A) Використання лікарських рослин, що ростуть у дикій природі. B) Використання фольги. C) Використання поліетиленової плівки. D) Використання скотчу.
A) Снігова печера B) Укриття з гілок і сміття C) Нависаюча скельна порода D) Укриття, виритий у коренях дерева
A) Сигнал про допомогу B) Місце для приготування їжі C) Місце для зберігання продуктів D) Захист від негоди
A) Вогонь забезпечує тепло при низьких температурах. B) Вогонь привертає увагу рятувальників. C) Вогонь може слугувати сигналом про допомогу. D) Вогонь можна використовувати для побудови укриття.
A) Сонячний запальник B) Пожежний поршень C) Кремень для розпалювання D) Скребок для магнію
A) Кремень для видобування іскри B) Кремень для видобування іскри (магнієвий) C) Вогняний поршень D) Сонячний запальник
A) Розпалювання вогню без запальнички або сірників B) Орієнтування за компасом C) Будівництво намету D) Пошук джерел води
A) Створює відчуття дому. B) Виступає джерелом їжі. C) Забезпечує можливість подати сигнал про допомогу. D) Допомагає в орієнтуванні.
A) Надмірне сонячне світло B) Вологий паливо або навколишнє середовище C) Наявність диких тварин D) Недостатня кількість кисню
A) Забезпечує можливість розвести вогонь у складних умовах. B) Допомагає побудувати укриття. C) Дозволяє готувати їжу. D) Навчить вас подавати сигнали про допомогу.
A) Сонячний запальник з іскрою B) Кремень для видобування іскри C) Пристрій для видобування іскри з використанням кременю D) Вогневий поршень
A) Залучення диких тварин. B) Ускладнює пошук води. C) Призводить до псування продуктів харчування. D) Викликання зневоднення.
A) Батарея B) Сонячна панель C) Кремень для вибивання іскри D) Лінза (лупа)
A) 80% B) 70% C) 50% D) 60%
A) Два літри B) П'ять літрів C) Три літри D) Чотири літри
A) Їстівні камені B) Їстівні комахи C) Їстівні горіхи D) Їстівне листя
A) Діоксид хлору B) Алюміній C) Йод D) Відбілювач
A) Голод B) Травма C) Зневоднення D) Переохолодження
A) Їстівні гриби B) Їстівні комахи C) Їстівні камені D) Їстівне листя
A) Не має впливу на концентрацію B) Покращує ясність мислення C) Покращує концентрацію D) Погіршує концентрацію
A) Їстівні листя B) Їстівні кактуси C) Коренеплоди, які використовуються в кулінарії D) Їстівні водорості
A) Не має впливу на витривалість B) Зменшує витривалість C) Покращує фізичну продуктивність D) Збільшує витривалість
A) Їстівне листя B) Їстівні камені C) Їстівні боби D) Їстівні комахи
A) Викликає дезорієнтацію B) Не має впливу на когнітивні функції C) Покращує ясність мислення D) Покращує когнітивні функції
A) Знижує фізичну активність B) Не має впливу на фізичну активність C) Підвищує фізичну активність D) Покращує витривалість
A) Встаньте та знайдіть нове укриття. B) Перемістіться разом з ним. C) Залишайтеся на місці та міцно тримайтеся. D) Ляжте на підлогу.
A) Зосередження на завданнях, які можна виконати. B) Ігнорування ситуації. C) Впадання в паніку. D) Очікування порятунку без жодних дій.
A) Натуральна навігація. B) Навігація за відліком. C) Астрономічна навігація. D) Використання GPS-приймача.
A) Телевізор. B) Ніж. C) Ноутбук. D) Подушка.
A) Оцінка поточного місцезнаходження на основі попередньо визначеного положення. B) Використання GPS-приймача. C) Використання сонця та зірок. D) Використання карти.
A) Книга. B) Обладнання для розпалювання вогню. C) Ліхтарик. D) Свічка.
A) Утримання за щось. B) Пересування. C) Прикриття голови. D) Виклик допомоги. |
Створено з That Quiz —
сайт тестів з математики для учнів усіх рівнів.