A) Він додає новий генетичний матеріал до ДНК.
B) Він копіює ланцюжки ДНК.
C) Він розрізає ДНК за певними послідовностями.
D) Він мутує гени.

A) Створити абсолютно новий ген.
B) Вивчити весь геном організму.
C) Видалення генів з організму.
D) Для отримання декількох копій гена.

A) Клонувати цілі організми.
B) Створювати гібридні організми.
C) Вивчати білки в клітинах.
D) Точно редагувати гени.

A) Білок, що міститься в організмах.
B) Генетично модифікований організм.
C) Організація з генного картографування.
D) Грандіозний метод оптимізації.

A) Це білки, які регулюють експресію генів.
B) Це інструменти для вимірювання довжини ДНК.
C) Їх використовують як вектори для перенесення потрібних генів в організм хазяїна.
D) Це ферменти, які використовуються для розрізання ДНК.

A) Усунути потребу в добривах.
B) Для вирощування культур з бажаними властивостями, такими як стійкість до шкідників або вища врожайність.
C) Збільшити собівартість виробництва продуктів харчування.
D) Зменшити генетичне різноманіття сільськогосподарських культур.

A) Процес аналізу всього геному виду.
B) Метод видалення генів з організму.
C) Метод клонування цілих організмів.
D) Інструмент для цілеспрямованого поширення певного гена в популяції.

A) Тестування антибіотиків на віруси.
B) Використання генної інженерії для створення вакцин проти хвороб.
C) Виготовлення народних лікарських засобів.
D) Вивчення історії вакцин.

A) Гель-електрофорез
B) РНК-інтерференція
C) CRISPR-Cas9
D) Південна плямистість

A) Процес, за допомогою якого інформація з гена використовується для синтезу функціонального генного продукту.
B) Маніпуляції з генами в лабораторних умовах.
C) Вивчення закономірностей успадкування генів.
D) Секвенування всього геному.

A) Сплайсинг РНК
B) Вестерн-блоттинг
C) Трансформація, опосередкована агробактеріями
D) Дріжджова двогібридна система

A) Ампліфікація ПЛР
B) Переклад
C) Рестриктивне травлення
D) Транскрипція

A) Вивчати біохімію в організмах.
B) Створювати штучні організми.
C) Фізично маніпулювати ДНК у лабораторії.
D) Аналізувати та інтерпретувати біологічні дані за допомогою обчислювальних інструментів.

A) Збільшення використання хімічних пестицидів.
B) Пропагуючи використання лише натуральних добрив.
C) За рахунок зменшення різноманітності видів сільськогосподарських культур.
D) Шляхом виведення культур з підвищеною врожайністю та стійкістю до шкідників.

A) Клонування генів.
B) CRISPR-Cas9.
C) РНК-інтерференція.
D) Трансформація плазміди.

A) Створюючи нові хвороби для дослідницьких цілей.
B) Уможливлюючи виробництво людських білків, таких як інсулін, для терапії.
C) Замінюючи традиційні ліки генетично модифікованими.
D) Підвищуючи стійкість до антибіотиків у людей.

A) Перенесення цілої хромосоми в клітину.
B) Видалення генів з організму.
C) Вставка певного гена в певне місце в геномі.
D) Природна генна мутація.

A) Каталітична РНК для індукції специфічних білків
B) Кодування області для ідентифікації специфічних білків
C) Система клітинної реплікації та успадкування
D) Кластеризовані регулярно розташовані між собою короткі паліндромні повтори

A) Видалення цілої хромосоми.
B) Вставка цілого гена в організм.
C) Копіювання гена з одного виду в інший.
D) Зміна певної послідовності ДНК всередині гена.

A) Непередбачувані генетичні мутації та довгострокові наслідки для здоров'я.
B) Негайні та передбачувані вигоди.
C) Покращення загального стану здоров'я та самопочуття.
D) Відсутність змін у генетичному різноманітті популяції.

A) Гель-електрофорез
B) Полімеразна ланцюгова реакція (ПЛР)
C) Трансформація
D) CRISPR-Cas9