ThatQuiz Бібліотека тестів Виконайте цей тест зараз
Боротьба зі шкідниками - тест
Поширений: Кравченко
  • 1. Контроль шкідників - це управління або регулювання чисельності шкідників з метою захисту сільського господарства, здоров'я населення та навколишнього середовища. Він включає в себе різні техніки і методи для запобігання, відлякування або усунення небажаних шкідників, таких як комахи, гризуни і бур'яни. Поширені стратегії боротьби зі шкідниками включають біологічний контроль за допомогою природних хижаків або паразитів, хімічний контроль за допомогою пестицидів і культурний контроль за допомогою таких практик, як сівозміна культур і санітарія. Ефективний контроль шкідників має важливе значення для підтримки врожайності, запобігання поширенню хвороб, що передаються шкідниками, і створення безпечного та комфортного середовища проживання для людей.

    Яка мета інтегрованого управління шкідниками (ІУШ)?
A) Мінімізувати використання пестицидів
B) Щоб знищити всіх шкідників
C) Створити сприятливе для шкідників середовище
D) Сприяти розмноженню шкідників
  • 2. Що означає абревіатура ЗІЗ в контексті боротьби зі шкідниками?
A) Засоби індивідуального захисту
B) Оцінка ефективності пестицидів
C) Оцінка популяції шкідників
D) Основні засоби захисту від шкідників
  • 3. Яка функція методу виключення шкідників?
A) Запобігання проникненню шкідників у будівлю
B) Пропонування їжі шкідникам
C) Привернення уваги шкідників до певного місця
D) Заохочення шкідників до розмноження
  • 4. Чому важливо герметизувати тріщини та щілини в конструкції будівлі для боротьби зі шкідниками?
A) Запросити шкідників всередину
B) Щоб створити шлях втечі для шкідників
C) Забезпечити схованку для шкідників
D) Щоб запобігти проникненню шкідників у будівлю
  • 5. Чому важливо проводити ротацію пестицидів у програмах боротьби зі шкідниками?
A) Заощадити кошти на купівлю різних пестицидів
B) Запобігання резистентності шкідників до пестицидів
C) Для зниження ефективності пестицидів
D) Використовувати один і той самий пестицид послідовно для досягнення кращих результатів
  • 6. Яка мета використання пасток у боротьбі зі шкідниками?
A) Для відлякування шкідників
B) Заохочення розмноження шкідників
C) Забезпечити притулок для шкідників
D) Для відлову та видалення шкідників
  • 7. Що робити, щоб запобігти зараженню гризунами у вашому домі?
A) Створіть комфортні місця для гніздування гризунів
B) Встановіть кілька пасток всередині будинку
C) Закрийте точки входу, усуньте джерела їжі та підтримуйте чистоту навколишнього середовища
D) Залишайте їжу для гризунів, щоб зменшити їх кількість
  • 8. Що з перерахованого нижче є природним хижаком попелиці в садах?
A) Слимаки.
B) Павуки
C) Гусениці
D) Сонечка.
  • 9. Яка роль санітарії в боротьбі зі шкідниками?
A) Ігнорування чистоти навколишнього середовища
B) Забезпечення більшої кількості їжі та води для шкідників
C) Видалення джерел їжі та води, які приваблюють шкідників
D) Заохочення шкідників до розмноження
  • 10. Як можна запобігти зараженню термітами в будинку?
A) Регулярний огляд на наявність ознак активності термітів
B) Ігнорування тріщин у фундаменті
C) Залишати дерев'яні відходи навколо будинку
D) Надмірна вологість у будинку та навколо нього
  • 11. Яка агротехнічна практика допомагає зменшити популяцію певних видів шкідників?
A) Постійний полив.
B) Надмірне внесення добрив.
C) Чергування культур.
D) Вирощування однієї культури на одному і тому ж полі.
  • 12. Яка основна причина обмеження використання пестицидів у сільському господарстві?
A) Нормативні акти вимагають виключного використання біологічних методів.
B) Висока вартість пестицидів.
C) Пестициди неефективні проти шкідників.
D) Занепокоєння щодо впливу на навколишнє середовище.
  • 13. Який метод передбачає заохочення природних ворогів для контролю популяції шкідників?
A) Механічне видалення.
B) Біологічні методи.
C) Агротехнічні заходи.
D) Хімічна обробка.
  • 14. Яка стародавня цивілізація використовувала котів для боротьби зі шкідниками, що пошкоджували запаси зерна?
A) Єгиптяни приблизно в 3000 році до нашої ери.
B) Римляни під час Римської імперії.
C) Греки в Стародавній Греції.
D) Китайці під час династії Хань.
  • 15. Який метод боротьби зі шкідниками передбачає фізичне видалення?
A) Хімічна обробка (розпилення).
B) Фізичне видалення або пастки.
C) Агротехнічні заходи, такі як сівозміна.
D) Біологічний метод, що передбачає введення хижаків.
  • 16. Який звичайний метод боротьби зі шкідниками використовується в міських умовах?
A) Ігнорування популяцій шкідників.
B) Використання лише хімічних засобів.
C) Ізоляція або карантин.
D) Створення умов для розмноження шкідників.
  • 17. Яка бактерія використовується для боротьби з личинками комарів?
A) Penicillium chrysogenum (Пліснява Penicillium chrysogenum)
B) Bacillus thuringiensis subsp. israelensis (Bt)
C) Staphylococcus aureus (Золотиста стафілококова бактерія)
D) Escherichia coli (E. coli)
  • 18. Яка основна перевага сівозміни в боротьбі з кореневою попелицею кукурудзи?
A) Вона значно зменшує поширеність шкідників.
B) Вона усуває необхідність використання пестицидів.
C) Вона безпосередньо збільшує врожайність.
D) Вона покращує структуру ґрунту.
  • 19. Який значний ризик пов'язаний з використанням пестицидів?
A) Збільшення стійкості сільськогосподарських культур до посухи.
B) Посилення росту корисних комах.
C) Негативний вплив на види, які не є цілями обробки, наприклад, на бджіл.
D) Зменшення ерозії ґрунту.
  • 20. Яка з перелічених причин пояснює, чому шкідників контролюють у міських районах?
A) Вони можуть створювати пожежну небезпеку.
B) Щоб збільшити їхню кількість.
C) Щоб вивчати міську дику природу.
D) Оскільки вони покращують якість повітря.
  • 21. Яка модель рушниці може забезпечити ефективну стрільбу на відстані 15 або 20 ярдів, використовуючи патрони .22 WMR?
A) Winchester Model 1200
B) Remington 870
C) Beretta 1301
D) Marlin Model 25MG
  • 22. Які пристрої використовуються для виявлення жуків у конструкційних деревинних елементах?
A) Садові пістолети
B) Феромони
C) Липкі пастки
D) Акустичні пристрої
  • 23. Яка речовина найчастіше використовується в приманках для слимаків і равликів?
A) U-5897
B) Варфарин
C) Дифенакум
D) Металдегід
  • 24. Який тип отрути необхідний для ефективного контролю популяції мурах?
A) Кумулятивна отрута
B) Інсектицид контактної дії
C) Речовина з швидкою дією
D) Отрута з повільною дією
  • 25. Який метод боротьби з гризунами став неефективним через розвиток резистентності у багатьох популяцій?
A) U-5897
B) Дифенакум
C) Варфарин
D) Металдегід
  • 26. Яка техніка передбачає випуск стерильних особин у дику популяцію?
A) Хімічна стерилізація
B) Отруєна приманка
C) Фумігація
D) Стерилізація
  • 27. Який продукт був схвалений Агентством з охорони навколишнього середовища США (EPA) для стерилізації гризунів у 2016 році?
A) Дифенакум
B) Варфарин
C) ContraPest
D) Металдегід
  • 28. Який основний недолік традиційного фумігаційного оброблення?
A) Воно впливає лише на дорослих шкідників.
B) Воно не потребує використання інсектицидів.
C) Будівлю не можна використовувати під час обробки.
D) Воно є менш дорогим.
  • 29. Який метод боротьби зі шкідниками впливає на всі стадії їхнього розвитку?
A) Стерилізація
B) Обробка приміщень
C) Отруєна приманка
D) Фумігація
  • 30. Який метод боротьби зі шкідниками виявився неефективним при використанні препарату U-5897 для контролю популяції щурів?
A) Стерилізація за допомогою рентгенівського випромінювання
B) Фумігація
C) Отруєна приманка
D) Хімічна стерилізація
  • 31. Який інсектицид можна вводити в целюлозну теплоізоляцію для боротьби зі шкідниками?
A) Діатомова земля
B) Бор
C) Хлорпірифос
D) Перметрин
  • 32. Які види комах можна контролювати за допомогою целюлозної ізоляції, просоченої бором?
A) Молі, жуки, мухи
B) Мурахи, таргани, терміти
C) Павуки, кліщі, блохи
D) Комарі, воші, клопи
  • 33. Яке агентство регулює використання ізоляційних матеріалів, просочених бором, як пестициду?
A) Управління з контролю за якістю харчових продуктів та ліків (FDA)
B) Агенство з охорони навколишнього середовища (EPA)
C) Центр контролю та профілактики захворювань (CDC)
D) Управління з охорони праці (OSHA)
Створено з That Quiz — сайт тестів з математики для учнів усіх рівнів.