A) Сфірна мокарран B) Isurus oxyrinchus C) Carcharhinus leucas D) Галеосердо кюв'є
A) 5-7 футів B) 20-25 футів C) 1-3 фути D) 10-14 футів
A) Полярні води B) Пустелі C) Тропічні та помірні води D) Прісноводні річки
A) Вимерла. B) Під загрозою зникнення C) Найменше занепокоєння D) Під загрозою зникнення
A) Вегетаріанські акули B) Елегантні хижаки C) Сміттєві баки моря D) Демони швидкості
A) Надмірний вилов риби B) Вторгнення прибульців C) Зміна клімату D) Руйнування оселищ
A) Координація роботи групи B) Гучні вокалізації C) Гонитва за швидкістю D) Скритність і засідка
A) 3 B) 5 C) 7 D) 1
A) Galeocerdonidae B) Sphyrnidae C) Hexanchidae D) Carcharhinidae
A) Через її темні смуги, що нагадують смугастий візерунок тигра. B) Через її великий розмір. C) Через її здатність швидко плавати. D) Через її агресивну поведінку.
A) Дельфіни B) Білі акули C) Кашалоти D) Косатки (кити-вбивці)
A) Вони не мають зазубрин. B) Вони довгі та гострі, як голки. C) Вони мають дуже гострі, виражені зазубрини з краями, спрямованими вбік. D) Вони плоскі та гладкі.
A) 5 - 6 метрів B) 8 - 10 метрів C) 3,5 - 4,7 метри (11 футів 6 дюймів – 15 футів 5 дюймів) D) 1 - 2 метри
A) Акула-молот B) Тигрова акула C) Біла акула D) Акула-бик
A) Carcharhiniformes B) Orectolobiformes C) Hexanchiformes D) Lamniformes
A) Океанський гігант B) Мешканець глибин C) Морський привид D) Акула-людожер
A) Вона варіюється в залежності від регіону, причому деякі ростуть майже вдвічі швидше, ніж інші. B) Усі вони ростуть з однаковою швидкістю, незалежно від регіону. C) Найшвидший темп росту спостерігається в холодних водах. D) Вони всі ростуть повільно і рівномірно.
A) Тигрова акула B) Акула-бик C) Акула-молот D) Акула-кит
A) Маскування B) Контрастне забарвлення C) Імітація D) Камуфляж
A) Трикутна B) Округла C) Дещо у формі клина D) Квадратна
A) Більші зіниці. B) Рефлективний шар, відомий як тапетум люцидум. C) Шкіра, що змінює колір. D) Організми, що випромінюють біолюмінесценцію.
A) Зміцнена рогівка B) Ніктитаційна мембрана C) Прозорі лусочки D) Рухліві верхні повіки
A) Звукові хвилі B) Магнітні поля C) Вітрові потоки D) Теплі течії
A) Лише дрібна риба. B) Лише морські ссавці. C) Лише скати. D) Інші види акул, включаючи піщаних акул.
A) Прісноводні риби B) Планктон C) Водорості D) Морські скати (мертві)
A) Оловалу, Гаваї. B) Великий Бар'єрний риф, Австралія. C) Галапагоські острови, Еквадор. D) Червоне море.
A) П'ять B) Три C) Два D) Чотири
A) Фіона Айерст B) Дослідник з Університету Маямі C) Марк Аддісон D) Бетані Гамільтон
A) Бетені Гамільтон B) Марк Аддісон C) Дослідник з Університету Маямі D) Фіона Ейерст
A) У самок інший колірний малюнок. B) У самців зуби гостріші, ніж у самок. C) Зазвичай, самки більші за самців. D) Самці живуть довше, ніж самки.
A) Він відніс її до іншого роду. B) Він першим описав її поведінку. C) Вид отримав свою назву на його честь. D) Він відкрив перший викопний зразок акули-тигра.
A) Білий або світло-жовтий B) Чорний C) Червоний D) Темно-зелений
A) Біолюмінесцентні сигнали. B) Ехолокація. C) Електрорецепція. D) Їхній мордовий виступ для обстеження.
A) Біолюмінесценція B) Швидкість плавання C) Камуфляжний колір D) Електричні поля
A) На піщаному дні B) На темному фоні C) На яскраво забарвлених рифах D) На скелястих поверхнях
A) Раптовий прискорений рух B) Знеболення C) Електричний розряд D) Маскування
A) Програма ООН з навколишнього середовища (UNEP). B) Міжнародний союз охорони природи (IUCN). C) Всесвітній фонд дикої природи (WWF). D) Greenpeace International. |