A) Мови комп'ютерного програмування B) Регіональні діалекти C) Зв'язок між мовою та суспільством D) Стародавні мови
A) Перехід на нову роботу B) Зміна телефонних номерів C) Швидке перемикання телевізійних каналів D) Перемикання між мовами або діалектами в розмові
A) Науковий закон, пов'язаний з фізикою B) Гіпотеза про походження мови C) Теорія про стародавні цивілізації D) Ідея про те, що структура мови впливає на те, як її носії сприймають світ
A) Тип музичного інструменту B) Тип автомобіля C) Тип стилю одягу D) Особливий спосіб вимови мови, пов'язаний з певним регіоном, соціальною групою або особою
A) Різні способи вивчення мови B) Різні способи написання мови C) Різні способи використання мови можуть відрізнятися D) Різні способи створення нових мов
A) Еволюція мови. B) Гіперкорекція. C) Фонологічний зсув. D) Вивчення мови.
A) Синтаксис. B) Прагматика. C) Фонологія. D) Семантика.
A) Ідея про те, що мова формує думку B) Теорія фізики C) Теорія біології D) Теорія психології
A) Синтаксис. B) Прагматика. C) Соціолінгвістика. D) Фонологія.
A) Переконання про спорт B) Уявлення про мову та її використання в суспільстві C) Вірування про стародавні цивілізації D) Уявлення про технології
A) Ситуація, коли дві мови ніколи не взаємодіють B) Ситуація, коли носії різних мов контактують один з одним C) Ситуація з єдиною мовою, якою розмовляють у світі D) Ситуація, коли дві мови зливаються в одну
A) Спільнота танцюристів B) Група людей, які поділяють норми спілкування C) Спільнота художників D) Спільнота співаків
A) Етнографія B) Участь у спостереженні C) Опитування щодо діалектів D) Тести зі зіставленням мовних зразків
A) Томас Каллан Ходсон B) Делл Хаймс C) Вільям Лабов D) Базіл Бернстайн
A) Бесіл Бернстайн B) Чарльз А. Фергюсон C) Делл Хаймс D) Вільям Лабов
A) Джон Дж. Гамперц B) Делл Хаймс C) Вільям Лабов D) Гарві Сакс
A) Діалектологія B) Етнографія C) Варіаційна соціолінгвістика D) Теоретична база перекладу, заснована на соціолінгвістиці
A) Престиж B) Діалектологія C) Синтаксис D) Фонетика
A) Вокалізація /l/ B) /θ/ як [t] C) /s/ як [z] D) Послідовна /r/
A) Діалектальний B) Базилектальний C) Акролектальний D) Розмовний
A) Проведення барбекю в районі B) Відвідування банку C) Виголошення публічної промови D) Участь у формальній зустрічі
A) Нещільна спільнота B) Складна спільнота C) Ізольована спільнота D) Щільна спільнота
A) Використання швидких анонімних опитувань. B) Спільнота практики не обов'язково має бути обмежена географічно. C) Аналіз, заснований виключно на лінгвістичних варіаціях. D) Зосередження на спільних нормах, а не на практиках.
A) Швидкі анонімні опитування B) Акцент на спільних нормах C) Кількісний аналіз мереж D) Якісне, етнографічне дослідження
A) Географічні межі B) Поширення інновацій C) Місцеві, усталені норми поведінки D) Існуючі, спільні норми
A) Аспірації до певного соціального класу впливають на мовленнєві звички. B) Вони не усвідомлюють норм стандартної мови. C) Вони віддають перевагу регіональним діалектам. D) Вони мають нижчий рівень освіти.
A) Мова тіла B) Невербальні сигнали C) Візуальні засоби D) Мовленнєва комунікація
A) Перемикання між мовними кодами. B) Соціальний діалект. C) Адаптація мови. D) Мовні варіації.
A) Афроамериканське населення. B) Іспаномовні громади. C) Американці азійського походження. D) Європейські іммігранти. |