A) Хибна причина B) Поспішні узагальнення C) Кругові міркування D) Ad hominem
A) Дедуктивний B) Викрадення C) Аналогічний D) Індуктивний
A) Умовний B) Протилежний C) Диз'юнкція D) Поєднання
A) Індуктивний B) Викрадення C) Дедуктивний D) Аналогічний
A) Аналогічний B) Викрадення C) Дедуктивний D) Індуктивний
A) Modus ponens B) Закон виключеної середини C) Закон тотожності D) Закон несуперечності
A) Помилка B) Твердження C) Аргумент D) Силогізм
A) Modus tollens B) Закон тотожності C) Закон виключеної середини D) Закон несуперечності
A) Сформулювати нові передумови. B) Досягти висновку обґрунтованим способом. C) Запам'ятати логічні правила. D) Уникати будь-яких висновків.
A) Аргумент, де передумови гарантують висновок. B) Аргумент, де висновок завжди є істинним. C) Аргумент, де всі передумови є істинними. D) Аргумент, де передумови не пов'язані з висновком.
A) Аналогічне міркування. B) Індуктивне міркування. C) Модус поненс. D) Абдуктивне міркування.
A) Дедукція. B) Виведення найкращого пояснення. C) Аналогічне міркування. D) Узагальнення.
A) Воно робить узагальнення на основі одного випадку. B) Воно порівнює дві різні системи, щоб виявити суперечності. C) Воно забезпечує правдивість висновку. D) Воно порівнює дві схожі системи, щоб зробити висновок.
A) Здатність генерувати та оцінювати аргументи. B) Здатність запам'ятовувати факти. C) Здатність уникати прийняття рішень. D) Здатність ігнорувати суперечності.
A) Вона не бере участі. B) Вона відіграє ключову роль. C) Вона використовується лише в математиці. D) Вона відіграє незначну роль.
A) Висновки завжди є правдивими. B) Висновки є достовірними. C) Висновки завжди є неправдивими. D) Існує певна невизначеність.
A) Абдуктивне міркування. B) Дедуктивне міркування. C) Індуктивне міркування. D) Аналогічне міркування.
A) Математика. B) Наука. C) Філософія. D) Логіка.
A) Усі фрукти солодкі; лимони - це фрукти; отже, лимони солодкі. B) Усі птахи вміють літати; пінгвіни - це птахи; отже, пінгвіни вміють літати. C) Деякі собаки доброзичливі; Макс - це собака; отже, Макс доброзичливий. D) Усі люди смертні; Сократ - людина; отже, Сократ смертний.
A) Він спрямований на формулювання правильних аргументів, які будь-яка раціональна людина вважатиме переконливими. B) Він базується на випадкових припущеннях. C) Він не дотримується жодних конкретних правил або норм. D) Він базується на особистих думках.
A) Воно еквівалентне інтуїції. B) Воно еквівалентне запам'ятовуванню. C) Воно приблизно еквівалентне критичному мисленню. D) Воно еквівалентне креативності.
A) Це має значення лише в недедуктивних міркуваннях. B) Це не має значення для логічних міркувань. C) Пошук нової інформації не заохочується в логічних міркуваннях. D) Це важливий фактор у логічних міркуваннях.
A) Припущення. B) Невизначеність. C) Впевненість. D) Імовірність.
A) Щоб описувати лише неправильне міркування. B) Взаємозамінно. C) Щоб посилатися на приховані передумови. D) Як синоніми до слова «хибність».
A) Докази. B) Дедуктивні аргументи. C) Складні аргументи. D) Хибні твердження (логічні помилки).
A) Доказ. B) Передумова. C) Висновок. D) Хибна думка (логічна помилка).
A) Тимчасова логіка. B) Розширена логіка. C) Модальна логіка. D) Силогізми.
A) Він завжди є надійним. B) Додаткова інформація може бути неправдивою. C) Він завжди призводить до певних висновків. D) Він не включає жодної нової інформації.
A) Арістотель B) Девід Юм C) Іммануїл Кант D) Рене Декарт
A) Бути простим B) Відповідати спостережуваним фактам C) Бути циклічним D) Бути підтвердженим емпіричними доказами
A) Коли дослідники публікують свої результати. B) Коли дослідники підтверджують існуючі теорії. C) Коли дослідники проводять контрольовані експерименти. D) Коли дослідники виявляють незрозумілі явища.
A) Дуже вагомі докази B) Суперечливі докази C) Відсутність доказів D) Слабкі докази
A) Інтерпретація неоднозначних тверджень B) Доведення тверджень з абсолютною впевненістю C) Уникнення спілкування D) Ігнорування контексту тверджень
A) Хибна дилема. B) Спотворення точки зору опонента. C) Підтвердження наслідку. D) Помилка "соломенного опудала".
A) Прийняття рішень, ґрунтуючись виключно на інтуїції. B) Пошук нової інформації для досягнення надійного висновку. C) Оцінка потенційних переваг і недоліків різних дій. D) Оцінка аргументів перед тим, як прийняти твердження.
A) Розрізнення фактів від простих думок. B) Ігнорування надійності джерел інформації. C) Прийняття рішень на основі інтуїції. D) Дії, що ґрунтуються на миттєвих судженнях.
A) Використання здорового глузду. B) Ретельна оцінка всієї доступної інформації. C) Прийняття необґрунтованих, поспішних рішень. D) Врахування різних варіантів дій. |