A) Теорія і практика інтерпретації, особливо у вивченні текстів. B) Мистецтво розповідати історії. C) Вивчення різних релігій. D) Вивчення давніх мов.
A) Джон Локк B) Мартін Лютер C) Сократ. D) Фрідріх Шлейєрмахер
A) Вивчення античної історії. B) Процес написання коментаря. C) Процес дослівного перекладу тексту. D) Критичне пояснення або інтерпретація тексту.
A) Розуміння тексту на основі його граматики та історичного контексту. B) Інтерпретація тексту виключно на основі особистих відчуттів. C) Аналіз структури тексту без урахування мови. D) Зосереджуючись лише на богословському значенні тексту.
A) Припущення або переконання, які впливають на те, як людина інтерпретує текст. B) Лінгвістичні інструменти, що використовуються для усного перекладу. C) Текстові виноски надані автором. D) Історичні записи про походження тексту.
A) Висновок B) Підтекст C) Екзегеза D) Розшифровка
A) Аналіз літературних прийомів, використаних у тексті. B) Інтерпретація тексту без урахування граматики. C) Створення нової інтерпретації тексту. D) Визначити найточнішу версію тексту, порівнюючи рукописи.
A) Герменевтика B) Синтаксис C) Граматика D) Семантика
A) Ганс-Ґеорґ Ґадамер B) Ісаак Ньютон C) Леонардо да Вінчі D) Чарльз Дарвін
A) Співзвуччя B) Асонанс C) Алітерація D) Ономатопея
A) Граматично-історичне тлумачення B) Історико-критичний метод C) Критика у відповідь від читачів D) Текстологічна критика
A) Промислова революція B) Давньогрецька філософія C) Сучасна інформатика D) Середньовічна алхімія
A) Альберт Ейнштейн B) Клеопатра. C) Мартін Гайдеґґер D) Пабло Пікассо
A) Перекладати, інтерпретувати. B) Обчислювати, розраховувати. C) Писати, складати. D) Спостерігати, аналізувати.
A) Єгипетська. B) Анатолійська (карійська). C) І Indoєвропейська. D) Месопотамська.
A) Він був слугою. B) Він був ворогом. C) Він був посередником. D) Він був суддею.
A) Принцип Гіллеля B) Барайта рабина Ісраеля C) Гезера Шава D) Каль ве-хомер
A) Як історично неточний текст. B) Як текст, що не містить помилок. C) Як текст, відкритий для особистої інтерпретації. D) Як збірка міфів.
A) Лише буквальний переклад B) Аргумент a fortiori (kal v'chomer) C) Випадкове тлумачення D) Ігнорування контексту
A) Він дозволяв висловлювати особисті думки. B) Він ігнорував інші тексти. C) Танах вважався бездоганним. D) Він зосереджувався виключно на логіці.
A) Король B) Перекладач C) Воїн D) Торговець
A) De doctrina christiana (Про християнське вчення) B) Біблія C) Buddhavacana (Слова Будди) D) Mimamsa Sutra (Сутри Міманси)
A) Мідраш. B) Талмуд. C) Зогар. D) Каббала.
A) Еклезіологія. B) Христологія. C) Маріологія. D) Трійчаста теологія.
A) Жан Кальвін. B) Фрідріх Шлейєрмахер. C) Мартін Лютер. D) Лоренцо Валла.
A) Фрідріх Шлейєрмахер. B) Георг Генрік фон Врайт. C) Август Бек. D) Мартин Гайдеггер.
A) Мартин Гайдеггер. B) Чарльз Тейлор. C) Фрідріх Шлейєрмахер. D) Вільгельм Дільтей.
A) Політична несвідомість B) П'єса про горе C) Трагічна драма D) Алегорична інтерпретація
A) Політичне несвідоме B) Витоки німецької трагедії C) Емпіричне дослідження сімейних взаємодій D) Об'єктивні знання
A) 1972 B) 2000 C) 1985 D) 1992
A) Гамбург B) Берлін C) Франкфурт-на-Майні D) Мюнхен
A) Карл-Отто Апель B) Фредерік Г. Лоуренс C) Юрген Габермас D) Пол Рікёр
A) Поль Рікёр B) Рудольф Маккріл C) Карл-Отто Апель D) Бернард Лонерган
A) Бернард Лонерган B) Поль Рікёр C) Юрген Габермас D) Карл-Отто Апель
A) Юрген Габермас B) Поль Рікёр C) Рудольф Маккріл D) Карл-Отто Апель
A) Рудольф Маккрел B) Андрес Ортіс-Осес C) Поль Рікёр D) Юрген Габермас
A) Карл-Отто Апель B) Пол Рікёр C) Рудольф Маккріл D) Андрес Ортіс-Осес
A) Це глибоке розуміння та взаємодія з іншим. B) Воно зосереджується виключно на західних архітектурних традиціях. C) Воно базується на науковому аналізі. D) Воно уникає інтерпретацій у процесах проєктування.
A) Карл Маркс. B) Стів Сміт. C) Джон Локк. D) Іммануїл Кант.
A) Ліберальний інституціоналізм. B) Класичний реалізм. C) Неореалізм. D) Радикальний постмодернізм.
A) Щонайменше з 11-го століття. B) 20-те століття. C) Епоха Відродження. D) 18-те століття.
A) Кодекс Хаммурапі. B) Збірник римського цивільного права, створений Юстиніаном. C) Велика хартія вольностей. D) Дванадцять таблиць.
A) Дон Іхде B) Поль Рікёр C) Мартин Гайдеггер D) Едмунд Гуссерль
A) Хімія B) Біологія C) Фізика D) Математика
A) Дон Іхде B) Джанні Ваттімо C) Уго Е. Геррера D) Сантьяго Сабала
A) Нав'язування B) Анархія C) Тріумф D) Збереження
A) Емпірична наука B) Реалізм C) Сильна філософія D) Слабке мислення
A) Дон Іхде B) Джанні Ваттімо C) Сантьяго Сабала D) Уго Е. Геррера
A) Гюберт Дрейфус B) Морис Мерло-Понті C) Зигмунд Фрейд D) Жак Лакан
A) Мартин Гайдеггер B) Гюберт Дрейфус C) Людвіг Вітгенштейн D) Жак Лакан
A) Гюберт Дрейфус B) Зигмунд Фройд C) Морис Мерло-Понті D) Мартин Гайдеггер
A) Морис Мерло-Понті B) Зигмунд Фройд C) Жак Лакан D) Гюберт Дрейфус
A) Людвиг Вітгенштейн B) Мартин Гайдеггер C) Гюберт Дрейфус D) Морис Мерло-Понті
A) Біхевіористська психологія B) Клінічна психологія C) Психологія розвитку D) Гуманістична психологія
A) Вигадана історія B) 'Священна історія' C) Історична неточність D) Ілюзія або брехня
A) Механістичні моделі B) Кількісний аналіз даних C) Статистичні методи D) Герменевтичні підходи
A) 'Герменевтика розриву' B) 'Герменевтика безперервності' C) 'Герменевтика реформ' D) 'Тотальна герменевтика'
A) Вони не мають значення для соціологічних досліджень. B) Їх можна універсально інтерпретувати без урахування контексту. C) Їх потрібно розуміти в контексті дискурсу, з якого вони походять. D) Варто враховувати лише сучасні погляди. |