A) Ситта канадська (Sitta canadensis) B) Sitta europaea C) Sitta castanea D) Ситта каролінська (Sitta carolinensis)
A) Листяні ліси B) Тундра C) Коралові рифи D) Пустелі
A) Синій B) Жовтий C) Зелений D) Червоний
A) Територіальний B) Самотній C) Мігруючий D) Зграбні.
A) Під загрозою зникнення B) Вразливий C) Найменше занепокоєння D) Під загрозою зникнення
A) Використання ароматичних маркерів B) Виляючи хвостом C) Через вокалізацію та мову тіла D) Через складні танці
A) Accipitridae B) Синиці (Sittidae) C) Corvidae D) Fringillidae
A) Індійський субконтинент B) Австралія C) Північна Америка D) Африка
A) Велика голова B) Довгі хвости C) Потужний дзьоб D) Міцні лапи
A) За допомогою гучних, простих пісень. B) Будуючи складні гнізда. C) За допомогою складних танців. D) За допомогою мовчазних демонстрацій.
A) Північна Америка B) Південна Азія C) Африка D) Північна Європа
A) Помірні або гірські ліси B) Степи C) Пустелі D) Тропічні ліси
A) Скельна синиця-мохоловка B) Червоногруда синиця-мохоловка (Північна Америка) C) Китайська синиця-мохоловка D) Синиця-мохоловка (Європа)
A) Урбанізація B) Забруднення C) Знищення лісів D) Зміна клімату
A) Рене-Прімевер Лессон B) Чарльз Дарвін C) Джон Голд D) Девід Аттенборо
A) Древолази (Certhiidae) B) Мухоловки-заготівники (Polioptilidae) C) Черевки (Troglodytidae) D) Скельна плиска (Tichodroma muraria)
A) Certhiidae B) Tichodromadidae C) Sittidae D) Salpornithidae
A) Sylvioidea B) Piciformes C) Passeriformes D) Certhioidea
A) Німецька B) Французька C) Древньогрецька D) Латинська
A) Зяблик з червоною грудкою B) S. cuvieri Gervais, 1852 C) Certhiops rummeli D) S. senogalliensis Portis, 1888
A) Міжнародний орнітологічний конгрес B) Американське орнітологічне товариство C) Комітет зі світових назв птахів D) Британська організація орнітологів
A) Мати ідентичні пісні B) Мігрувати разом C) Будувати власні гнізда D) Жити в однакових середовищах існування
A) Глина та гній B) Блощиці C) Клейкі краплі смоли хвойних дерев D) Шматочки кори та лушпиння насіння
A) Будуючи гнізда у формі колби. B) Використовуючи липкі краплі сосної смоли. C) Замазуючи тріщини глиною. D) Наносячи на вхід жуків-блукачів.
A) Будівництво гнізд з використанням глини та посліду. B) Спільне гніздування в тісних групах. C) Використання великої кількості м'яких матеріалів для утеплення. D) Гніздування в глибоких отворах у деревах.
A) 53% B) 40% C) 75% D) 61,6%
A) Такий самий, як у південних видів B) Менший, ніж у південних видів C) Більший, ніж в інших регіонах D) Відсутній
A) Від 12 до 18 днів B) Від 5 до 10 днів C) Від 20 до 25 днів D) Від 30 до 35 днів
A) Менше 1 кг B) До 32 кг (70 фунтів) C) Від 10 до 20 кг D) Саме 50 кг
A) 21-27 днів B) 30-35 днів C) 40-45 днів D) 10-15 днів
A) Саме 5 років B) Більше 15 років C) Менше 1 року D) Рівень щорічної виживаності дорослих особин становить 61,6%.
A) Блістерні жуки B) Перо C) Шматочки кори D) Глина
A) В'ятники B) В'юрки C) Ласточки D) Дятли
A) Листок, яким збирають комах. B) Шматочок кори дерева, який використовується як важіль. C) Камінь, яким розбивають насіння. D) Гілочка, якою копають у землю.
A) Затискають їх у відповідних щілинах для подальшого споживання. B) З'їдають їх одразу на місці. C) Кидають їх. D) Використовують їх як інструменти для відкривання інших видів їжі.
A) Десять B) Вісім C) Чотири D) Шість
A) Зміна способів ведення сільського господарства B) Вирубка лісів місцевими жителями C) Законодавство, що сприяє розвитку туризму D) Урбанізація
A) Більше 10 000 B) Більше 5000 C) Кілька тисяч D) Не перевищує 1000 особин
A) Урбанізація B) Розподіл лісових масивів C) Знищення лісів D) Розвиток туризму |