A) Мексиканська кухня B) Японська кухня C) Італійська кухня D) Індійська кухня
A) Картопля B) Кіноа. C) Рис D) Хліб
A) Роті. B) Наан. C) Тортилья. D) Піта
A) Картопля фрі B) Начос. C) Фолурі. D) Хот-дог.
A) Банан. B) Манго C) Apple D) Полуничка.
A) Чорна квасоля B) Нут C) Дроблений горох D) Сочевиця
A) Шпинат B) Капуста. C) Салат-латук. D) Рукола
A) Чорний перець B) Кайенский перець C) Перець шотландський капелюшковий D) Кмин
A) Зелена квасоля B) Баклажани C) Цвітна капуста D) Картопля
A) Брокколі. B) Гарбуз. C) Капуста. D) Болгарський перець
A) Сочевиця B) Тофу C) Нут D) Туреччина
A) Кокосова олія B) Кокосове молоко C) Кокосове м'ясо D) Кокосова вода
A) Туреччина B) Пригнися. C) Коза. D) Яловичина
A) Мохіто B) Лассі. C) Мобі. D) Чай.
A) Манго B) Ананас C) Тамаринд D) Гуава
A) Кетчуп. B) Гірчиця. C) Майонез. D) Чау-чау.
A) Яловичина B) Курка. C) Лосось D) Ягня.
A) Кіноа. B) Булгур C) Локшина. D) Рис
A) Дхал. B) Тушкована яловичина C) Суп з мінестроне D) Чилі з м'ясом
A) Тріска B) Лосось C) Тунець. D) Креветки.
A) Гриль B) Пасерування C) Тадку. D) Маринування
A) Промислова революція. B) Американська громадянська війна. C) Заборона рабства в Африці у 1830-х роках. D) Скасування кріпацтва в Росії.
A) Релігійна свобода B) Можливості, пов'язані з золотою лихоманкою C) Освітні можливості D) Система підневільної праці, яка замінила рабство
A) Керала та Карнатака. B) Західна Бенгалія та Одіша. C) Північна Індія, зокрема регіони Бходжпур та Авад. D) Пенджаб та Хар'яна.
A) Пожиттєве рабство. B) Три роки з можливістю оновлення. C) Десять років без можливості продовження. D) П'ять років з можливістю продовження ще на п'ять.
A) Обіцянка надання землі безкоштовно відразу після прибуття. B) Неправильне вимовляння назви країни Суринам як "Срі-Рам". C) Гарантія високої заробітної плати в Британській Гвіані. D) Пропозиція перевезення до Європи замість Карибського басейну.
A) Вони не мали контролю над своєю заробітною платою і часто стикалися з борговими зобов'язаннями. B) Заробітна плата була значно вищою, ніж обіцяно. C) Заробітна плата виплачувалася щомісяця без будь-яких утримань. D) Заробітна плата виплачувалася золотими монетами.
A) Вони надавали юридичну допомогу працівникам, які працювали за контрактом. B) Вони організовували культурні заходи для індійських громад. C) Вони допомагали рекрутерам у залученні робітників, часто використовуючи примус. D) Вони домовлялися про кращу оплату праці для робітників.
A) Ті, хто працював за підневісництвом, мали більше свобод, ніж ті, хто перебував у рабстві. B) Ті, хто працював за підневісництвом, підписували контракти, згідно з якими зобов'язувалися працювати протягом певного періоду. C) Тим, хто працював за підневісництвом, не дозволялося покидати плантації. D) Ті, хто працював за підневісництвом, не отримували жодної заробітної плати.
A) Вони повинні були продовжувати працювати без будь-якої компенсації. B) Вони автоматично отримували громадянство Гайани. C) Вони могли обрати, повернутися до Індії або залишитися в Гаяні, отримавши землю та гроші. D) Їх змушували залишатися в Гаяні на невизначений термін.
A) Вони підтримували її як засіб економічних можливостей. B) Вони виступали за її припинення у 1917 році через несправедливість. C) Вони були байдужими та зосереджувалися на інших питаннях. D) Вони заохочували більше індійців ставати підневільними робітниками.
A) Titanic B) Endeavour C) Mayflower D) Whitby
A) Національний парк Гайани, розташований у Джорджтауні. B) У столиці Індії. C) Поруч з мостом Бербіс. D) Біля меморіалу індійських іммігрантів.
A) Генерал-губернатор Гайани B) Президент Девід А. Грейнджер C) Місцевий громадський лідер D) Прем'єр-міністр Індії
A) Торговий центр. B) Парк розваг. C) Галерея для відвідувачів, фонтани та дитячий майданчик. D) Музей та бібліотека.
A) Західна Бенгалія B) Уттар-Прадеш C) Біхар D) Президентство Мадрас
A) 90% B) 60% C) 85% D) 75%
A) Тамільська B) Хінді C) Бходжпурі D) Авадхі
A) Бомбей (Мумбаї) B) Сурат C) Калкутта (Колката) D) Мадрас (Ченнаї)
A) 25% B) 10% C) Приблизно 38% D) 50%
A) Індуїсти B) Мусульмани C) Християни D) Буддисти
A) Західна Бенгалія B) Президентство Мадрас C) Уттар-Прадеш D) Біхар
A) Ід аль-Адха B) Ганеш Чатурті C) Рам Наумі D) Дівалі
A) Ід аль-Фітр B) Новий рік C) Хануман Джаянті D) Різдво
A) Ід аль-Фітр B) Дівалі C) День незалежності D) Різдво
A) Велика П'ятниця B) Ратха Ятра C) Ід аль-Адха D) Новий рік
A) Біхар B) Президентство Мадрас C) Бенгалія до розділу D) Уттар-Прадеш
A) Різдво B) Крішна Джанамаштамі C) Новий рік D) Ід аль-Фітр
A) Сарасваті Джаянті B) Велика П'ятниця C) Ід аль-Адха D) Новий рік
A) Дівалі B) Різдво C) День незалежності D) Рамадан
A) Шлюби, укладені за домовленістю, зазвичай у відносно ранньому віці. B) Шлюби, організовані професійними свахами з-за кордону. C) Шлюби за повною згодою, без участі батьків. D) Шлюби у більш пізньому віці, після тривалих подорожей.
A) Ладу. B) Яблучний пиріг. C) Гулаб джамун. D) Барфі.
A) Ло мейн. B) Бунджал. C) Рис з овочами та м'ясом (кук-ап рис). D) Чау мейн.
A) Амітабх Баччан B) Акшай Кумар C) Салман Кхан D) Шахрукх Кхан
A) Скрипка B) Фортепіано C) Табла D) Гітара
A) Аша Бхосле B) Лата Мангешкар C) Шрея Ґошал D) Алка Ягнік
A) Реггі B) Джаз C) Чатні-сока D) Біллівуд
A) Махадай Дас B) Арундіті Рой C) Четан Бхагат D) Р.К. Нараян
A) Варанасі B) Хайдарабад C) Делі D) Мумбаї
A) Економічні можливості в Індії. B) Природні катаклізми в Карибському регіоні. C) Політична нестабільність у Гаяні. D) Релігійні причини, включаючи місця паломництва індуїстів.
A) Рок B) Кантрі C) Чатні D) Блюз
A) Іспанська B) Хінді C) Англійська D) Бходжпурі
A) Шон Пол B) Боб Марлі C) Сундар Попо D) Каліпсо Роуз |