Співаючи - вікторина
A) Симфонія B) Приспів C) Дует D) А капела
A) Невелика зміна висоти тону B) Раптова зміна гучності C) Швидкий темп D) Гучний, сильний звук
A) Підсилювач B) Метроном C) Телесуфлер. D) Мікрофон
A) Стаккато B) Decrescendo C) Крещендо D) Pianissimo
A) Масштаб B) Ключ C) Акорд D) Інтервал
A) Йодлювання B) Scatting C) Бітбоксинг D) Свист
A) Стаккато B) Крещендо C) Мелізма D) Легато
A) Стаккато B) Синкопе C) Акцент D) Пассаджо
A) Гітара B) Флейта C) Людський голос D) Барабан
A) Композитор B) Музикант (інструменталіст) C) Диригент D) Співак/вокаліст
A) Тільки хороший викладач вокалу. B) Час, відданість, навчання та регулярні тренування. C) Можливість користуватися послугами професійної студії звукозапису. D) Лише природний талант.
A) Внутрішні міжреберні м'язи. B) М'язи живота. C) М'язи нижньої частини тазу/тазового дна. D) Зовнішні міжреберні м'язи, шийні м'язи (підключичні та грудино-шийні) та грудино-шийний м'яз.
A) Вона постачає повітря. B) Вона забезпечує артикуляцію приголосних і голосних звуків. C) Вона виконує роль мембрани або вібруючого елемента. D) Вона посилює звук.
A) Метод покращення точності інтонації. B) Він добре співпадає з найбільш чутливим діапазоном частот слуху. C) Техніка зменшення напруги голосових зв'язок. D) Один із типів вокального регістру.
A) Мати шорстку текстуру. B) Бути товстою та мати рідку консистенцію. C) Бути сухою та крихкою. D) Бути тонкою та жорсткою.
A) Фальцет B) Техніки дихання C) Голосовий хрип D) Використання вокального резонатора (спеціальної області голосу)
A) Вона посилює звук. B) Вона бере участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. C) Вона діє як джерело повітря або насос. D) Вона функціонує як тростина або вібратор.
A) Реп передбачає ритмічну мову, а не мелодійні фрази на конкретних нотах. B) У співі використовуються інструменти, тоді як у репі – ні. C) Спів не потребує ритму, тоді як реп – так. D) Реп завжди супроводжується повним оркестром.
A) Вокальний діапазон B) Репертуар пісень C) Їхня кар'єра D) Вокальна техніка
A) Це визначає, в якому жанрі людина може співати. B) Це робить голос кожної людини абсолютно унікальним. C) Це не має жодного впливу на вокальні здібності людини. D) Це впливає лише на вокальний діапазон.
A) Вони виконують роль мембрани або вібруючого елемента. B) Вони діють як резонатор для звуку. C) Вони беруть участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. D) Вони забезпечують надходження повітря до легень.
A) Використовуючи мікрофон з вищим коефіцієнтом підсилення. B) За рахунок наявності товстої та еластичної слизової оболонки голосових складок. C) Співаючи в нижчому діапазоні звуків. D) Уникаючи правильної підтримки дихання.
A) Вони забезпечують надходження повітря до легень. B) Вони артикулюють звуки та формують приголосні та голосні в посиленому звуці. C) Вони підсилюють звук. D) Вони діють як тростина або вібратор.
A) Вони беруть участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. B) Вони допомагають під час видиху. C) Вони забезпечують надходження повітря до легень. D) Вони посилюють звук.
A) Жанр музики, яку виконує співак B) Вік співака C) Функція гортані D) Тип використовуваного мікрофона
A) Співаючи в нижчому діапазоні тональності. B) Використовуючи мікрофон з вищим коефіцієнтом підсилення. C) Змінюючи функцію гортані. D) Уникаючи правильної підтримки дихання.
A) Вони беруть участь у артикуляції приголосних і голосних звуків. B) Вони посилюють звук. C) Вони забезпечують надходження повітря до легень. D) Вони сприяють процесу вдихання.
A) Як акомпанемент до інструментів B) Як невід'ємні компоненти C) Як фонові елементи D) Як музичні інструменти
A) Вокальна теситура B) Улюблений музичний жанр C) Тембр голосу D) Вокальний діапазон
A) Система SATB (сопрано, альт, тенор, бас). B) Сучасна комерційна музична система. C) Система, що застосовується у хоровому музикуванні. D) Німецька система класифікації вокальних партій (Fach).
A) Три B) П'ять C) Сім D) Дев'ять
A) Контратенор B) Сопрано C) Мецо-сопрано D) Контральто
A) Сопрано B) Баритон C) Діапазон альтових голосів D) Діапазон високих жіночих голосів (сопрано)
A) Вище середнього, середній, нижче середнього, незадовільний B) Соліст, акомпанемент, підтримка, гурт C) Початок, прогрес, розвиток, посилення D) Сопрано, альт, тенор, бас
A) Фонація B) Тембр C) Регістр D) Резонанс
A) Глотка B) Трахеальне дерево C) Гортань D) Грудна клітка
A) Модальний регістр B) Фальцет C) Голосове крекітування (воркотіння) D) Голос у грудному регістрі
A) Фонація B) Реєстр C) Резонанс D) Тембр
A) Регістр фальцету B) Регістр вокального хрипу C) Регістр свисту D) Модальний регістр
A) Мова, що використовує регістри. B) Мова, що характеризується тембром. C) Мова, заснована на вокальній артикуляції. D) Мова, що базується на резонансі.
A) Пазухи B) Ротова порожнина C) Носова порожнина D) Глотка
A) Міксування B) Резонанс C) Перемикання D) Фонація
A) Passaggios B) Passaggi C) Passagii D) Passagio
A) Строббас. B) Флажолет. C) Фальцет. D) Голос головного регістра.
A) Стародавній Рим B) Стародавня Греція C) Стародавній Китай D) Стародавній Єгипет
A) Опера B) Скэт C) Ліричні пісні (лідер) D) Арії
A) Ліричні пісні (лідер) B) Опера C) Арії D) Виконання блюзових балад з використанням потужної вокальної техніки
A) Концентрація лише на артикуляції. B) Збільшення гучності без інших покращень. C) Покращення контролю дихання без отримання інших переваг. D) Досягнення стабільної якості звучання.
A) Звук починає формуватися у гортані. B) Людина робить вдих. C) Орган мовлення формує та змінює звук. D) Вокальні резонатори отримують цей звук.
A) М'язова сила B) Гнучкість гортані C) Об'єм легень D) Високорозвинені м'язові рефлекси
A) Виправлення дефектів голосу B) Розширення вокального діапазону C) Збільшення об'єму легень D) Розминка голосу
A) Чотири B) Шість C) Десять D) Вісім
A) Фаза вдиху B) Фаза відновлення C) Фаза налаштування контролю D) Фаза контрольованого видиху
A) Голова, спрямована прямо вперед B) Вирівняний хребет C) Плоский живіт D) Прямі ноги, але злегка зігнуті коліна
A) Плечі опущені та відведені назад B) Грудна клітка зручно винесена вперед C) Ноги прямі, але коліна трохи зігнуті D) Стегна спрямовані прямо вперед
A) П'ять B) Два C) Чотири D) Три
A) Реп B) Фальцет C) Використання реверберації D) Йодлювання
A) Класична музика B) Хіп-хоп C) Опера D) Кантрі-музика
A) Пісня B) Соната C) Симфонія D) Концерто
A) Гроул (низький, хрипкий вокал) B) Сильний, потужний вокал C) Фальцет D) Йодль
A) Регулярні заняття вокалом B) Постійна робота з фіксованою заробітною платою C) Аудиції перед музичними керівниками D) Контракти на окремі виступи або концерти
A) Завдяки перемозі в попередньому онлайн-конкурсі. B) Виключно за рішенням суддів. C) Завдяки голосам глядачів. D) На основі їхнього віку та досвіду.
A) Не забувайте слова! B) The Sing-Off C) The Voice D) American Idol
A) Sa Re Ga Ma Pa B) The X Factor C) American Idol D) The Voice
A) Левітін B) Ріанна C) Джустіна Майлз D) Стівен Торренс
A) Мигдалеподібне тіло (амигдала) B) Гіпокамп C) Область Бродмана 47 D) Мозочок
A) Лобна доля B) Права півкуля C) Потилична доля D) Ліва півкуля
A) Франція B) Іран C) Японія D) Сполучені Штати Америки |
Створено з That Quiz —
сайт тестів з математики для учнів усіх рівнів.