Розповідь про життя Фредеріка Дугласа - тест
A) Нью-Йорк B) Вірджинія C) Меріленд D) Грузія
A) Це дозволило йому знайти роботу B) Це була вимога свободи C) Це додало йому сил і допомогло виступати за скасування смертної кари. D) Це потішило його господарів
A) Містере Ллойд. B) Капітан Ентоні C) Містере Фріланд. D) Містере Кові.
A) Підтримував виборче право та рівність жінок B) Виступав проти прав жінок C) Він був байдужий до жіночих проблем D) Він вважав, що жінки повинні зосередитися на домашніх обов'язках
A) Його промова на зборах з приводу аболіції B) Отримав освіту в Балтіморі C) Його бійка з містером Кові D) Його втеча на Північ
A) 1850 B) 1831 C) 1845 D) 1863
A) Більшість рабовласників не схвалювали його B) Це мало вплинуло на його життя C) Це був шлях до свободи та самореалізації D) Це призвело до опору та насильства
A) Історична белетристика B) Розповідь від першої особи з яскравими образами C) Науковий аналіз D) Відсторонена розповідь від третьої особи
A) Це не має відношення до природи рабства B) Це вигідно для обох сторін C) Він відзначається жорстокістю та дисбалансом влади D) Вона базується на взаємній повазі
A) Балтимор, штат Меріленд B) Вашингтон, округ Колумбія C) Нью-Бедфорд, штат Массачусетс D) Лінн, штат Массачусетс
A) Дві B) Одна C) Три D) Чотири
A) Томас Олд B) Венделл Філліпс C) Х'ю Олд D) Вільям Ллойд Гаррісон
A) Страх B) Відсутність можливостей C) Відсутність підтримки D) Невігластво
A) Х'ю Олд B) Томас Олд C) Вільям Гарднер D) Едвард Коуві
A) Лицемірство південного християнства B) Північні методисти C) Аболіціоністський рух D) Система правосуддя
A) Молитва аболіціоніста B) Пісня свободи C) Гімн раба D) Пародія
A) Двадцять тисяч примірників B) Десять тисяч примірників C) П'ять тисяч примірників D) Три тисячі примірників
A) Майже 30 000 примірників B) П'ятнадцять тисяч примірників C) П'ятдесят тисяч примірників D) Десять тисяч примірників
A) 710,96 B) 850,00 C) 1000,00 D) 500,00
A) Фінансова підтримка. B) Нова робота. C) Будинок. D) Значна довіра.
A) Ірландський видавець B) Річард Д. Вебб C) Фредерік Дуглас D) Білий аболіціоніст
A) Клуб любителів читання B) Театральна трупа C) Школа D) Чорношкіра газета під назвою "North Star"
A) A. C. C. Thompson B) Thomas Auld C) Angela Y. Davis D) Margaret Fuller
A) Саїдія Гартман B) Маргарет Фуллер C) Фред Мотен D) А. С. С. Томпсон
A) 1970–1971 B) 1987 C) 1969 D) 2010
A) Маргарет Фуллер B) Гортенс Спіллерс C) Саїдія Гартман D) Фред Мотен
A) 1855 B) 1880 C) 1860 D) 1870
A) Шість місяців B) Два роки C) Три роки D) Один рік
A) Без особливих емоцій B) Як невдачу C) Негативно D) Дуже позитивно
A) Анджела І. Девіс B) Гортенс Спіллерс C) Саїдія Хартман D) Фред Мотен
A) Віра в повну достовірність його розповіді. B) Скептичне ставлення до того, як колишній раб міг бути таким освіченим. C) Байдужість до його розповідей. D) Негайне прийняття та захоплення.
A) Стаття про гендерні ролі в системі рабства. B) Брошура на 24 сторінках під назвою «Лекції про звільнення». C) Критика наративу Дугласа. D) Книга про економічний вплив рабства. |
Створено з That Quiz —
де тест з математики виконуються одним клацанням миші.