Соціологія наукового знання
A) Забезпечення того, щоб наукові експерименти завжди давали узгоджені результати B) Сприяння використанню робототехніки в наукових дослідженнях C) Заохочення дослідників замислитися над власними упередженнями та припущеннями D) Заважають науковцям ділитися своїми знахідками з іншими
A) Довівши, що наукові експерименти завжди точні B) Підкреслюючи, що навіть на наукові знання впливають соціальні фактори C) Показуючи, що наукові факти ніколи не піддаються змінам D) Стверджуючи, що наукові теорії виходять за межі людського розуміння
A) Що наукові знання базуються на радикальних політичних ідеологіях B) Що наукове знання за своєю суттю упереджене щодо певних груп C) Що наукові знання можна отримати лише за допомогою радикальних наукових методів D) Що наукові знання сконструйовані людським розумом і не є об'єктивною реальністю
A) Підтримка концепції окремих вчених як об'єктивних шукачів істини B) Підкреслюючи, що наукове знання є соціально сконструйованим і не є суто об'єктивним C) Посилення ідеї про те, що наукові знання не залежать від соціальних впливів D) Сприяння побудові нових суспільних ідеалів на основі наукових відкриттів
A) Посилається на неформальну мережу науковців, які обмінюються знаннями та співпрацюють B) Описує таємне товариство всередині наукової спільноти C) Означає коледж, який викладає природничі науки без фізичного кампусу D) Позначає групу вчених, які носять невидимий камуфляж під час експериментів
A) Виступаючи за демократизацію виробництва наукових знань та процесів прийняття рішень B) Наголошуючи на необхідності наукових диктаторів у дослідницьких установах C) Сприяючи елітарності всередині наукових спільнот D) Пропонуючи, що наукові знання повинні бути обмежені обраною групою осіб
A) Ігноруючи вплив факторів навколишнього середовища на наукові експерименти B) Досліджуючи, як нелюдські суб'єкти та технології формують виробництво наукових знань C) Наполягаючи на винятковості людського інтелекту в науці D) Зосереджуючись лише на людських досягненнях в історії науки
A) Томас Кун B) Карл Поппер C) Девід Блур D) Бруно Латур
A) Вона аналізує науку ізольовано від суспільних впливів B) Це сприяє відокремленню науки і технологій у суспільстві C) Він зосереджується виключно на технологічних досягненнях без урахування наукових принципів D) Вона підкреслює взаємозв'язок науково-технічного розвитку з соціальними факторами
A) Що наукові теорії ніколи не можуть бути зрозумілими для звичайних людей B) Що всі наукові теорії є взаємозамінними та еквівалентними C) Що наукові теорії завжди співмірні одна з одною D) Що наукові теорії різних історичних періодів можуть бути принципово несумісними
A) Виступаючи за усунення наукового знання з життя суспільства B) Висвітлюючи соціальні та політичні виміри наукових практик і виробництва знань C) Сприяючи активізації в наукових лабораторіях D) Заохочуючи науковців до прийняття екстремальних активістських ідеологій
A) Чарльз Дарвін B) Ісаак Ньютон C) Марія Кюрі D) Бруно Латур
A) Дисципліна, яка виключає вплив суспільства на науково-технічний прогрес B) Галузь науки, присвячена вивченню технологій поза суспільним контекстом C) Галузь, яка вивчає лише наукові експерименти, проведені за допомогою передових технологій D) Міждисциплінарна галузь, що вивчає взаємодію між наукою, технологіями та суспільством
A) Евген Вігнер B) Гілларі Патнем C) Пол Ернест D) Сал Рестіво
A) 1985 B) 1975 C) 1960 D) 1990
A) Пол Ернест B) Сал Рестіво C) Гілларі Патнем D) Евген Вігнер
A) Гілларі Патнем B) Девід Блур C) Ежен Вігнер D) Освальд Шпенглер
A) Леслі Альвін Вайт B) Реймонд Луї Вілдер C) Освальд Шпенглер D) Людвиг Вітгенштейн
A) Пол Ернест B) Евген Вігнер C) Гілларі Патнем D) Людвіг Вітгенштейн
A) Занепад Заходу B) Соціологія знання C) Математика в суспільстві D) Епістемологічна дилема |
Створено з That Quiz —
де тест з математики виконуються одним клацанням миші.