![]()
A) Заохочення дослідників замислитися над власними упередженнями та припущеннями B) Заважають науковцям ділитися своїми знахідками з іншими C) Сприяння використанню робототехніки в наукових дослідженнях D) Забезпечення того, щоб наукові експерименти завжди давали узгоджені результати
A) Довівши, що наукові експерименти завжди точні B) Показуючи, що наукові факти ніколи не піддаються змінам C) Стверджуючи, що наукові теорії виходять за межі людського розуміння D) Підкреслюючи, що навіть на наукові знання впливають соціальні фактори
A) Що наукові знання базуються на радикальних політичних ідеологіях B) Що наукове знання за своєю суттю упереджене щодо певних груп C) Що наукові знання сконструйовані людським розумом і не є об'єктивною реальністю D) Що наукові знання можна отримати лише за допомогою радикальних наукових методів
A) Підкреслюючи, що наукове знання є соціально сконструйованим і не є суто об'єктивним B) Сприяння побудові нових суспільних ідеалів на основі наукових відкриттів C) Посилення ідеї про те, що наукові знання не залежать від соціальних впливів D) Підтримка концепції окремих вчених як об'єктивних шукачів істини
A) Позначає групу вчених, які носять невидимий камуфляж під час експериментів B) Описує таємне товариство всередині наукової спільноти C) Посилається на неформальну мережу науковців, які обмінюються знаннями та співпрацюють D) Означає коледж, який викладає природничі науки без фізичного кампусу
A) Сприяючи елітарності всередині наукових спільнот B) Виступаючи за демократизацію виробництва наукових знань та процесів прийняття рішень C) Пропонуючи, що наукові знання повинні бути обмежені обраною групою осіб D) Наголошуючи на необхідності наукових диктаторів у дослідницьких установах
A) Зосереджуючись лише на людських досягненнях в історії науки B) Наполягаючи на винятковості людського інтелекту в науці C) Досліджуючи, як нелюдські суб'єкти та технології формують виробництво наукових знань D) Ігноруючи вплив факторів навколишнього середовища на наукові експерименти
A) Бруно Латур B) Карл Поппер C) Девід Блур D) Томас Кун
A) Вона аналізує науку ізольовано від суспільних впливів B) Він зосереджується виключно на технологічних досягненнях без урахування наукових принципів C) Це сприяє відокремленню науки і технологій у суспільстві D) Вона підкреслює взаємозв'язок науково-технічного розвитку з соціальними факторами
A) Що всі наукові теорії є взаємозамінними та еквівалентними B) Що наукові теорії ніколи не можуть бути зрозумілими для звичайних людей C) Що наукові теорії завжди співмірні одна з одною D) Що наукові теорії різних історичних періодів можуть бути принципово несумісними
A) Заохочуючи науковців до прийняття екстремальних активістських ідеологій B) Висвітлюючи соціальні та політичні виміри наукових практик і виробництва знань C) Виступаючи за усунення наукового знання з життя суспільства D) Сприяючи активізації в наукових лабораторіях
A) Марія Кюрі B) Ісаак Ньютон C) Чарльз Дарвін D) Бруно Латур
A) Галузь науки, присвячена вивченню технологій поза суспільним контекстом B) Дисципліна, яка виключає вплив суспільства на науково-технічний прогрес C) Галузь, яка вивчає лише наукові експерименти, проведені за допомогою передових технологій D) Міждисциплінарна галузь, що вивчає взаємодію між наукою, технологіями та суспільством
A) Гілларі Патнем B) Евген Вігнер C) Сал Рестіво D) Пол Ернест
A) 1990 B) 1975 C) 1960 D) 1985
A) Гілларі Патнем B) Пол Ернест C) Сал Рестіво D) Евген Вігнер
A) Освальд Шпенглер B) Ежен Вігнер C) Гілларі Патнем D) Девід Блур
A) Освальд Шпенглер B) Реймонд Луї Вілдер C) Людвиг Вітгенштейн D) Леслі Альвін Вайт
A) Гілларі Патнем B) Евген Вігнер C) Людвіг Вітгенштейн D) Пол Ернест
A) Епістемологічна дилема B) Занепад Заходу C) Математика в суспільстві D) Соціологія знання |