A) Оптимістичні та песимістичні
B) Позитив і негатив
C) Відкриті та закриті
D) Зростання та фіксований

A) Інтелект закладений від народження.
B) Здібності статичні та незмінні.
C) Успіх визначається лише талантом.
D) Здібності можна розвинути завдяки зусиллям.

A) Уникає ризиків та викликів.
B) Сприймає виклики як можливості для навчання.
C) Прагне постійного схвалення з боку інших.
D) Вважає зусилля безглуздими.

A) Сприяє розвитку креативності.
B) Обмежує потенційне зростання.
C) Заохочує до навчання впродовж усього життя.
D) Сприяє адаптивності.

A) Вихователь.
B) Психолог.
C) Соціолог.
D) Філософ.

A) Як можливості для зростання.
B) Як недоречні.
C) Як загрозу їхнім здібностям.
D) Так само легко підкорювані.

A) Тільки в академічному середовищі.
B) Освіта та особистий розвиток.
C) Тільки фізичні змагання.
D) Тільки в мистецьких починаннях.

A) Фіксоване мислення
B) Мислення зростання
C) Позитивне мислення
D) Відкрите мислення