A) Наука про створення рекреаційних об'єктів B) Вивчення впливу відпочинку на природі на відкритому повітрі на навколишнє середовище C) Управління рекреаційними просторами D) Популяризація активного відпочинку на свіжому повітрі
A) Гірничодобувна промисловість, лісозаготівля, сільське господарство B) Урбанізація, індустріалізація, вирубка лісів C) Витоптування рослинності, засмічення, ерозія ґрунту D) Відновлення лісів, охорона дикої природи, боротьба із забрудненням
A) Сприяти проведенню більшої кількості заходів на свіжому повітрі B) Збалансувати рекреаційну діяльність людини зі збереженням природного середовища C) Заохочувати надмірне використання рекреаційних зон D) Повністю відокремити людей від природних територій
A) Будівництво постійних споруд у національних парках B) Набір рекомендацій для мінімізації впливу людини на природні території C) Використання моторизованих транспортних засобів в охоронюваних природних територіях D) Дозволити відвідувачам залишати сувеніри в природних зонах
A) Максимальна кількість людей, яку може витримати територія без деградації B) Можливість взяти з собою все необхідне спорядження для кемпінгу C) Пропускна здатність доріг, що ведуть до рекреаційних зон D) Вантажопідйомність транспортних засобів для відпочинку на природі
A) Використовуйте встановлені кемпінги, пакуйте все сміття, мінімізуйте вплив багаття на навколишнє середовище B) Для зручності накривайте рослини поліетиленовими пакетами C) Будуйте нові вогнища, залишайте розкидане сміття, щоб тварини могли ним харчуватися D) викидати сміття в природні джерела водопостачання, рубати дерева на дрова
A) Кидайте їжу, щоб запросити до тіснішої взаємодії з дикими тваринами B) Спокійно спостерігайте здалеку, уникайте різких рухів C) Швидко наближайтеся до диких тварин, щоб отримати кращі кути огляду D) Робіть гучні звуки, щоб привернути увагу тварин
A) Захистити довкілля та забезпечити позитивний досвід для всіх відвідувачів B) Кинути виклик владі та утвердити свободу в природному просторі C) Проігнорувати правила і отримати більш авантюрний досвід D) Створити хаос і плутанину серед відвідувачів
A) Голосно обертати двигуни під час піших прогулянок B) Запускайте феєрверки для святкувань у природних парках C) Тримайте голоси та діяльність на поважному рівні, не вмикайте гучну музику D) Використовуйте мегафони для зв'язку в дикій природі
A) Створюйте нові стежки через незаймані ділянки дикої природи B) Цілеспрямовано інтродукувати нові види в природні території C) Переміщення відловлених тварин з однієї місцевості в іншу D) Чистіть взуття та спорядження, ходіть визначеними стежками, уникайте зривання рослин
A) Викидайте сміття у водойми для зручної утилізації B) Виливайте надлишки мила прямо в струмки, мийте посуд поблизу джерел води C) Використовуйте біорозкладне мило, тримайте миючі засоби подалі від струмків, правильно фільтруйте воду D) економно використовувати хімічні засоби для чищення, випускати рибу в природні водойми
A) Дотримуйтесь визначених стежок, обережно переступайте через перешкоди, уникайте коротких шляхів B) Залишайте сміття на рослинності, щоб позначити стежки C) Створюйте нові стежки, щоб уникнути переповнених маршрутів D) Відріжте гілки для більш прямих маршрутів
A) Скидайте сміття в найближчі водойми для легкої утилізації B) Створюйте смердючі купи відходів, щоб дикі тварини могли їх розгрібати C) Запобігання забрудненню ґрунту, води та повітря в природних зонах D) Заохочуйте більше органічних відходів у природних просторах
A) Відловлювати їх для торгівлі екзотичними тваринами B) Щоб зберегти їхню поведінку та запобігти стресу, спричиненому людиною C) Навчити їх новим трюкам для розваги людей D) Навчити їх взаємодіяти з людьми для фотозйомки |