A) Листя B) Квіти C) Коріння D) Стебла
A) Дихання B) Транспірація C) Фотосинтез D) Випаровування
A) Неквітучі рослини B) Мохи C) Квітучі рослини D) Голонасінні
A) Антоціани B) Хлорофіл C) Каротиноїди D) Фікобіліни
A) АТФ B) Целюлоза C) Глюкоза D) Крохмаль
A) Транспортування поживних речовин і води B) Здійснюють фотосинтез C) Зберігайте запаси їжі D) Підтримайте завод
A) Несудинні рослини B) Покритонасінні C) Судинні рослини D) Мохоподібні
A) Усунення шкідників B) Зберігайте воду C) Залучайте запилювачів D) Підтримуйте пилкові зерна
A) Запліднення B) Зародження C) Мітоз D) Мейоз
A) Фітологія B) Мікробіологія C) Зоологія D) Геологія
A) Геолог B) Мікробіолог C) Зоолог D) Ботанік або науковець, що вивчає рослини
A) 410 000 B) 100 000 C) 200 000 D) 500 000
A) 50 000 B) 5 000 C) 20 000 D) 10 000
A) Наука епохи Відродження B) Доісторична трав'янка (лікування травами) C) Середньовічна алхімія D) Давня хімія
A) Лікарні B) Замки C) Університети D) Монастирі
A) Ботанічний сад Челсі B) Ботанічний сад Кью C) Королівські ботанічні сади D) Ботанічний сад Падуї
A) Чарльз Дарвін B) Луї Пастер C) Карл Лінней D) Грегор Мендель
A) Оптична мікроскопія B) Спостереження за допомогою телескопа C) Сейсмічна розвідка D) Аналіз радіохвиль
A) Logos (λόγος) B) Botanē (βοτάνη) C) Zoion (ζῷον) D) Physis (φύσις)
A) Годувати або пасти худобу B) Вимірювати C) Будувати D) Писати
A) Латинське слово, що означає "рослина". B) Древньогрецьке слово "botanē" (βοτάνη), що означає пасовище, трави, сіно або корм. C) Санскритський термін, що означає "флора". D) Арабське слово, що означає "природа".
A) Теофраст B) Леонард Фукс C) Валерій Кордус D) Педаній Діскорид
A) «De materia medica» (Про лікарські засоби) Педанія Діскорида B) «Nabatean Agriculture» (Набатейське землеробство) Ібн Вашійї C) «Enquiry into Plants» (Дослідження про рослини) Теофраста D) «The Book of Plants» (Книга про рослини) Абу Ханіфи Дінаварі
A) 1621 B) 1545 C) 1516 D) 1489
A) Валерій Корд B) Джон Джерард C) Леонард Фукс D) Конрад фон Геснер
A) Уліссе Альдрованді B) Педаній Діскорид C) Роберт Гук D) Теофраст
A) Роздуми про рослини B) De materia medica (Про лікарські засоби) C) Книга про рослини D) Набатейське землеробство
A) Конрад фон Геснер B) Уліссе Альдрованді C) Роберт Гук D) Джон Джерард
A) Абу аль-Аббас аль-Набаті B) Абу Ханіфа Дінаварі C) Ібн Бассаль D) Ібн Вашійя
A) Гарвардський університет B) Університет Падуї C) Оксфордський університет D) Кембриджський університет
A) Криптогамія B) Голонасінні C) Дводольні D) Однодольні
A) Карл Лінней B) Роберт Браун C) Маттіас Шлейден D) Адольф Фік
A) Він запропонував природну систему класифікації. B) Він описав ядро клітини. C) Він сформулював закони Фіка. D) Він опублікував книгу 'Species Plantarum'.
A) Теодор Шванн B) Адольф Фік C) Маріанна Норт D) Кандолле
A) Адольф Фік B) Матіас Шлейден C) Карл Ліней D) Теодор Шванн
A) де Жюссьє B) Адансон C) Шляйден D) Бентам і Гукер
A) Грегор Мендель B) Кетрін Ісау C) Еугеніус Вармінг D) Август Вейсман
A) Август Вейсман B) Артур Тенслі C) Кетрін Есау D) Крістен К. Раунк'єр
A) Генрі Чендлер Каулз B) Артур Танслі C) Фредерік Клементс D) Еугеніус Вармінг
A) Артур Тенслі B) Еугеніус Вормінг C) Генрі Чендлер Коулз D) Фредерік Клементс
A) Кеннет В. Тіманн B) Френк Йейтс C) Рональд Фішер D) Фредерік Кемпіон Стюарт
A) Зелений флуоресцентний білок (GFP) B) Ауксин C) Фотосинтез D) 2,4-дихлорфеноксиоцтова кислота (2,4-D)
A) Кеннет В. Тіманн B) Рональд Фішер C) Фредерік Кемпіон Стюарт D) Френк Йейтс
A) Микола Вавілов B) Фредерік Клементс C) Альфонс де Кандолле D) Артур Тенслі
A) Еугеніус Вармінг B) Крістен К. Раунк'єр C) Артур Тенслі D) Генрі Чендлер Коулз
A) Кеннет В. Тіманн B) Френк Йейтс C) Досягнення, починаючи з середини 1960-х років. D) Рональд Фішер
A) Консорціум з вивчення екології рослин B) Група досліджень молекулярної біології C) Експериментальна станція Ротамстед D) Група вивчення філогенезу квіткових рослин
A) Метод ДНК-маркування (баркодування) B) Техніки нокауту генів C) Вимірювання швидкості фотосинтезу D) Аналіз ширини отворів продихів
A) Геноміка B) Протеоміка C) Молекулярна біологія D) Метаболоміка
A) Фікологія B) Ліхенологія C) Птеридологія D) Бактеріологія
A) Агростологія B) Бріологія C) Фітологія D) Мікологія
A) Батологія B) Фікологія C) Синантерологія D) Дендрологія
A) Птеридологія B) Палінологія C) Фітологія D) Бріологія
A) Фітохімія B) Карпологія C) Птеридологія D) Ліхенологія
A) Палінологія B) Агростологія C) Ксилологія D) Фітогеографія
A) Дендрологія B) Фітопатологія C) Синантерологія D) Бріологія
A) Мікологія B) Батологія C) Ксилологія D) Фітосоціологія
A) Палінологія B) Карпологія C) Дендрологія D) Фітохімія
A) Дендрологія B) Фітосоціологія C) Ксилологія D) Карпологія
A) Бріогеографія B) Палінологія C) Фітохімія D) Фітосоціологія
A) Ксилологія B) Фітогеографія C) Фітопатологія D) Фруктологія
A) Палінологія B) Карпологія C) Ксилологія D) Дендрологія
A) Палінологія B) Фітосоціологія C) Ксилологія D) Карпологія
A) Фітопатологія B) Фітосоціологія C) Ксилологія D) Агрономія
A) Фітохімія B) Фітопатологія C) Дендрологія D) Палінологія
A) Карпологія B) Синантерологія C) Ксилологія D) Фітофармакологія
A) Фітохімія B) Фітосоціологія C) Палеоботаніка D) Бріогеографія
A) Дихання B) Ферментація C) Хемосинтез D) Фотосинтез
A) Азот B) Водяна пара C) Вуглекислий газ D) Кисень
A) Сосни B) Мхи C) Папороті D) Ціанобактерії
A) Гриби B) Віруси C) Водорості D) Бактерії
A) Вони сприяли формуванню ґрунту. B) Вони були першими фотосинтезуючими організмами, які виділяли кисень. C) Вони започаткували процес фіксації азоту. D) Вони стали основою для розвитку тваринного життя.
A) Зменшення вмісту азоту B) Стабілізація концентрації метану C) Зростання концентрації кисню в атмосфері D) Збільшення рівня вуглекислого газу
A) Зоологія B) Екологія C) Ботаніка D) Етноботаніка
A) Ерозія ґрунту B) Зміна клімату C) Буряни D) Шкідники
A) Пшениця B) Кукурудза C) Картопля D) Рис
A) Соя B) Конопля C) Ячмінь D) Кукурудза
A) НАДФ·H. B) Гліцеральдегід-3-фосфат (G3P). C) АТФ. D) Глюкоза.
A) Хітин. B) Кератин. C) Колаген. D) Целюлоза.
A) Целюлоза. B) Глікоген. C) Інулін. D) Крохмаль.
A) Гексокіназа. B) АТФ-синтаза. C) Фосфофруктокіназа. D) Рубіско.
A) Спорополенін. B) Лігнін. C) Пектин. D) Целюлоза.
A) Родина злакових (Poaceae). B) Родина бобових (Fabaceae). C) Родина соняшників (Asteraceae). D) Родина розових (Rosaceae).
A) Целюлоза. B) Кутин. C) Лігнін. D) Пектин.
A) Фізіологія рослин B) Фітохімія C) Первинний метаболізм D) Ботанічна систематика
A) Нікотин B) Морфін C) Коніїн D) Кофеїн
A) Герроїн B) Коніїн C) Ефірна олія м'яти перцевої D) Опіум
A) Верби B) Рослини тютюну C) Рослини коноплі D) Мак
A) Тетрагідроканнабінол B) Нікотин C) Кофеїн D) Морфін
A) Вель B) Індоксил C) Рожева маддер D) Гамбогія
A) Скло B) Метали C) Бавовна D) Пластик
A) Солодка трава (солодкостебельна трава) B) Мак C) Олія м'яти перцевої D) Олія лимона
A) Льон B) Гума C) Папірус D) Деревне вугілля
A) Солодка тростина B) Деревне вугілля C) Льон D) Гамма
A) Соя B) Верби C) Тютюн D) Ячмінь
A) Морфін B) Нікотин C) Тетрагідроканнабінол D) Кофеїн
A) Як середовища існування. B) Як екологічні ніші. C) Як біоми. D) Як екосистеми.
A) Апоміксис B) Ендополіплоїдія C) Перехресне запилення D) Самозапилення
A) Диплоїд B) Новий вид C) Поліплоїд D) Гібрид
A) Від матері B) Від обох батьків у рівній мірі C) Від батька D) Від жодного з батьків |