A) Закон про освіту осіб з інвалідністю (IDEA) B) Закон про успіх кожного учня C) Закон про американців з інвалідністю (ADA) D) Закон "Жодної дитини поза увагою
A) Індивідуальна програма навчання B) Ігнорує успіхи в навчанні C) Інклюзивне навчання D) Інтегративна освітня політика
A) Голова болить. B) Грип C) Дислексія D) Зламана рука
A) Ігнорувати проблеми з поведінкою учнів B) Карати студентів з інвалідністю C) Вирішення проблемної поведінки та підтримка позитивної поведінки D) Відокремити учнів від їхніх однолітків
A) Обмежити можливості для дружби B) Ізолювати учнів від їхніх однолітків C) Заважати соціальним взаємодіям D) Сприяти соціальній інтеграції та позитивній взаємодії для студентів з інвалідністю
A) Надавати індивідуальне навчання та підтримку студентам з інвалідністю B) Зосереджуватися лише на студентах з найвищими досягненнями C) Уникати роботи зі студентами з інвалідністю D) Ігнорувати потреби студентів з інвалідністю
A) Обмежувати можливості студентів у навчанні B) Замінити традиційні методи навчання C) Ускладнити навчання для студентів D) Допомогти студентам з інвалідністю отримати доступ до навчальної програми та покращити їхнє навчання
A) Іспит на перевірку академічної успішності B) Безкоштовна відповідна державна освіта C) Фінансування поглибленого навчання на курсах післядипломної освіти D) Невдале оцінювання успішності учнів |