Школи-інтернати в Канаді
  • 1. Якою була основна мета шкіл-інтернатів у Канаді?
A) Ознайомлення дітей корінних народів з їхньою культурою
B) Асимілювати дітей корінних народів в євро-канадську культуру
C) Забезпечити професійне навчання
D) Сприяти реалізації прав на землю
  • 2. Яка державна політика сприяла створенню шкіл-інтернатів?
A) Договірна система
B) Угоди про земельні претензії
C) Політика щодо прав метисів
D) Індійський закон
  • 3. Яка група корінних народів найбільше постраждала від шкіл-інтернатів?
A) Тільки інуїти
B) Тільки метиси
C) Тільки Перші Нації
D) Перші нації, інуїти та метиси
  • 4. У якому році закрилася остання школа-інтернат?
A) 1996
B) 2000
C) 1984
D) 1982
  • 5. На чому зосередилася Комісія правди і примирення Канади?
A) Економічний розвиток
B) Школи-інтернати
C) Екологічні питання
D) Політичні права
  • 6. У чому полягає значна спадщина системи шкіл-інтернатів?
A) Травма між поколіннями
B) Економічне процвітання для всіх
C) Відродження мов корінних народів
D) Успішна інтеграція корінних народів
  • 7. Яку групу людей найчастіше примушували працювати в інтернатах?
A) Діти корінних народів
B) Вчителі
C) Державні службовці
D) Лідери громад
  • 8. Який метод підтримання дисципліни був поширеним у школах-інтернатах?
A) Культурний інструктаж
B) Консультування
C) Тілесні покарання
D) Позитивне підкріплення
  • 9. За що канадський уряд офіційно вибачився у 2008 році?
A) Земельні права корінних народів
B) Договори з метисами
C) Закон про індіанців
D) Система шкіл-інтернатів
Створено з That Quiz — сайт для створення тестів і оцінювання з математики та інших предметів.