A) Коефіцієнт найвищого степеневого члена. B) Найбільший степінь змінної в поліномі. C) Сума степенів усіх членів многочлена. D) Кількість членів у поліномі.
A) Оцінка значень між відомими точками даних. B) Ігнорування викидів даних для підвищення точності. C) Маніпулювання даними, щоб підігнати їх під певний шаблон. D) Знаходження точних значень точок даних.
A) Мінімізація суми квадратів різниць між точками даних та апроксимуючою функцією. B) Використання медіани замість середнього значення. C) Точна відповідність точкам даних. D) Максимізація викидів у даних.
A) Відсутність помилок в апроксимації. B) Кількість точок даних в апроксимації. C) Різниця між фактичною функцією та її апроксимацією. D) Сума всіх обчислених похибок в апроксимації.
A) Вони менш обчислювально інтенсивні, ніж одновимірні методи. B) Для отримання точних результатів їм потрібна менша кількість даних. C) Вони обмежуються лише лінійними наближеннями. D) Вони можуть обробляти функції декількох змінних і взаємодій.
A) Це запобігає надмірному припасуванню та покращує узагальнення апроксимації. B) Він вносить більше шуму в дані для підвищення точності. C) Це збільшує складність апроксимуючої моделі. D) Він надає більшої ваги викидам у даних.
A) Інтерполяція менш точна, ніж апроксимація. B) Інтерполяція проходить через усі точки даних, а апроксимація - ні. C) Інтерполяція використовується для дискретних даних, а апроксимація - для неперервних даних. D) Апроксимація дає точні значення, тоді як інтерполяція - приблизні.
A) Теорема про середнє значення Коші B) Теорема Больцано про проміжні значення C) Теорема Ролля D) Теорема про апроксимацію Вейєрштрасса
A) Це експоненціальні функції, які використовуються для апроксимації методом найменших квадратів. B) Це кусково-поліноміальні функції, які використовуються для інтерполяції. C) Це тригонометричні функції, які використовуються для згладжування даних. D) Це раціональні функції, які використовуються для аналізу помилок.
A) Мінімізувати максимальну похибку на заданому інтервалі. B) Забезпечити, щоб поліном мав цілочисельні коефіцієнти. C) Максимізувати швидкість обчислень. D) Зробити ступінь полінома якомога вищим.
A) N разів. B) 2N разів. C) N + 2 рази. D) N/2 рази. |