A) Він мутує гени.
B) Він додає новий генетичний матеріал до ДНК.
C) Він розрізає ДНК за певними послідовностями.
D) Він копіює ланцюжки ДНК.

A) Для отримання декількох копій гена.
B) Видалення генів з організму.
C) Вивчити весь геном організму.
D) Створити абсолютно новий ген.

A) Створювати гібридні організми.
B) Точно редагувати гени.
C) Клонувати цілі організми.
D) Вивчати білки в клітинах.

A) Організація з генного картографування.
B) Генетично модифікований організм.
C) Грандіозний метод оптимізації.
D) Білок, що міститься в організмах.

A) Це білки, які регулюють експресію генів.
B) Це інструменти для вимірювання довжини ДНК.
C) Їх використовують як вектори для перенесення потрібних генів в організм хазяїна.
D) Це ферменти, які використовуються для розрізання ДНК.

A) Збільшити собівартість виробництва продуктів харчування.
B) Зменшити генетичне різноманіття сільськогосподарських культур.
C) Усунути потребу в добривах.
D) Для вирощування культур з бажаними властивостями, такими як стійкість до шкідників або вища врожайність.

A) Метод клонування цілих організмів.
B) Інструмент для цілеспрямованого поширення певного гена в популяції.
C) Процес аналізу всього геному виду.
D) Метод видалення генів з організму.

A) Тестування антибіотиків на віруси.
B) Вивчення історії вакцин.
C) Виготовлення народних лікарських засобів.
D) Використання генної інженерії для створення вакцин проти хвороб.

A) Південна плямистість
B) РНК-інтерференція
C) Гель-електрофорез
D) CRISPR-Cas9

A) Вивчення закономірностей успадкування генів.
B) Секвенування всього геному.
C) Маніпуляції з генами в лабораторних умовах.
D) Процес, за допомогою якого інформація з гена використовується для синтезу функціонального генного продукту.

A) Сплайсинг РНК
B) Вестерн-блоттинг
C) Трансформація, опосередкована агробактеріями
D) Дріжджова двогібридна система

A) Ампліфікація ПЛР
B) Транскрипція
C) Рестриктивне травлення
D) Переклад

A) Аналізувати та інтерпретувати біологічні дані за допомогою обчислювальних інструментів.
B) Вивчати біохімію в організмах.
C) Фізично маніпулювати ДНК у лабораторії.
D) Створювати штучні організми.

A) Пропагуючи використання лише натуральних добрив.
B) Збільшення використання хімічних пестицидів.
C) Шляхом виведення культур з підвищеною врожайністю та стійкістю до шкідників.
D) За рахунок зменшення різноманітності видів сільськогосподарських культур.

A) Клонування генів.
B) Трансформація плазміди.
C) РНК-інтерференція.
D) CRISPR-Cas9.

A) Уможливлюючи виробництво людських білків, таких як інсулін, для терапії.
B) Підвищуючи стійкість до антибіотиків у людей.
C) Замінюючи традиційні ліки генетично модифікованими.
D) Створюючи нові хвороби для дослідницьких цілей.

A) Видалення генів з організму.
B) Перенесення цілої хромосоми в клітину.
C) Природна генна мутація.
D) Вставка певного гена в певне місце в геномі.

A) Система клітинної реплікації та успадкування
B) Кодування області для ідентифікації специфічних білків
C) Кластеризовані регулярно розташовані між собою короткі паліндромні повтори
D) Каталітична РНК для індукції специфічних білків

A) Зміна певної послідовності ДНК всередині гена.
B) Копіювання гена з одного виду в інший.
C) Видалення цілої хромосоми.
D) Вставка цілого гена в організм.

A) Відсутність змін у генетичному різноманітті популяції.
B) Непередбачувані генетичні мутації та довгострокові наслідки для здоров'я.
C) Покращення загального стану здоров'я та самопочуття.
D) Негайні та передбачувані вигоди.

A) Полімеразна ланцюгова реакція (ПЛР)
B) CRISPR-Cas9
C) Гель-електрофорез
D) Трансформація