A) un cuento B) una noticia C) una receta D) un afiche
A) entretener al lector. B) informar de algún tema. C) explicar una situación. D) expresar sentimientos.
A) la realización de un campamento. B) las principales actividades de una biblioteca. C) la Región de la Araucanía. D) las actividades que gustan a los alumnos III medio.
A) A alumnos de tercer año medio. B) A estudiantes que gustan de las ciencias. C) A los alumnos de cursos de enseñanza básica. D) A todos los niveles de enseñanza media.
A) La región de la Araucanía y Los Lagos. B) La región de Los Lagos. C) La región de la Araucanía. D) Todo Chile.
A) fecha B) titular C) epígrafe D) fotografía
A) cuerpo B) bajada C) titular D) viñeta
A) ser los mejores de sus escuelas. B) obtener mejores calificaciones. C) convocarlos a una reunión. D) estimular su interés por la ciencia.
A) se carga la voz en la última sílaba. B) es una palabra esdrújula. C) sólo tiene una sílaba. D) forma parte de una exclamación.
A) profesional B) interesados C) biblioteca D) alumnos
A) un adverbio B) un adjetivo. C) un sustantivo propio. D) un verbo.
A) Entrega información complementaria. B) Define el tipo de texto. C) Indica que la escritura continúa. D) Señala la intención comunicativa del texto.
A) presente B) pasado C) infinitivo D) futuro
A) un sustantivo común B) un pronombre demostrativo C) un adjetivo numeral D) un adverbio de modo
A) poético B) informativo C) normativo D) narrativo
A) expresar los sentimientos que inspira la belleza de una flor. B) informar que el copihue es especie protegida. C) dar a conocer las características de una planta. D) relatar la historia de la creación de una flor.
A) una espesa enredadera. B) una planta de hojas perennes. C) una planta del suelo. D) una hiedra trepadora.
A) mide exactamente 10 cms. B) florece en otoño. C) es sólo de color rojo. D) tiene seis pétalos.
A) las plantas de los copihues, ya no dan flores. B) los copihues sólo pueden ser cortados con fines artísticos. C) su desaparición de la naturaleza es un hecho inevitable. D) quien corte o venda copihues está cometiendo un delito penado por la ley.
A) En el ejército, los copihues son venerados como un dios. B) el copihue sólo inspira a artistas y poetas. C) el copihue ha influido en el contexto histórico y cultural a nivel mundial. D) los soldados sabían que morirían, por eso admiraban los copihues.
A) el color no depende del lugar, en donde se encuentren las plantas de copihue. B) siempre, el copihue ha sido una flor escasa y poco atractiva. C) los copihues son plantas comestibles. D) el copihue es un emblema patrio relativamente nuevo.
A) utilizaba – encaramarse – jardines B) organizar – libertadores - ejército C) adopta – independentista – países D) implicado – copihue – adornar
A) etapa B) subciclo C) ciclo D) A y C
A) estancia B) rincón C) sitios D) país
A) inmigrantes B) campesinas C) comercializar D) plantaciones
A) En un libro de literatura. B) En un diccionario. C) En una enciclopedia. D) En un diario de vida.
A) narrativo B) propagandístico C) poético D) descriptivo
A) mostrar dibujos realizados por niños. B) la adopción de animales. C) dar a conocer la cantidad de perros de una ciudad. D) clasificar los perros según su color.
A) jamás saquen a pasear a los perritos. B) no se acerquen a los perros. C) no compren nuevas mascotas. D) adopten a los perritos que no tienen hogar.
A) El título del afiche. B) El nombre de la campaña. C) La imagen. D) El auspiciador. |