A) Економічна свобода веде до особистої свободи.
B) Державне регулювання має важливе значення для справедливої економіки.
C) Центральне планування є більш ефективним, ніж вільний ринок.
D) Благодійність - найкраще рішення проблеми бідності.

A) Її слід розширювати в усіх секторах.
B) Це завжди вигідно для економіки.
C) Він забезпечує необхідні гарантії.
D) Це часто призводить до непередбачуваних негативних наслідків.

A) Він дозволяє добровільний обмін.
B) Це усуває конкуренцію.
C) Він легко контролюється урядом.
D) Це гарантує рівні результати.

A) Запропонувати революційну зміну влади.
B) Просування принципів вільного суспільства.
C) Відстоювати повну економічну рівність.
D) Схвалити державний контроль над економікою.

A) Задіяні обидві сторони.
B) Жодна зі сторін.
C) Тільки сильніша сторона.
D) Державні інтереси.

A) Державний контроль над школами.
B) Вибір освіти та конкуренція.
C) Обмеження доступу до вищої освіти.
D) Фінансування загальної освіти.

A) Вони призводять до дефіциту та надлишку.
B) Вони приносять користь споживачам.
C) Вони стабілізують ринок.
D) Вони завжди знижують інфляцію.

A) Довгострокові інвестиційні стратегії.
B) Державно-приватне партнерство.
C) Дискреційна фіскальна політика.
D) Малі урядові програми.

A) Керування всією господарською діяльністю.
B) Встановлення цін на товари та послуги.
C) Підтримка стабільних рамок для ринку.
D) Заміщення приватних суб'єктів у всіх секторах.