A) Процес будівництва птахами гнізд. B) Поведінка птахів, що харчуються певним раціоном. C) Процес зміни зовнішнього вигляду птахів. D) Сезонне переміщення птахів з одного місця в інше.
A) Щоб сховатися від хижаків. B) Щоб знайти нових друзів. C) Засновувати території. D) Заправлятися та відпочивати під час довгих подорожей.
A) Колібрі. B) Страус. C) Пінгвін D) Полярний крячок
A) Щоб полегшити птахам міграцію. B) Забезпечення виживання популяцій птахів та підтримання екосистемного балансу. C) Заохочувати птахів до пошуку нових маршрутів. D) Зменшити популяцію птахів.
A) Зміни тривалості світлового дня та температури. B) Глобальна система оповіщення про міграцію. C) Гучні звуки в навколишньому середовищі. D) Нагадування по електронній пошті.
A) Магніторецепція B) Терморецепція C) Ехолокація D) Електроприйом
A) Садіть більше дерев скрізь. B) Тримайте котів у приміщенні, скоротіть використання пестицидів та уникайте порушення їхнього середовища існування. C) Налякайте їх для розваги. D) Запропонуйте їм перекусити під час подорожі.
A) Європа B) Антарктида C) Азія D) Північна Америка
A) Білий лелека B) Манхський буревісник C) Альбатроси D) Арктична крачка
A) Наявність їжі B) Можливості для розмноження C) Уникнення хижаків D) Регулювання температури
A) Сокол-чубатий B) Сокол-баранець C) Сокол-сапсан D) Сокол-корог
A) 25% B) 44% C) 32% D) 50%
A) Ланцюгова міграція B) Часткова міграція C) Номадизм D) Міграція з "перестрибуванням"
A) Кругова форма B) Форма "V" C) Лінійна форма D) Форма "кластеру"
A) Гуси-гуси B) Соколи-сапсани C) Арктичні крачки D) Альбатроси
A) Червонокнижний кроншнеп B) Пінгвіни C) Сірий тетерук D) Ему
A) Ластівки B) Пінгвіни C) Сірий тетерев D) Ему
A) Короткі звуки, що використовуються для контакту. B) Звуки, що використовуються під час шлюбного періоду. C) Звуки, які чутні на великій відстані. D) Сигнальні звуки, що використовуються для попередження про небезпеку.
A) Дані метеорологічних радарів B) Супутникові знімки C) Дані про кільцювання птахів D) Пристрої GPS-навігації
A) Ендемічні види B) Місцеві птахи C) Мігранти, які пролітають транзитом D) Постійні мешканці
A) Завдяки польотам великими зграями вдень. B) Завдяки зміні раціону харчування. C) Завдяки міграції вночі. D) Завдяки гніздуванню у важкодоступних місцях.
A) Рожевокрила гуска B) Американський золоторотий вьюнок C) Європейський чорноголовий синичка D) Темноокий горорець
A) Білі лелеки B) Болотні крячки C) Чорноворі D) Північні каменярки
A) 80 відсотків B) 70 відсотків C) 30 відсотків D) 55 відсотків
A) Великі водні масиви або високі гірські хребти. B) Вулканічні регіони. C) Міські райони та дороги. D) Пустелі та відкриті рівнини.
A) Зяблик B) Рожевонога гуска C) Канадський щебетун D) Брентова гуска
A) Їхні маршрути змінюються в результаті селективного розведення. B) Вони уникають усіх географічних перешкод. C) Вони рухаються, очолювані старшими птахами в зграї. D) Вони дотримуються маршруту, визначеного генетично.
A) Гуси Брента B) Рожевонога гуска C) Американський золоторотий вьюрок D) Темноокий дрозд
A) Оази в пустелях. B) Термічні потоки. C) Відкриті поля. D) Міські ландшафти.
A) 8 мільйонів кілометрів B) Більше 22 000 км (12 000 морських миль) C) 14 000 км (7 600 морських миль) D) 96 000 км (52 000 морських миль)
A) 22 000 км (12 000 морських миль) B) 14 000 км (7 600 морських миль) C) 96 000 км (52 000 морських миль) D) 8 мільйонів кілометрів
A) Альбатроси B) Чайки C) Тупики D) Чайки
A) 96 000 км (52 000 морських миль) B) 14 000 км (7 600 морських миль) C) 8 мільйонів кілометрів D) 22 000 км (12 000 морських миль)
A) 96 000 км (52 000 морських миль) B) 8 мільйонів кілометрів (4,5 мільйона морських миль) C) 22 000 км (12 000 морських миль) D) 14 000 км (7 600 морських миль)
A) Азійські хобари B) Червоночерепні дятли C) Богемські сливки D) Європейські соловейки
A) Західна півкуля B) Південна півкуля C) Східна півкуля D) Північна півкуля
A) Пташина аґітація B) Zugunruhe (німецький термін, що описує рухову активність перед міграцією) C) Міграційний імпульс D) Vogelzug (міграція птахів)
A) Європейські зорі B) Червонодзьобі дятли C) Богемські сливки D) Азіатські хобари
A) Обидві статі одночасно B) Самки C) Самці D) Жодна, вони прибувають одночасно
A) Послідовна гермафродітність B) Статевий диморфізм C) Протандрія D) Протогінія
A) Червоночеревові дятли B) Звичайні стрижі C) Ластівки D) Богемські сливки
A) Запахові сигнали B) Візуальні орієнтири C) Магнітне сприйняття D) Сонячний компас
A) Звукові хвилі B) Запахи C) Візуальні орієнтири D) Магнітні поля
A) За допомогою запахових сигналів. B) Слідуючи за дорослими птахами. C) Завдяки механізму радикальних пар. D) Використовуючи візуальні орієнтири.
A) Магнітне сприйняття B) Досвід C) Візуальні орієнтири D) Внутрішня програмування
A) Гіпокамп B) Кластер N C) Мозочок D) Трійчаста нервова система
A) Запахові сигнали B) Механізм радикальних пар C) Візуальні орієнтири D) Сонячний компас
A) Слідувати за іншими мігруючими птахами. B) Мати неспеціалізований раціон харчування. C) Мігрувати на менші відстані. D) Залишатися в одному місці протягом усього року.
A) Вірус Ебола B) Вірус імунодефіциту людини (ВІЛ) C) Вірус грипу D) Вірус Західного Нілу
A) Яструби B) Сови C) Орли D) Велетенські нічні кажани
A) Позначення лебедів за допомогою невеликого надрізу на дзьобі B) Відстеження за допомогою радара C) Наукове кільцювання D) Відстеження за допомогою супутників
A) Джордж Лоуері B) Йоганнес Лехе C) Ганс Крістіан Корнеліус Мортенсен D) Чарльз Дарвін
A) Методи аналізу стабільних ізотопів B) Візуальний підрахунок птахів C) Гідравлічні моделі потоку D) Вимірювання за допомогою радара
A) Американські співочі птахи B) Звичайні голуби C) Європейські соловейки D) Сибірські журавлі
A) Національний парк Кеоладео B) Національний парк Йеллоустон C) Національний парк Серенгеті D) Національний парк Крюгер
A) Сибірський журавель B) Голуб сизий C) Американський горобець D) Європейський малиріт
A) Збільшення обсягів доступної їжі B) Покращені засоби навігації C) Скорочення відстані перельоту D) Забруднення
A) Глобальний пакт про збереження птахів B) Закон про захист перелітних птахів 1918 року C) Угода про збереження мігруючих водоплавних птахів Африки та Євразії D) Міжнародна угода про захист птахів
A) 90% B) 80% C) 70% D) 50%
A) Пшениця B) Кукурудза C) Соя D) Рис
A) Вищі ціни на сільськогосподарську продукцію B) Економічні стимули C) Державні регулювання, що зобов'язують до участі D) Розширені кампанії з підвищення обізнаності громадськості |