A) Вивчення стародавніх мов B) Вивчення засвоєння мови у дітей C) Вивчення взаємозв'язку між мовою та культурою D) Вивчення комунікації тварин
A) Мова, якою розмовляють люди на маргінесі суспільства B) Лінгвістичний інструмент для збереження мови C) Спрощена мова, що виникає як засіб спілкування між носіями різних мов D) Мова, якою розмовляє невелика етнічна група
A) Типологія B) Синтаксис C) Фонетика D) Соціолінгвістика
A) Культурна ідентичність визначається виключно генетично B) Мова може формувати культурну ідентичність та почуття приналежності людини C) Мова не впливає на культурну ідентичність D) Культура впливає на мову, але не на ідентичність
A) Техніка зменшення акценту B) Різновид мовної ізоляції C) Порушення комунікації D) Практика чергування двох або більше мов чи різновидів мови в розмові
A) Мова може бути маркером соціальної ідентичності та приналежності B) Мова не впливає на соціальну ідентичність C) Соціальна ідентичність визначається виключно за рівнем доходу D) Мова відіграє незначну роль у соціальній ідентичності
A) Вивчення того, як мова впливає на суспільне життя B) Вивчення мовних змін з плином часу C) Вивчення комунікації тварин D) Вивчення засвоєння мови
A) Семантика B) Фонологія C) Діалектологія D) Граматика |