A) Сфірна мокарран B) Галеосердо кюв'є C) Isurus oxyrinchus D) Carcharhinus leucas
A) 5-7 футів B) 1-3 фути C) 10-14 футів D) 20-25 футів
A) Полярні води B) Тропічні та помірні води C) Прісноводні річки D) Пустелі
A) Вимерла. B) Під загрозою зникнення C) Найменше занепокоєння D) Під загрозою зникнення
A) Демони швидкості B) Сміттєві баки моря C) Елегантні хижаки D) Вегетаріанські акули
A) Вторгнення прибульців B) Надмірний вилов риби C) Руйнування оселищ D) Зміна клімату
A) Гонитва за швидкістю B) Гучні вокалізації C) Координація роботи групи D) Скритність і засідка
A) 5 B) 3 C) 7 D) 1
A) Hexanchidae B) Carcharhinidae C) Galeocerdonidae D) Sphyrnidae
A) Через її здатність швидко плавати. B) Через її темні смуги, що нагадують смугастий візерунок тигра. C) Через її великий розмір. D) Через її агресивну поведінку.
A) Дельфіни B) Кашалоти C) Білі акули D) Косатки (кити-вбивці)
A) Вони не мають зазубрин. B) Вони довгі та гострі, як голки. C) Вони мають дуже гострі, виражені зазубрини з краями, спрямованими вбік. D) Вони плоскі та гладкі.
A) 8 - 10 метрів B) 1 - 2 метри C) 5 - 6 метрів D) 3,5 - 4,7 метри (11 футів 6 дюймів – 15 футів 5 дюймів)
A) Тигрова акула B) Акула-бик C) Акула-молот D) Біла акула
A) Carcharhiniformes B) Hexanchiformes C) Orectolobiformes D) Lamniformes
A) Морський привид B) Мешканець глибин C) Акула-людожер D) Океанський гігант
A) Вони всі ростуть повільно і рівномірно. B) Вона варіюється в залежності від регіону, причому деякі ростуть майже вдвічі швидше, ніж інші. C) Усі вони ростуть з однаковою швидкістю, незалежно від регіону. D) Найшвидший темп росту спостерігається в холодних водах.
A) Акула-кит B) Тигрова акула C) Акула-бик D) Акула-молот
A) Контрастне забарвлення B) Імітація C) Маскування D) Камуфляж
A) Квадратна B) Дещо у формі клина C) Трикутна D) Округла
A) Більші зіниці. B) Рефлективний шар, відомий як тапетум люцидум. C) Шкіра, що змінює колір. D) Організми, що випромінюють біолюмінесценцію.
A) Зміцнена рогівка B) Ніктитаційна мембрана C) Рухліві верхні повіки D) Прозорі лусочки
A) Магнітні поля B) Звукові хвилі C) Вітрові потоки D) Теплі течії
A) Інші види акул, включаючи піщаних акул. B) Лише дрібна риба. C) Лише морські ссавці. D) Лише скати.
A) Водорості B) Морські скати (мертві) C) Планктон D) Прісноводні риби
A) Червоне море. B) Оловалу, Гаваї. C) Галапагоські острови, Еквадор. D) Великий Бар'єрний риф, Австралія.
A) Чотири B) Три C) П'ять D) Два
A) Бетані Гамільтон B) Марк Аддісон C) Фіона Айерст D) Дослідник з Університету Маямі
A) Марк Аддісон B) Бетені Гамільтон C) Дослідник з Університету Маямі D) Фіона Ейерст
A) У самок інший колірний малюнок. B) У самців зуби гостріші, ніж у самок. C) Зазвичай, самки більші за самців. D) Самці живуть довше, ніж самки.
A) Вид отримав свою назву на його честь. B) Він відніс її до іншого роду. C) Він першим описав її поведінку. D) Він відкрив перший викопний зразок акули-тигра.
A) Чорний B) Червоний C) Темно-зелений D) Білий або світло-жовтий
A) Ехолокація. B) Біолюмінесцентні сигнали. C) Електрорецепція. D) Їхній мордовий виступ для обстеження.
A) Електричні поля B) Швидкість плавання C) Камуфляжний колір D) Біолюмінесценція
A) На темному фоні B) На піщаному дні C) На яскраво забарвлених рифах D) На скелястих поверхнях
A) Електричний розряд B) Раптовий прискорений рух C) Маскування D) Знеболення
A) Greenpeace International. B) Всесвітній фонд дикої природи (WWF). C) Програма ООН з навколишнього середовища (UNEP). D) Міжнародний союз охорони природи (IUCN). |