A) Стан постійних змін B) Стан, коли пропозиція дорівнює попиту C) Стан хаосу на ринку D) Стан максимальної продуктивності
A) Загальне задоволення від споживання товару B) Ціна останньої придбаної одиниці товару C) Додаткове задоволення від споживання ще однієї одиниці товару D) Загальна кількість спожитого товару
A) Кейнсіанська економіка B) Австрійська економіка C) Чиказька школа економіки D) Крива Філліпса
A) Крива, що показує лише один оптимальний вибір B) Крива, що відображає спадну граничну корисність C) Всі комбінації товарів, які забезпечують однаковий рівень корисності для споживача D) Крива, що вказує на зростання граничної корисності
A) Повна собівартість продукції B) Вартість ресурсів, використаних у виробництві C) Ціна товару на конкурентному ринку D) Цінність найкращої альтернативи, від якої відмовилися, щоб зробити певний вибір
A) Ліквідація бідності B) Рівний розподіл багатства C) Розподіл ресурсів, при якому жодна людина не може стати краще, не погіршивши становище іншої D) Максимальна загальна корисність для всіх людей
A) Оптимізувати розподіл ресурсів з урахуванням обмежень B) Побудова графіків економічних даних C) Прогнозування майбутнього попиту D) Проаналізувати історичні тенденції
A) Прогнозування ринкових тенденцій B) Аналізувати стратегічні взаємодії між раціональними особами, які приймають рішення C) Розробляти економічну політику D) Вивчення історичних економічних даних
A) Еластичність попиту B) Ринкова рівновага C) Ефект доходу D) Перехресна цінова еластичність |