A) Природа мови та її структури. B) Економічні системи та їх вплив на сприйняття. C) Взаємозв'язок між сприйняттям і тілесним досвідом. D) Роль несвідомих процесів у сприйнятті.
A) Постмодернізм. B) Емпіризм. C) Конструктивізм. D) Інтелектуалізм.
A) Вона заперечує індивідуальність. B) Це не має відношення до досвіду сприйняття. C) Це дає перспективу для розуміння самих себе. D) Це лише заважає сприйняттю.
A) Несвідома обробка. B) Просте спостереження. C) Відсторонення від досвіду. D) Активна взаємодія зі світом.
A) Специфіка кольорів. B) Фрагментація досвіду. C) Суто візуальний фокус. D) Цілісність сприйняття.
A) Логічний позитивізм. B) Структуралізм. C) Біхевіоризм. D) Феноменологія.
A) Він відноситься до типу сенсорного дефіциту. B) Це форма дуалізму. C) Вона описує переплетення суб'єкта та об'єкта. D) Це стосується соціальних ієрархій.
A) Едмунд Гуссерль. B) Людвіг Вітгенштейн. C) Фрідріх Ніцше. D) Сьорен К'єркегор. |