A) Галеосердо кюв'є B) Isurus oxyrinchus C) Carcharhinus leucas D) Сфірна мокарран
A) 5-7 футів B) 1-3 фути C) 10-14 футів D) 20-25 футів
A) Прісноводні річки B) Полярні води C) Тропічні та помірні води D) Пустелі
A) Вимерла. B) Під загрозою зникнення C) Найменше занепокоєння D) Під загрозою зникнення
A) Демони швидкості B) Елегантні хижаки C) Вегетаріанські акули D) Сміттєві баки моря
A) Вторгнення прибульців B) Надмірний вилов риби C) Зміна клімату D) Руйнування оселищ
A) Гонитва за швидкістю B) Скритність і засідка C) Гучні вокалізації D) Координація роботи групи
A) 3 B) 7 C) 5 D) 1
A) Galeocerdonidae B) Sphyrnidae C) Hexanchidae D) Carcharhinidae
A) Через її темні смуги, що нагадують смугастий візерунок тигра. B) Через її здатність швидко плавати. C) Через її великий розмір. D) Через її агресивну поведінку.
A) Дельфіни B) Кашалоти C) Косатки (кити-вбивці) D) Білі акули
A) Вони довгі та гострі, як голки. B) Вони плоскі та гладкі. C) Вони не мають зазубрин. D) Вони мають дуже гострі, виражені зазубрини з краями, спрямованими вбік.
A) 1 - 2 метри B) 3,5 - 4,7 метри (11 футів 6 дюймів – 15 футів 5 дюймів) C) 8 - 10 метрів D) 5 - 6 метрів
A) Біла акула B) Акула-молот C) Акула-бик D) Тигрова акула
A) Orectolobiformes B) Hexanchiformes C) Carcharhiniformes D) Lamniformes
A) Мешканець глибин B) Океанський гігант C) Акула-людожер D) Морський привид
A) Вони всі ростуть повільно і рівномірно. B) Вона варіюється в залежності від регіону, причому деякі ростуть майже вдвічі швидше, ніж інші. C) Найшвидший темп росту спостерігається в холодних водах. D) Усі вони ростуть з однаковою швидкістю, незалежно від регіону.
A) Акула-молот B) Тигрова акула C) Акула-кит D) Акула-бик
A) Контрастне забарвлення B) Камуфляж C) Маскування D) Імітація
A) Дещо у формі клина B) Трикутна C) Квадратна D) Округла
A) Рефлективний шар, відомий як тапетум люцидум. B) Організми, що випромінюють біолюмінесценцію. C) Шкіра, що змінює колір. D) Більші зіниці.
A) Ніктитаційна мембрана B) Прозорі лусочки C) Зміцнена рогівка D) Рухліві верхні повіки
A) Теплі течії B) Звукові хвилі C) Магнітні поля D) Вітрові потоки
A) Інші види акул, включаючи піщаних акул. B) Лише морські ссавці. C) Лише дрібна риба. D) Лише скати.
A) Планктон B) Водорості C) Прісноводні риби D) Морські скати (мертві)
A) Галапагоські острови, Еквадор. B) Великий Бар'єрний риф, Австралія. C) Червоне море. D) Оловалу, Гаваї.
A) Два B) Чотири C) П'ять D) Три
A) Марк Аддісон B) Дослідник з Університету Маямі C) Фіона Айерст D) Бетані Гамільтон
A) Фіона Ейерст B) Дослідник з Університету Маямі C) Марк Аддісон D) Бетені Гамільтон
A) Зазвичай, самки більші за самців. B) Самці живуть довше, ніж самки. C) У самців зуби гостріші, ніж у самок. D) У самок інший колірний малюнок.
A) Він відніс її до іншого роду. B) Вид отримав свою назву на його честь. C) Він першим описав її поведінку. D) Він відкрив перший викопний зразок акули-тигра.
A) Білий або світло-жовтий B) Чорний C) Червоний D) Темно-зелений
A) Ехолокація. B) Електрорецепція. C) Їхній мордовий виступ для обстеження. D) Біолюмінесцентні сигнали.
A) Швидкість плавання B) Камуфляжний колір C) Електричні поля D) Біолюмінесценція
A) На піщаному дні B) На темному фоні C) На скелястих поверхнях D) На яскраво забарвлених рифах
A) Електричний розряд B) Раптовий прискорений рух C) Маскування D) Знеболення
A) Програма ООН з навколишнього середовища (UNEP). B) Всесвітній фонд дикої природи (WWF). C) Міжнародний союз охорони природи (IUCN). D) Greenpeace International. |