Соціологія наукового знання - тест
A) Сприяння використанню робототехніки в наукових дослідженнях B) Заважають науковцям ділитися своїми знахідками з іншими C) Заохочення дослідників замислитися над власними упередженнями та припущеннями D) Забезпечення того, щоб наукові експерименти завжди давали узгоджені результати
A) Стверджуючи, що наукові теорії виходять за межі людського розуміння B) Довівши, що наукові експерименти завжди точні C) Показуючи, що наукові факти ніколи не піддаються змінам D) Підкреслюючи, що навіть на наукові знання впливають соціальні фактори
A) Що наукове знання за своєю суттю упереджене щодо певних груп B) Що наукові знання можна отримати лише за допомогою радикальних наукових методів C) Що наукові знання базуються на радикальних політичних ідеологіях D) Що наукові знання сконструйовані людським розумом і не є об'єктивною реальністю
A) Підтримка концепції окремих вчених як об'єктивних шукачів істини B) Сприяння побудові нових суспільних ідеалів на основі наукових відкриттів C) Підкреслюючи, що наукове знання є соціально сконструйованим і не є суто об'єктивним D) Посилення ідеї про те, що наукові знання не залежать від соціальних впливів
A) Посилається на неформальну мережу науковців, які обмінюються знаннями та співпрацюють B) Позначає групу вчених, які носять невидимий камуфляж під час експериментів C) Означає коледж, який викладає природничі науки без фізичного кампусу D) Описує таємне товариство всередині наукової спільноти
A) Сприяючи елітарності всередині наукових спільнот B) Пропонуючи, що наукові знання повинні бути обмежені обраною групою осіб C) Наголошуючи на необхідності наукових диктаторів у дослідницьких установах D) Виступаючи за демократизацію виробництва наукових знань та процесів прийняття рішень
A) Досліджуючи, як нелюдські суб'єкти та технології формують виробництво наукових знань B) Зосереджуючись лише на людських досягненнях в історії науки C) Ігноруючи вплив факторів навколишнього середовища на наукові експерименти D) Наполягаючи на винятковості людського інтелекту в науці
A) Томас Кун B) Карл Поппер C) Бруно Латур D) Девід Блур
A) Вона підкреслює взаємозв'язок науково-технічного розвитку з соціальними факторами B) Це сприяє відокремленню науки і технологій у суспільстві C) Він зосереджується виключно на технологічних досягненнях без урахування наукових принципів D) Вона аналізує науку ізольовано від суспільних впливів
A) Що всі наукові теорії є взаємозамінними та еквівалентними B) Що наукові теорії ніколи не можуть бути зрозумілими для звичайних людей C) Що наукові теорії завжди співмірні одна з одною D) Що наукові теорії різних історичних періодів можуть бути принципово несумісними
A) Заохочуючи науковців до прийняття екстремальних активістських ідеологій B) Виступаючи за усунення наукового знання з життя суспільства C) Сприяючи активізації в наукових лабораторіях D) Висвітлюючи соціальні та політичні виміри наукових практик і виробництва знань
A) Чарльз Дарвін B) Ісаак Ньютон C) Бруно Латур D) Марія Кюрі
A) Міждисциплінарна галузь, що вивчає взаємодію між наукою, технологіями та суспільством B) Галузь науки, присвячена вивченню технологій поза суспільним контекстом C) Дисципліна, яка виключає вплив суспільства на науково-технічний прогрес D) Галузь, яка вивчає лише наукові експерименти, проведені за допомогою передових технологій
A) Евген Вігнер B) Сал Рестіво C) Гілларі Патнем D) Пол Ернест
A) 1985 B) 1975 C) 1990 D) 1960
A) Евген Вігнер B) Сал Рестіво C) Пол Ернест D) Гілларі Патнем
A) Ежен Вігнер B) Гілларі Патнем C) Освальд Шпенглер D) Девід Блур
A) Реймонд Луї Вілдер B) Людвиг Вітгенштейн C) Освальд Шпенглер D) Леслі Альвін Вайт
A) Евген Вігнер B) Гілларі Патнем C) Людвіг Вітгенштейн D) Пол Ернест
A) Епістемологічна дилема B) Математика в суспільстві C) Занепад Заходу D) Соціологія знання |
Створено з That Quiz —
де тест з математики виконуються одним клацанням миші.