Обчислювальна статистика
A) Рівень значущості для прийняття нульової гіпотези B) Параметр популяції, що тестується C) Міра довіри до нульової гіпотези D) Ймовірність отримання результатів, принаймні таких же екстремальних, як і спостережувані результати, за умови, що нульова гіпотеза є вірною
A) t-критерій B) Тест Крускала-Уолліса C) U-критерій Манна-Уітні D) Тест знакових рангів Вілкоксона
A) Виявлення викидів у наборі даних B) Перевірка відмінностей у середніх значеннях C) Підсумовуючи категоріальні дані D) Вивчення взаємозв'язку між змінними
A) Сила і напрямок лінійного зв'язку між двома змінними B) Основна тенденція набору даних C) Поширення даних D) Варіативність всередині груп
A) Щоб передбачити майбутні точки даних B) Оцінити діапазон, в якому може перебувати популяційний параметр C) Для визначення ймовірності настання події D) Для порівняння двох незалежних груп
A) Проста випадкова вибірка B) Зручний відбір проб C) Систематичний відбір проб D) Кластерна вибірка
A) Інженерія особливостей. B) Нормалізація. C) Припущення. D) Виявлення відхилень.
A) Щоб обчислити діапазон набору даних B) Для порівняння двох різних зразків C) Визначення варіабельності всередині груп D) Стверджувати, що вибірковий розподіл вибіркового середнього наближається до нормального зі збільшенням розміру вибірки
A) Логістична регресія. B) Лінійна регресія. C) Регресія хребта. D) Поліноміальна регресія.
A) Гіпотеза, яку дослідник вважає істинною B) Твердження, яке передбачає результат в експерименті C) Заява про відсутність суттєвої різниці між зазначеними групами населення D) Гіпотеза, яка перевіряється за допомогою однохвостого тесту
A) Аналіз часових рядів. B) Кластерний аналіз. C) Регресійний аналіз. D) Факторний аналіз.
A) ANOVA B) Т-тест C) Регресійний аналіз D) Тест хі-квадрат
A) Тест хі-квадрат. B) Регресійний аналіз. C) ANOVA. D) Т-тест.
A) Похибка вибіркового середнього значення B) Ймовірність відхилення нульової гіпотези, коли вона насправді є правдивою C) Міра кореляції між двома змінними D) Рівень довіри до альтернативної гіпотези
A) Кореляція вказує на зв'язок між змінними, тоді як причинно-наслідковий зв'язок означає, що одна змінна викликає зміну іншої B) Кореляція вимірює силу зв'язку, в той час як причинно-наслідковий зв'язок вимірює напрямок C) Кореляція відноситься до лінійних зв'язків, в той час як причинно-наслідковий зв'язок відноситься до нелінійних зв'язків D) Кореляція використовується для категоріальних даних, тоді як причинно-наслідковий зв'язок - для безперервних даних
A) Вільям Сілі Ґоссет B) Корпорація RAND C) Джон Тьюкі D) Карло Лауро
A) Перетворення необроблених даних у знання з використанням методів, що потребують значних обчислювальних ресурсів. B) Уникнення використання комп'ютерів у статистичному аналізі. C) Розробка нових математичних теорій без практичного застосування. D) Зосередження виключно на невеликих обсягах даних.
A) Методи Монте-Карло на основі ланцюгів Маркова B) Оцінювання щільності ядра C) Моделювання методом Монте-Карло D) Штучні нейронні мережі
A) ERNIE B) Пристрій для моделювання Монте-Карло C) Метод "jackknife" Джона Тьюкі D) Таблиці RAND Corporation
A) Метод "ніж". B) Метод оцінювання щільності ядра. C) Методи Маркова Монте-Карло. D) Штучні нейронні мережі.
A) Оптимізація B) Чисельне інтегрування C) Байєсівське оновлення D) Генерація випадкових величин з ймовірнісного розподілу
A) Функція помилки B) Функція правдоподібності C) Випадкова вибірка D) Функція щільності ймовірності
A) Метод Монте-Карло з використанням ланцюгів Маркова B) Метод Монте-Карло C) Метод бутстрепа D) Метод максимальної правдоподібності
A) Точні аналітичні розв'язки B) Генерація випадкових величин з ймовірнісного розподілу C) Оптимізація D) Чисельне інтегрування
A) Суворо в галузі обчислювальної лінгвістики. B) Тільки в галузі науки про дані. C) Виключно в галузі соціальної науки про дані. D) Економетрія.
A) Міжнародне лінгвістичне товариство. B) Міжнародна асоціація з питань статистичних обчислень. C) Американська медична асоціація. D) Всесвітня організація охорони здоров'я.
A) Кулінарне мистецтво. B) Обчислювальна фізика. C) Традиційні техніки малювання. D) Композиція класичної музики. |
Створено з That Quiz —
сайт тестів з математики для учнів усіх рівнів.