Мем.
  • 1. Маан - чарівне місто, розташоване в південному регіоні Йорданії, відоме своїм багатим історичним значенням і приголомшливими природними ландшафтами. Розташоване поруч з губернаторством Маан, це місто слугує життєво важливим транспортним вузлом, з'єднуючи різні частини країни та сприяючи розвитку торгівлі і туризму. Історично Маан був ключовим пунктом на стародавніх торговельних шляхах, особливо в набатейський і римський періоди, про що свідчать залишки археологічних пам'яток, якими рясніє регіон. Близькість до культового міста Петра, одного з нових семи чудес світу, ще більше підвищує його привабливість для відвідувачів. Навколишні райони можуть похвалитися захоплюючими пустельними пейзажами, що характеризуються скелястими горами і безкрайніми просторами, які приваблюють любителів активного відпочинку і шукачів пригод. Маан також відомий своєю яскравою культурною спадщиною, з різноманітним населенням, яке сприяє створенню багатого гобелену традицій, фестивалів та місцевої кухні. Місто демонструє поєднання сучасності та історії, де сучасні заклади співіснують поряд з історичними пам'ятками, що робить його захоплюючим місцем для тих, хто прагне дослідити як давні, так і сучасні аспекти життя Йорданії.

    Яка важлива археологічна пам'ятка знаходиться поблизу Маана?
A) Вавилон.
B) Пальміра.
C) Петра.
D) Джераш.
  • 2. Маан слугує хабом для якого виду транспорту?
A) Автомобільні перевезення.
B) Авіаперевезення.
C) Морські перевезення.
D) Залізничні перевезення.
  • 3. Який тип державного органу діє в Маані?
A) Федеральний уряд.
B) Неурядова організація.
C) Місцевий муніципалітет.
D) Монархія.
  • 4. Яка основна автомагістраль проходить через Маан?
A) Королівське шосе.
B) Берегове шосе.
C) Пустельне шосе.
D) Шосе Мертвого моря.
  • 5. Маан відомий своєю близькістю до якої пустелі?
A) Пустеля Сахара.
B) Аравійська пустеля.
C) Пустеля Мохаве.
D) Пустеля Гобі.
  • 6. Який вид спорту популярний у Маані?
A) Хокей на льоду
B) Американський футбол
C) Бейсбол
D) Футбол (футбол)
  • 7. Що є основним джерелом освіти в Маані?
A) Домашнє навчання.
B) Державні школи.
C) Приватні уроки.
D) Онлайн-курси.
  • 8. Що є традиційним елементом одягу в Маані?
A) Кімоно.
B) Тобе.
C) Кілт.
D) Сарі
  • 9. Які природні ресурси багаті в Маані?
A) Золото.
B) Фосфат.
C) Вугілля.
D) Залізна руда.
  • 10. Що є основним джерелом доходу для сімей у Маані?
A) Нерухомість
B) Фінанси та банківська справа
C) Сільське господарство та гірничодобувна промисловість
D) Технологічні послуги
  • 11. Який вид транспорту поширений в Маані?
A) Потяги
B) Машини
C) Метро
D) Велосипеди
  • 12. Що таке традиційна страва з Маан?
A) Тако.
B) Мансафе.
C) Паелья.
D) Суші.
  • 13. Яка приблизна відстань від Маана до Амману?
A) 150 кілометрів (93 милі)
B) 100 кілометрів (62 милі)
C) 218 кілометрів (135 миль)
D) 300 кілометрів (186 миль)
  • 14. Який стародавній народ заснував місто Маан у період між 2-м і 4-м століттями до нашої ери?
A) Набатеї
B) Візантийці
C) Омейяди
D) Мінейці
  • 15. Як називалося місто, де торгували мінейці?
A) Єрихон
B) Ма'ан
C) Петра
D) Амма
  • 16. Хто прийняв іслам і надіслав подарунки Мухаммеду на початку 7-го століття?
A) Фарва ібн Амр аль-Джудамі
B) Істахрі
C) Сулейман Величний
D) Усама ібн Зайд
  • 17. Яка династія захопила Ма'ан після навернення Фарви в іншу релігію?
A) Мусульманська держава в Медині, якою керував Усама ібн Зайд.
B) Омейяди.
C) Візантийці.
D) Аббасиди.
  • 18. Який географ описав Маан як невелике містечко на кордоні пустелі у 951 році?
A) Аль-Димашкі
B) Істахрі
C) Якут аль-Хамаві
D) Ібн Батута
  • 19. Впродовж якого періоду Ма'ан виконував роль фортеці в районі Шарат?
A) Османське панування
B) Епоха Візантії
C) Правління династії Айюбідів
D) Халіфат Омейядів
  • 20. З яким містом Маан мав найважливіші торгові відносини в період Османської імперії?
A) Єрусалим
B) Газа
C) Хеврон
D) Дамаск
  • 21. Хто побудував фортецю в Маані за часів правління Сулеймана Величного?
A) Візантийська імперія
B) Мамлюки
C) Омейяди
D) Османська імперія
  • 22. Який дослідник зазначив, що мешканці міста Маан вважали його важливим центром, що з'єднував їх з Медіною?
A) Йоганн Людвіг Буркгардт
B) Георг Август Валлін
C) Якут аль-Хамаві
D) Ібн Батута
  • 23. У якому році станція Ma'an з'єднала місто з Дамаском і Медіною?
A) 1875
B) 1902
C) 1899
D) 1886
  • 24. Який османський намісник запропонував зробити Маан санджаком, що включав би аль-Карак, ас-Сальт і аль-Джауф?
A) Абдуллетіф Субхі Паша
B) Мідхат Паша
C) Рашид Паша
D) Осман Нурі Паша
  • 25. Який султан схвалив план створення Маана як столиці району у 1892 році?
A) Мурад IV
B) Селім I
C) Сулейман Величний
D) Абдулхаміт II
  • 26. Який реформатор епохи Танзімат виступав проти перетворення Маана на санджак?
A) Рашид-паша
B) Осман Нурі-паша
C) Абдуллетіф Субхі-паша
D) Мідхат-паша
  • 27. Яке місто було визнано більш придатним для ролі столиці регіону через його більшу чисельність населення?
A) Тафіла
B) Аль-Карак
C) Маан
D) Ас-Сальт
  • 28. Яку роль відігравало місто Ма'ан у контексті маршруту паломництва до Мекки (Хадж)?
A) Місце початку паломництва до Мекки (Хадж).
B) Відхилення від маршруту паломництва до Мекки (Хадж).
C) Місце завершення паломництва до Мекки (Хадж).
D) Важливе місто на маршруті паломництва до Мекки (Хадж).
  • 29. Яке плем'я в основному складало бійців, які супроводжували еміра Абдулли I до Маана у 1920 році?
A) Плем'я 'Утайба
B) Хашеміти
C) Північна армія
D) Спеціальні сили Йорданії
  • 30. Що сталося з залізницею Хіджаз, що йшла на південь, під час битви за місто Маан у 1918 році?
A) Вона була розширена.
B) Вона була зруйнована.
C) Вона стала важливим торговим шляхом.
D) Вона залишилася неушкодженою.
  • 31. У якому році Маан став частиною держави Трансйорданія?
A) 1945
B) 1925
C) 1930
D) 1918
  • 32. Яке первинне призначення мала будівля, яка згодом стала відомою як палац Ма'ан?
A) Османська фортеця.
B) Термінал залізниці Хіджаз.
C) Британська військова база.
D) Будівля залізничної станції.
  • 33. Яке подія, що відбулася у 1989 році в місті Маан, призвела до відставки прем'єр-міністра Заїда Аль-Ріфаї?
A) Протести проти скорочення урядом субсидій на продукти харчування.
B) Економічний саміт.
C) Святкування національного свята.
D) Військовий парад.
  • 34. Яким був результат демонстрації 1998 року в Маані?
A) Вона завершилася мирно, без будь-яких інцидентів.
B) Вона призвела до збільшення розміру продовольчих субсидій.
C) Вона переросла в невелике повстання, що призвело до жертв.
D) Вона призвела до негайних політичних реформ.
  • 35. У якому році відбулися зіткнення між йорданською армією та ісламістськими групами в місті Маан?
A) 1998
B) 1989
C) 2002
D) 2014
  • 36. Як The Economist описував місто Маан у контексті підтримки ІДІЛ?
A) "Центр підтримки ІДІЛ."
B) "Важливий економічний центр."
C) "Мирне місто, де немає заворушень."
D) "Район, вільний від злочинності та безробіття."
  • 37. Яка була причина протестів у місті Маан у грудні 2022 року?
A) Політичні реформи.
B) Низький рівень зайнятості.
C) Скорочення розміру продовольчих субсидій.
D) Високі ціни на паливо.
  • 38. Який середній річний обсяг опадів у місті Ма'ан?
A) 44 мм
B) 100 мм
C) 500 мм
D) 200 мм
  • 39. У якому році, за оцінками, населення міста Ма'ан становило близько 50 000 осіб?
A) 1973
B) 1994
C) 1956
D) 2007
  • 40. Який розподіл за статтю населення міста Маан, згідно з переписом 1994 року?
A) 70% - чоловіки, 30% - жінки
B) 54,3% - чоловіки, 45,7% - жінки
C) 60% - чоловіки, 40% - жінки
D) 50% - чоловіки, 50% - жінки
  • 41. Скільки бакалаврських програм пропонує Університет Аль-Хусейн ібн Талал?
A) 38
B) 45
C) 25
D) 50
  • 42. Коли розпочалося будівництво промислового парку MDA?
A) 1995
B) 2008
C) 2010
D) 2020
  • 43. Який очікуваний рік завершення будівництва промислового парку MDA?
A) 2025
B) 2030
C) 2040
D) 2018
  • 44. Хто був колишнім дипломатом з міста Маан?
A) Омар Маані
B) Талал Абу Таєх
C) Джасер Аль-Маані
D) Бахджат Тальхуні
  • 45. Хто обіймав посаду посла Йорданії в Індії з 2001 по 2005 рік?
A) Талал Абу Таєх
B) Омар Маані
C) Бахджат Тальхуні
D) Набіль Тальхуні
  • 46. Якій школі сунітського ісламу слідує більшість жителів міста Маан?
A) Ханафі
B) Шафії
C) Ханбалі
D) Малікі
Створено з That Quiz — сайт тестів з математики для учнів усіх рівнів.