ThatQuiz Бібліотека тестів Виконайте цей тест зараз
Боротьба зі шкідниками - тест
Поширений: Кравченко
  • 1. Контроль шкідників - це управління або регулювання чисельності шкідників з метою захисту сільського господарства, здоров'я населення та навколишнього середовища. Він включає в себе різні техніки і методи для запобігання, відлякування або усунення небажаних шкідників, таких як комахи, гризуни і бур'яни. Поширені стратегії боротьби зі шкідниками включають біологічний контроль за допомогою природних хижаків або паразитів, хімічний контроль за допомогою пестицидів і культурний контроль за допомогою таких практик, як сівозміна культур і санітарія. Ефективний контроль шкідників має важливе значення для підтримки врожайності, запобігання поширенню хвороб, що передаються шкідниками, і створення безпечного та комфортного середовища проживання для людей.

    Яка мета інтегрованого управління шкідниками (ІУШ)?
A) Щоб знищити всіх шкідників
B) Створити сприятливе для шкідників середовище
C) Мінімізувати використання пестицидів
D) Сприяти розмноженню шкідників
  • 2. Що означає абревіатура ЗІЗ в контексті боротьби зі шкідниками?
A) Засоби індивідуального захисту
B) Основні засоби захисту від шкідників
C) Оцінка ефективності пестицидів
D) Оцінка популяції шкідників
  • 3. Яка функція методу виключення шкідників?
A) Привернення уваги шкідників до певного місця
B) Запобігання проникненню шкідників у будівлю
C) Заохочення шкідників до розмноження
D) Пропонування їжі шкідникам
  • 4. Чому важливо герметизувати тріщини та щілини в конструкції будівлі для боротьби зі шкідниками?
A) Запросити шкідників всередину
B) Щоб запобігти проникненню шкідників у будівлю
C) Щоб створити шлях втечі для шкідників
D) Забезпечити схованку для шкідників
  • 5. Чому важливо проводити ротацію пестицидів у програмах боротьби зі шкідниками?
A) Заощадити кошти на купівлю різних пестицидів
B) Для зниження ефективності пестицидів
C) Запобігання резистентності шкідників до пестицидів
D) Використовувати один і той самий пестицид послідовно для досягнення кращих результатів
  • 6. Яка мета використання пасток у боротьбі зі шкідниками?
A) Заохочення розмноження шкідників
B) Для відлякування шкідників
C) Забезпечити притулок для шкідників
D) Для відлову та видалення шкідників
  • 7. Що робити, щоб запобігти зараженню гризунами у вашому домі?
A) Встановіть кілька пасток всередині будинку
B) Закрийте точки входу, усуньте джерела їжі та підтримуйте чистоту навколишнього середовища
C) Створіть комфортні місця для гніздування гризунів
D) Залишайте їжу для гризунів, щоб зменшити їх кількість
  • 8. Що з перерахованого нижче є природним хижаком попелиці в садах?
A) Сонечка.
B) Гусениці
C) Павуки
D) Слимаки.
  • 9. Яка роль санітарії в боротьбі зі шкідниками?
A) Заохочення шкідників до розмноження
B) Ігнорування чистоти навколишнього середовища
C) Видалення джерел їжі та води, які приваблюють шкідників
D) Забезпечення більшої кількості їжі та води для шкідників
  • 10. Як можна запобігти зараженню термітами в будинку?
A) Надмірна вологість у будинку та навколо нього
B) Залишати дерев'яні відходи навколо будинку
C) Регулярний огляд на наявність ознак активності термітів
D) Ігнорування тріщин у фундаменті
  • 11. Яка агротехнічна практика допомагає зменшити популяцію певних видів шкідників?
A) Чергування культур.
B) Постійний полив.
C) Вирощування однієї культури на одному і тому ж полі.
D) Надмірне внесення добрив.
  • 12. Яка основна причина обмеження використання пестицидів у сільському господарстві?
A) Занепокоєння щодо впливу на навколишнє середовище.
B) Нормативні акти вимагають виключного використання біологічних методів.
C) Висока вартість пестицидів.
D) Пестициди неефективні проти шкідників.
  • 13. Який метод передбачає заохочення природних ворогів для контролю популяції шкідників?
A) Хімічна обробка.
B) Агротехнічні заходи.
C) Механічне видалення.
D) Біологічні методи.
  • 14. Яка стародавня цивілізація використовувала котів для боротьби зі шкідниками, що пошкоджували запаси зерна?
A) Римляни під час Римської імперії.
B) Греки в Стародавній Греції.
C) Єгиптяни приблизно в 3000 році до нашої ери.
D) Китайці під час династії Хань.
  • 15. Який метод боротьби зі шкідниками передбачає фізичне видалення?
A) Фізичне видалення або пастки.
B) Хімічна обробка (розпилення).
C) Біологічний метод, що передбачає введення хижаків.
D) Агротехнічні заходи, такі як сівозміна.
  • 16. Який звичайний метод боротьби зі шкідниками використовується в міських умовах?
A) Ігнорування популяцій шкідників.
B) Ізоляція або карантин.
C) Створення умов для розмноження шкідників.
D) Використання лише хімічних засобів.
  • 17. Яка бактерія використовується для боротьби з личинками комарів?
A) Staphylococcus aureus (Золотиста стафілококова бактерія)
B) Penicillium chrysogenum (Пліснява Penicillium chrysogenum)
C) Bacillus thuringiensis subsp. israelensis (Bt)
D) Escherichia coli (E. coli)
  • 18. Яка основна перевага сівозміни в боротьбі з кореневою попелицею кукурудзи?
A) Вона значно зменшує поширеність шкідників.
B) Вона усуває необхідність використання пестицидів.
C) Вона безпосередньо збільшує врожайність.
D) Вона покращує структуру ґрунту.
  • 19. Який значний ризик пов'язаний з використанням пестицидів?
A) Посилення росту корисних комах.
B) Зменшення ерозії ґрунту.
C) Збільшення стійкості сільськогосподарських культур до посухи.
D) Негативний вплив на види, які не є цілями обробки, наприклад, на бджіл.
  • 20. Яка з перелічених причин пояснює, чому шкідників контролюють у міських районах?
A) Оскільки вони покращують якість повітря.
B) Вони можуть створювати пожежну небезпеку.
C) Щоб збільшити їхню кількість.
D) Щоб вивчати міську дику природу.
  • 21. Яка модель рушниці може забезпечити ефективну стрільбу на відстані 15 або 20 ярдів, використовуючи патрони .22 WMR?
A) Remington 870
B) Winchester Model 1200
C) Beretta 1301
D) Marlin Model 25MG
  • 22. Які пристрої використовуються для виявлення жуків у конструкційних деревинних елементах?
A) Садові пістолети
B) Феромони
C) Акустичні пристрої
D) Липкі пастки
  • 23. Яка речовина найчастіше використовується в приманках для слимаків і равликів?
A) Металдегід
B) U-5897
C) Дифенакум
D) Варфарин
  • 24. Який тип отрути необхідний для ефективного контролю популяції мурах?
A) Кумулятивна отрута
B) Отрута з повільною дією
C) Речовина з швидкою дією
D) Інсектицид контактної дії
  • 25. Який метод боротьби з гризунами став неефективним через розвиток резистентності у багатьох популяцій?
A) Варфарин
B) Дифенакум
C) U-5897
D) Металдегід
  • 26. Яка техніка передбачає випуск стерильних особин у дику популяцію?
A) Хімічна стерилізація
B) Отруєна приманка
C) Фумігація
D) Стерилізація
  • 27. Який продукт був схвалений Агентством з охорони навколишнього середовища США (EPA) для стерилізації гризунів у 2016 році?
A) ContraPest
B) Дифенакум
C) Варфарин
D) Металдегід
  • 28. Який основний недолік традиційного фумігаційного оброблення?
A) Воно не потребує використання інсектицидів.
B) Будівлю не можна використовувати під час обробки.
C) Воно впливає лише на дорослих шкідників.
D) Воно є менш дорогим.
  • 29. Який метод боротьби зі шкідниками впливає на всі стадії їхнього розвитку?
A) Обробка приміщень
B) Фумігація
C) Отруєна приманка
D) Стерилізація
  • 30. Який метод боротьби зі шкідниками виявився неефективним при використанні препарату U-5897 для контролю популяції щурів?
A) Фумігація
B) Стерилізація за допомогою рентгенівського випромінювання
C) Отруєна приманка
D) Хімічна стерилізація
  • 31. Який інсектицид можна вводити в целюлозну теплоізоляцію для боротьби зі шкідниками?
A) Бор
B) Хлорпірифос
C) Перметрин
D) Діатомова земля
  • 32. Які види комах можна контролювати за допомогою целюлозної ізоляції, просоченої бором?
A) Комарі, воші, клопи
B) Молі, жуки, мухи
C) Мурахи, таргани, терміти
D) Павуки, кліщі, блохи
  • 33. Яке агентство регулює використання ізоляційних матеріалів, просочених бором, як пестициду?
A) Центр контролю та профілактики захворювань (CDC)
B) Агенство з охорони навколишнього середовища (EPA)
C) Управління з контролю за якістю харчових продуктів та ліків (FDA)
D) Управління з охорони праці (OSHA)
Створено з That Quiz — сайт тестів з математики для учнів усіх рівнів.