A) Маніпулювання зовнішніми стимулами для спостереження за поведінкою B) Вивчення та звітування про власні усвідомлені думки та почуття C) Аналіз несвідомих потягів і бажань D) Вивчення групової поведінки в соціальних умовах
A) Карл Юнг B) Жан Піаже C) Іван Павлов D) Ерік Еріксон
A) Жан-Жак Руссо B) Джон Локк C) Іммануїл Кант D) Девід Х'юм
A) Герберт Саймон B) Б.Ф. Скіннер C) Альберт Бандура D) Леон Фестінгер
A) Іван Павлов B) Ерік Еріксон C) Зигмунд Фрейд D) Карл Юнг
A) Поведінка, яку можна спостерігати B) Особистісне зростання C) Несвідомі бажання D) Гуманістичний потенціал
A) Карл Роджерс B) Абрахам Маслоу C) Жан Піаже D) Зигмунд Фрейд
A) Гуманістична психологія B) Когнітивна психологія C) Психоаналіз D) Біхевіоризм
A) Фізичне, психічне та емоційне здоров'я B) Духовні, емоційні та когнітивні процеси C) Поведінкові, когнітивні та емоційні патерни D) Біологічні, психологічні та соціальні фактори
A) Жан Піаже B) Джон Боулбі C) Лев Виготський D) Ерік Еріксон
A) Шизофренія B) Депресія C) Обсесивно-компульсивний розлад D) Фобія
A) Когнітивні схеми B) Алгоритми C) Евристика D) Упередженість підтвердження
A) Вільям Джеймс B) Джон Ватсон C) Зигмунд Фрейд D) Вільгельм Вундт
A) Теорія Джеймса-Ланге B) Теорія Кеннона-Барда C) Гіпотеза зворотного зв'язку з обличчям D) Двофакторна теорія Шахтера-Зінгера
A) Его B) Ідентифікатор C) Свідомий розум D) Супер-его
A) Корислива упередженість B) Упередженість заднім числом C) Фундаментальна помилка атрибуції D) Ефект хибного консенсусу
A) Проекція B) Регресія C) Переміщення D) Заперечення
A) Абрахам Маслоу B) Карл Роджерс C) Жан Піаже D) Ерік Еріксон
A) Іван Павлов B) Альберт Бандура C) Б.Ф. Скіннер D) Ерік Еріксон
A) Вибіркова увага B) Соціальне навчання C) Операторське кондиціонування D) Упередженість підтвердження
A) Сприйняття B) Пізнання C) Навчання D) Пам'ять
A) Поведінкові реакції на стимули B) Розумовий процес набуття знань C) Біологічні функції мозку D) Фізичні рухи тіла
A) Сприйняття B) Увага! C) Пам'ять D) Зображення
A) Б.Ф. Скіннер B) Іван Павлов C) Джон Ватсон D) Ерік Еріксон
A) Як люди впливають на інших та взаємодіють з ними B) Людський потенціал та особистісне зростання C) Неусвідомлені мотивації та бажання D) Поведінка та стимули, які можна спостерігати
A) Упередження та дискримінація за соціальними категоріями B) Тенденція до того, що люди менш схильні допомагати в надзвичайних ситуаціях, коли там присутні інші люди C) Вплив групової динаміки на прийняття рішень D) Вплив культурних норм на соціальну поведінку |