A) Роль несвідомих процесів у сприйнятті. B) Взаємозв'язок між сприйняттям і тілесним досвідом. C) Економічні системи та їх вплив на сприйняття. D) Природа мови та її структури.
A) Конструктивізм. B) Інтелектуалізм. C) Постмодернізм. D) Емпіризм.
A) Це дає перспективу для розуміння самих себе. B) Це лише заважає сприйняттю. C) Це не має відношення до досвіду сприйняття. D) Вона заперечує індивідуальність.
A) Суто візуальний фокус. B) Специфіка кольорів. C) Фрагментація досвіду. D) Цілісність сприйняття.
A) Структуралізм. B) Біхевіоризм. C) Феноменологія. D) Логічний позитивізм.
A) Вона описує переплетення суб'єкта та об'єкта. B) Він відноситься до типу сенсорного дефіциту. C) Це стосується соціальних ієрархій. D) Це форма дуалізму.
A) Едмунд Гуссерль. B) Людвіг Вітгенштейн. C) Фрідріх Ніцше. D) Сьорен К'єркегор.
A) Просте спостереження. B) Несвідома обробка. C) Відсторонення від досвіду. D) Активна взаємодія зі світом. |