A) Ad hominem B) Поспішні узагальнення C) Хибна причина D) Кругові міркування
A) Викрадення B) Індуктивний C) Дедуктивний D) Аналогічний
A) Протилежний B) Диз'юнкція C) Умовний D) Поєднання
A) Дедуктивний B) Викрадення C) Індуктивний D) Аналогічний
A) Індуктивний B) Викрадення C) Аналогічний D) Дедуктивний
A) Закон тотожності B) Закон виключеної середини C) Закон несуперечності D) Modus ponens
A) Помилка B) Твердження C) Силогізм D) Аргумент
A) Закон виключеної середини B) Закон несуперечності C) Modus tollens D) Закон тотожності
A) Досягти висновку обґрунтованим способом. B) Сформулювати нові передумови. C) Уникати будь-яких висновків. D) Запам'ятати логічні правила.
A) Аргумент, де всі передумови є істинними. B) Аргумент, де передумови не пов'язані з висновком. C) Аргумент, де висновок завжди є істинним. D) Аргумент, де передумови гарантують висновок.
A) Модус поненс. B) Індуктивне міркування. C) Аналогічне міркування. D) Абдуктивне міркування.
A) Дедукція. B) Аналогічне міркування. C) Узагальнення. D) Виведення найкращого пояснення.
A) Воно порівнює дві схожі системи, щоб зробити висновок. B) Воно робить узагальнення на основі одного випадку. C) Воно забезпечує правдивість висновку. D) Воно порівнює дві різні системи, щоб виявити суперечності.
A) Здатність запам'ятовувати факти. B) Здатність ігнорувати суперечності. C) Здатність уникати прийняття рішень. D) Здатність генерувати та оцінювати аргументи.
A) Вона використовується лише в математиці. B) Вона не бере участі. C) Вона відіграє ключову роль. D) Вона відіграє незначну роль.
A) Висновки завжди є неправдивими. B) Висновки є достовірними. C) Існує певна невизначеність. D) Висновки завжди є правдивими.
A) Абдуктивне міркування. B) Дедуктивне міркування. C) Аналогічне міркування. D) Індуктивне міркування.
A) Математика. B) Логіка. C) Філософія. D) Наука.
A) Усі птахи вміють літати; пінгвіни - це птахи; отже, пінгвіни вміють літати. B) Деякі собаки доброзичливі; Макс - це собака; отже, Макс доброзичливий. C) Усі фрукти солодкі; лимони - це фрукти; отже, лимони солодкі. D) Усі люди смертні; Сократ - людина; отже, Сократ смертний.
A) Він спрямований на формулювання правильних аргументів, які будь-яка раціональна людина вважатиме переконливими. B) Він базується на особистих думках. C) Він базується на випадкових припущеннях. D) Він не дотримується жодних конкретних правил або норм.
A) Воно еквівалентне інтуїції. B) Воно приблизно еквівалентне критичному мисленню. C) Воно еквівалентне креативності. D) Воно еквівалентне запам'ятовуванню.
A) Пошук нової інформації не заохочується в логічних міркуваннях. B) Це має значення лише в недедуктивних міркуваннях. C) Це важливий фактор у логічних міркуваннях. D) Це не має значення для логічних міркувань.
A) Припущення. B) Імовірність. C) Впевненість. D) Невизначеність.
A) Взаємозамінно. B) Щоб описувати лише неправильне міркування. C) Щоб посилатися на приховані передумови. D) Як синоніми до слова «хибність».
A) Складні аргументи. B) Хибні твердження (логічні помилки). C) Дедуктивні аргументи. D) Докази.
A) Передумова. B) Хибна думка (логічна помилка). C) Висновок. D) Доказ.
A) Тимчасова логіка. B) Силогізми. C) Розширена логіка. D) Модальна логіка.
A) Він завжди призводить до певних висновків. B) Він не включає жодної нової інформації. C) Він завжди є надійним. D) Додаткова інформація може бути неправдивою.
A) Девід Юм B) Рене Декарт C) Іммануїл Кант D) Арістотель
A) Бути підтвердженим емпіричними доказами B) Відповідати спостережуваним фактам C) Бути циклічним D) Бути простим
A) Коли дослідники публікують свої результати. B) Коли дослідники підтверджують існуючі теорії. C) Коли дослідники проводять контрольовані експерименти. D) Коли дослідники виявляють незрозумілі явища.
A) Відсутність доказів B) Слабкі докази C) Суперечливі докази D) Дуже вагомі докази
A) Ігнорування контексту тверджень B) Уникнення спілкування C) Інтерпретація неоднозначних тверджень D) Доведення тверджень з абсолютною впевненістю
A) Спотворення точки зору опонента. B) Помилка "соломенного опудала". C) Підтвердження наслідку. D) Хибна дилема.
A) Прийняття рішень, ґрунтуючись виключно на інтуїції. B) Оцінка аргументів перед тим, як прийняти твердження. C) Пошук нової інформації для досягнення надійного висновку. D) Оцінка потенційних переваг і недоліків різних дій.
A) Розрізнення фактів від простих думок. B) Дії, що ґрунтуються на миттєвих судженнях. C) Ігнорування надійності джерел інформації. D) Прийняття рішень на основі інтуїції.
A) Використання здорового глузду. B) Врахування різних варіантів дій. C) Ретельна оцінка всієї доступної інформації. D) Прийняття необґрунтованих, поспішних рішень. |