Обчислювальна статистика - тест
A) Міра довіри до нульової гіпотези B) Ймовірність отримання результатів, принаймні таких же екстремальних, як і спостережувані результати, за умови, що нульова гіпотеза є вірною C) Параметр популяції, що тестується D) Рівень значущості для прийняття нульової гіпотези
A) Тест Крускала-Уолліса B) Тест знакових рангів Вілкоксона C) t-критерій D) U-критерій Манна-Уітні
A) Вивчення взаємозв'язку між змінними B) Виявлення викидів у наборі даних C) Перевірка відмінностей у середніх значеннях D) Підсумовуючи категоріальні дані
A) Сила і напрямок лінійного зв'язку між двома змінними B) Поширення даних C) Варіативність всередині груп D) Основна тенденція набору даних
A) Щоб передбачити майбутні точки даних B) Для визначення ймовірності настання події C) Оцінити діапазон, в якому може перебувати популяційний параметр D) Для порівняння двох незалежних груп
A) Кластерна вибірка B) Проста випадкова вибірка C) Систематичний відбір проб D) Зручний відбір проб
A) Нормалізація. B) Припущення. C) Виявлення відхилень. D) Інженерія особливостей.
A) Визначення варіабельності всередині груп B) Для порівняння двох різних зразків C) Стверджувати, що вибірковий розподіл вибіркового середнього наближається до нормального зі збільшенням розміру вибірки D) Щоб обчислити діапазон набору даних
A) Регресія хребта. B) Лінійна регресія. C) Поліноміальна регресія. D) Логістична регресія.
A) Твердження, яке передбачає результат в експерименті B) Гіпотеза, яку дослідник вважає істинною C) Заява про відсутність суттєвої різниці між зазначеними групами населення D) Гіпотеза, яка перевіряється за допомогою однохвостого тесту
A) Кластерний аналіз. B) Аналіз часових рядів. C) Регресійний аналіз. D) Факторний аналіз.
A) Регресійний аналіз B) ANOVA C) Т-тест D) Тест хі-квадрат
A) Т-тест. B) Регресійний аналіз. C) ANOVA. D) Тест хі-квадрат.
A) Міра кореляції між двома змінними B) Ймовірність відхилення нульової гіпотези, коли вона насправді є правдивою C) Похибка вибіркового середнього значення D) Рівень довіри до альтернативної гіпотези
A) Кореляція вимірює силу зв'язку, в той час як причинно-наслідковий зв'язок вимірює напрямок B) Кореляція використовується для категоріальних даних, тоді як причинно-наслідковий зв'язок - для безперервних даних C) Кореляція вказує на зв'язок між змінними, тоді як причинно-наслідковий зв'язок означає, що одна змінна викликає зміну іншої D) Кореляція відноситься до лінійних зв'язків, в той час як причинно-наслідковий зв'язок відноситься до нелінійних зв'язків
A) Карло Лауро B) Корпорація RAND C) Вільям Сілі Ґоссет D) Джон Тьюкі
A) Розробка нових математичних теорій без практичного застосування. B) Уникнення використання комп'ютерів у статистичному аналізі. C) Зосередження виключно на невеликих обсягах даних. D) Перетворення необроблених даних у знання з використанням методів, що потребують значних обчислювальних ресурсів.
A) Штучні нейронні мережі B) Оцінювання щільності ядра C) Моделювання методом Монте-Карло D) Методи Монте-Карло на основі ланцюгів Маркова
A) Метод "jackknife" Джона Тьюкі B) Таблиці RAND Corporation C) ERNIE D) Пристрій для моделювання Монте-Карло
A) Методи Маркова Монте-Карло. B) Метод "ніж". C) Штучні нейронні мережі. D) Метод оцінювання щільності ядра.
A) Байєсівське оновлення B) Генерація випадкових величин з ймовірнісного розподілу C) Чисельне інтегрування D) Оптимізація
A) Функція щільності ймовірності B) Функція помилки C) Функція правдоподібності D) Випадкова вибірка
A) Метод бутстрепа B) Метод Монте-Карло з використанням ланцюгів Маркова C) Метод максимальної правдоподібності D) Метод Монте-Карло
A) Точні аналітичні розв'язки B) Оптимізація C) Чисельне інтегрування D) Генерація випадкових величин з ймовірнісного розподілу
A) Економетрія. B) Виключно в галузі соціальної науки про дані. C) Суворо в галузі обчислювальної лінгвістики. D) Тільки в галузі науки про дані.
A) Міжнародна асоціація з питань статистичних обчислень. B) Американська медична асоціація. C) Міжнародне лінгвістичне товариство. D) Всесвітня організація охорони здоров'я.
A) Кулінарне мистецтво. B) Традиційні техніки малювання. C) Композиція класичної музики. D) Обчислювальна фізика. |
Створено з That Quiz —
сайт тестів з математики для учнів усіх рівнів.