ThatQuiz Бібліотека тестів Виконайте цей тест зараз
Боротьба зі шкідниками - тест
Поширений: Кравченко
  • 1. Контроль шкідників - це управління або регулювання чисельності шкідників з метою захисту сільського господарства, здоров'я населення та навколишнього середовища. Він включає в себе різні техніки і методи для запобігання, відлякування або усунення небажаних шкідників, таких як комахи, гризуни і бур'яни. Поширені стратегії боротьби зі шкідниками включають біологічний контроль за допомогою природних хижаків або паразитів, хімічний контроль за допомогою пестицидів і культурний контроль за допомогою таких практик, як сівозміна культур і санітарія. Ефективний контроль шкідників має важливе значення для підтримки врожайності, запобігання поширенню хвороб, що передаються шкідниками, і створення безпечного та комфортного середовища проживання для людей.

    Яка мета інтегрованого управління шкідниками (ІУШ)?
A) Мінімізувати використання пестицидів
B) Сприяти розмноженню шкідників
C) Щоб знищити всіх шкідників
D) Створити сприятливе для шкідників середовище
  • 2. Що означає абревіатура ЗІЗ в контексті боротьби зі шкідниками?
A) Основні засоби захисту від шкідників
B) Оцінка ефективності пестицидів
C) Засоби індивідуального захисту
D) Оцінка популяції шкідників
  • 3. Яка функція методу виключення шкідників?
A) Пропонування їжі шкідникам
B) Заохочення шкідників до розмноження
C) Привернення уваги шкідників до певного місця
D) Запобігання проникненню шкідників у будівлю
  • 4. Чому важливо герметизувати тріщини та щілини в конструкції будівлі для боротьби зі шкідниками?
A) Забезпечити схованку для шкідників
B) Запросити шкідників всередину
C) Щоб запобігти проникненню шкідників у будівлю
D) Щоб створити шлях втечі для шкідників
  • 5. Чому важливо проводити ротацію пестицидів у програмах боротьби зі шкідниками?
A) Для зниження ефективності пестицидів
B) Запобігання резистентності шкідників до пестицидів
C) Використовувати один і той самий пестицид послідовно для досягнення кращих результатів
D) Заощадити кошти на купівлю різних пестицидів
  • 6. Яка мета використання пасток у боротьбі зі шкідниками?
A) Забезпечити притулок для шкідників
B) Для відлякування шкідників
C) Заохочення розмноження шкідників
D) Для відлову та видалення шкідників
  • 7. Що робити, щоб запобігти зараженню гризунами у вашому домі?
A) Встановіть кілька пасток всередині будинку
B) Залишайте їжу для гризунів, щоб зменшити їх кількість
C) Закрийте точки входу, усуньте джерела їжі та підтримуйте чистоту навколишнього середовища
D) Створіть комфортні місця для гніздування гризунів
  • 8. Що з перерахованого нижче є природним хижаком попелиці в садах?
A) Слимаки.
B) Сонечка.
C) Павуки
D) Гусениці
  • 9. Яка роль санітарії в боротьбі зі шкідниками?
A) Видалення джерел їжі та води, які приваблюють шкідників
B) Ігнорування чистоти навколишнього середовища
C) Заохочення шкідників до розмноження
D) Забезпечення більшої кількості їжі та води для шкідників
  • 10. Як можна запобігти зараженню термітами в будинку?
A) Ігнорування тріщин у фундаменті
B) Залишати дерев'яні відходи навколо будинку
C) Надмірна вологість у будинку та навколо нього
D) Регулярний огляд на наявність ознак активності термітів
  • 11. Яка агротехнічна практика допомагає зменшити популяцію певних видів шкідників?
A) Постійний полив.
B) Вирощування однієї культури на одному і тому ж полі.
C) Надмірне внесення добрив.
D) Чергування культур.
  • 12. Яка основна причина обмеження використання пестицидів у сільському господарстві?
A) Пестициди неефективні проти шкідників.
B) Нормативні акти вимагають виключного використання біологічних методів.
C) Занепокоєння щодо впливу на навколишнє середовище.
D) Висока вартість пестицидів.
  • 13. Який метод передбачає заохочення природних ворогів для контролю популяції шкідників?
A) Механічне видалення.
B) Біологічні методи.
C) Хімічна обробка.
D) Агротехнічні заходи.
  • 14. Яка стародавня цивілізація використовувала котів для боротьби зі шкідниками, що пошкоджували запаси зерна?
A) Єгиптяни приблизно в 3000 році до нашої ери.
B) Греки в Стародавній Греції.
C) Китайці під час династії Хань.
D) Римляни під час Римської імперії.
  • 15. Який метод боротьби зі шкідниками передбачає фізичне видалення?
A) Агротехнічні заходи, такі як сівозміна.
B) Біологічний метод, що передбачає введення хижаків.
C) Хімічна обробка (розпилення).
D) Фізичне видалення або пастки.
  • 16. Який звичайний метод боротьби зі шкідниками використовується в міських умовах?
A) Ізоляція або карантин.
B) Створення умов для розмноження шкідників.
C) Використання лише хімічних засобів.
D) Ігнорування популяцій шкідників.
  • 17. Яка бактерія використовується для боротьби з личинками комарів?
A) Staphylococcus aureus (Золотиста стафілококова бактерія)
B) Penicillium chrysogenum (Пліснява Penicillium chrysogenum)
C) Escherichia coli (E. coli)
D) Bacillus thuringiensis subsp. israelensis (Bt)
  • 18. Яка основна перевага сівозміни в боротьбі з кореневою попелицею кукурудзи?
A) Вона покращує структуру ґрунту.
B) Вона усуває необхідність використання пестицидів.
C) Вона значно зменшує поширеність шкідників.
D) Вона безпосередньо збільшує врожайність.
  • 19. Який значний ризик пов'язаний з використанням пестицидів?
A) Зменшення ерозії ґрунту.
B) Негативний вплив на види, які не є цілями обробки, наприклад, на бджіл.
C) Збільшення стійкості сільськогосподарських культур до посухи.
D) Посилення росту корисних комах.
  • 20. Яка з перелічених причин пояснює, чому шкідників контролюють у міських районах?
A) Щоб вивчати міську дику природу.
B) Оскільки вони покращують якість повітря.
C) Щоб збільшити їхню кількість.
D) Вони можуть створювати пожежну небезпеку.
  • 21. Яка модель рушниці може забезпечити ефективну стрільбу на відстані 15 або 20 ярдів, використовуючи патрони .22 WMR?
A) Remington 870
B) Beretta 1301
C) Marlin Model 25MG
D) Winchester Model 1200
  • 22. Які пристрої використовуються для виявлення жуків у конструкційних деревинних елементах?
A) Акустичні пристрої
B) Липкі пастки
C) Садові пістолети
D) Феромони
  • 23. Яка речовина найчастіше використовується в приманках для слимаків і равликів?
A) Варфарин
B) U-5897
C) Металдегід
D) Дифенакум
  • 24. Який тип отрути необхідний для ефективного контролю популяції мурах?
A) Отрута з повільною дією
B) Речовина з швидкою дією
C) Інсектицид контактної дії
D) Кумулятивна отрута
  • 25. Який метод боротьби з гризунами став неефективним через розвиток резистентності у багатьох популяцій?
A) U-5897
B) Варфарин
C) Металдегід
D) Дифенакум
  • 26. Яка техніка передбачає випуск стерильних особин у дику популяцію?
A) Стерилізація
B) Хімічна стерилізація
C) Отруєна приманка
D) Фумігація
  • 27. Який продукт був схвалений Агентством з охорони навколишнього середовища США (EPA) для стерилізації гризунів у 2016 році?
A) ContraPest
B) Варфарин
C) Дифенакум
D) Металдегід
  • 28. Який основний недолік традиційного фумігаційного оброблення?
A) Воно впливає лише на дорослих шкідників.
B) Будівлю не можна використовувати під час обробки.
C) Воно є менш дорогим.
D) Воно не потребує використання інсектицидів.
  • 29. Який метод боротьби зі шкідниками впливає на всі стадії їхнього розвитку?
A) Отруєна приманка
B) Фумігація
C) Обробка приміщень
D) Стерилізація
  • 30. Який метод боротьби зі шкідниками виявився неефективним при використанні препарату U-5897 для контролю популяції щурів?
A) Фумігація
B) Отруєна приманка
C) Хімічна стерилізація
D) Стерилізація за допомогою рентгенівського випромінювання
  • 31. Який інсектицид можна вводити в целюлозну теплоізоляцію для боротьби зі шкідниками?
A) Діатомова земля
B) Перметрин
C) Бор
D) Хлорпірифос
  • 32. Які види комах можна контролювати за допомогою целюлозної ізоляції, просоченої бором?
A) Молі, жуки, мухи
B) Мурахи, таргани, терміти
C) Павуки, кліщі, блохи
D) Комарі, воші, клопи
  • 33. Яке агентство регулює використання ізоляційних матеріалів, просочених бором, як пестициду?
A) Агенство з охорони навколишнього середовища (EPA)
B) Управління з охорони праці (OSHA)
C) Управління з контролю за якістю харчових продуктів та ліків (FDA)
D) Центр контролю та профілактики захворювань (CDC)
Створено з That Quiz — сайт тестів з математики для учнів усіх рівнів.