A) Хімія та соціологія B) Фізика та історія C) Комп'ютерні науки та лінгвістика D) Неврологія та антропологія
A) Змінюючи послідовності ДНК B) Прискорюючи швидкість метаболізму C) Визначаючи групи крові D) Формуючи нейронні шляхи та функції
A) Потилична частка B) Гіпокамп C) Мозочок D) Префронтальна кора
A) Астрофізика B) Зоологія C) Метеорологія D) Біокультурна антропологія
A) Аналізуючи погодні умови B) Вивчаючи, як культурні практики впливають на розвиток мозку C) Досліджуючи океанські течії D) Вивчаючи генетику рослин
A) Археоастрономія B) Соціолінгвістика C) Нейроантропологія D) Етноботаніка
A) Хімічні експерименти та математичні рівняння B) Ботанічні дослідження та геологічні аналізи C) Археологічні розкопки та лінгвістичний аналіз D) Методи нейровізуалізації та етнографічні дослідження
A) Функціональна магнітно-резонансна томографія (фМРТ) B) Рентгенівські знімки C) Моніторинг артеріального тиску D) Тести на фізичну підготовку
A) Вони визначають температуру тіла B) Вони можуть модулювати емоційні та когнітивні процеси C) Вони впливають на швидкість світла D) Вони контролюють виверження вулканів
A) Мозолисте тіло B) Мигдалеподібне тіло C) Таламус D) Довгастий мозок
A) Вони регулюють кровообіг B) Вони залучені до емпатії та імітації C) Вони контролюють травлення D) Вони впливають на відчуття смаку
A) Вивчати стародавні цивілізації B) Щоб скласти карту галактики C) Для аналізу земної кори D) Зрозуміти зв'язок між культурою та мозковими процесами
A) ГАМК B) Дофамін C) Серотонін D) Ацетилхолін
A) Досліджуючи культурні та біологічні фактори, які сприяють цим розладам B) Ігноруючи культурні впливи на психічне здоров'я C) Вивчаючи гірські породи D) Досліджуючи виверження вулканів |