A) Індійська кухня B) Мексиканська кухня C) Італійська кухня D) Японська кухня
A) Кіноа. B) Рис C) Картопля D) Хліб
A) Піта B) Тортилья. C) Наан. D) Роті.
A) Фолурі. B) Начос. C) Хот-дог. D) Картопля фрі
A) Банан. B) Манго C) Apple D) Полуничка.
A) Нут B) Дроблений горох C) Сочевиця D) Чорна квасоля
A) Капуста. B) Салат-латук. C) Рукола D) Шпинат
A) Чорний перець B) Кайенский перець C) Кмин D) Перець шотландський капелюшковий
A) Цвітна капуста B) Баклажани C) Зелена квасоля D) Картопля
A) Болгарський перець B) Капуста. C) Брокколі. D) Гарбуз.
A) Туреччина B) Тофу C) Сочевиця D) Нут
A) Кокосова олія B) Кокосова вода C) Кокосове молоко D) Кокосове м'ясо
A) Коза. B) Яловичина C) Туреччина D) Пригнися.
A) Мобі. B) Чай. C) Мохіто D) Лассі.
A) Манго B) Гуава C) Тамаринд D) Ананас
A) Гірчиця. B) Кетчуп. C) Чау-чау. D) Майонез.
A) Лосось B) Ягня. C) Яловичина D) Курка.
A) Кіноа. B) Рис C) Локшина. D) Булгур
A) Тушкована яловичина B) Суп з мінестроне C) Чилі з м'ясом D) Дхал.
A) Тунець. B) Креветки. C) Лосось D) Тріска
A) Маринування B) Тадку. C) Гриль D) Пасерування
A) Скасування кріпацтва в Росії. B) Промислова революція. C) Заборона рабства в Африці у 1830-х роках. D) Американська громадянська війна.
A) Система підневільної праці, яка замінила рабство B) Можливості, пов'язані з золотою лихоманкою C) Освітні можливості D) Релігійна свобода
A) Пенджаб та Хар'яна. B) Північна Індія, зокрема регіони Бходжпур та Авад. C) Західна Бенгалія та Одіша. D) Керала та Карнатака.
A) Три роки з можливістю оновлення. B) П'ять років з можливістю продовження ще на п'ять. C) Десять років без можливості продовження. D) Пожиттєве рабство.
A) Гарантія високої заробітної плати в Британській Гвіані. B) Пропозиція перевезення до Європи замість Карибського басейну. C) Неправильне вимовляння назви країни Суринам як "Срі-Рам". D) Обіцянка надання землі безкоштовно відразу після прибуття.
A) Заробітна плата виплачувалася щомісяця без будь-яких утримань. B) Вони не мали контролю над своєю заробітною платою і часто стикалися з борговими зобов'язаннями. C) Заробітна плата була значно вищою, ніж обіцяно. D) Заробітна плата виплачувалася золотими монетами.
A) Вони надавали юридичну допомогу працівникам, які працювали за контрактом. B) Вони організовували культурні заходи для індійських громад. C) Вони допомагали рекрутерам у залученні робітників, часто використовуючи примус. D) Вони домовлялися про кращу оплату праці для робітників.
A) Тим, хто працював за підневісництвом, не дозволялося покидати плантації. B) Ті, хто працював за підневісництвом, не отримували жодної заробітної плати. C) Ті, хто працював за підневісництвом, мали більше свобод, ніж ті, хто перебував у рабстві. D) Ті, хто працював за підневісництвом, підписували контракти, згідно з якими зобов'язувалися працювати протягом певного періоду.
A) Їх змушували залишатися в Гаяні на невизначений термін. B) Вони автоматично отримували громадянство Гайани. C) Вони повинні були продовжувати працювати без будь-якої компенсації. D) Вони могли обрати, повернутися до Індії або залишитися в Гаяні, отримавши землю та гроші.
A) Вони підтримували її як засіб економічних можливостей. B) Вони були байдужими та зосереджувалися на інших питаннях. C) Вони заохочували більше індійців ставати підневільними робітниками. D) Вони виступали за її припинення у 1917 році через несправедливість.
A) Endeavour B) Mayflower C) Whitby D) Titanic
A) У столиці Індії. B) Поруч з мостом Бербіс. C) Національний парк Гайани, розташований у Джорджтауні. D) Біля меморіалу індійських іммігрантів.
A) Прем'єр-міністр Індії B) Місцевий громадський лідер C) Генерал-губернатор Гайани D) Президент Девід А. Грейнджер
A) Парк розваг. B) Торговий центр. C) Галерея для відвідувачів, фонтани та дитячий майданчик. D) Музей та бібліотека.
A) Біхар B) Західна Бенгалія C) Президентство Мадрас D) Уттар-Прадеш
A) 75% B) 85% C) 60% D) 90%
A) Тамільська B) Авадхі C) Хінді D) Бходжпурі
A) Калкутта (Колката) B) Сурат C) Бомбей (Мумбаї) D) Мадрас (Ченнаї)
A) Приблизно 38% B) 50% C) 25% D) 10%
A) Індуїсти B) Мусульмани C) Християни D) Буддисти
A) Західна Бенгалія B) Уттар-Прадеш C) Президентство Мадрас D) Біхар
A) Дівалі B) Ганеш Чатурті C) Рам Наумі D) Ід аль-Адха
A) Ід аль-Фітр B) Різдво C) Новий рік D) Хануман Джаянті
A) Ід аль-Фітр B) День незалежності C) Дівалі D) Різдво
A) Новий рік B) Ід аль-Адха C) Ратха Ятра D) Велика П'ятниця
A) Бенгалія до розділу B) Уттар-Прадеш C) Біхар D) Президентство Мадрас
A) Новий рік B) Різдво C) Крішна Джанамаштамі D) Ід аль-Фітр
A) Велика П'ятниця B) Новий рік C) Ід аль-Адха D) Сарасваті Джаянті
A) Різдво B) Дівалі C) День незалежності D) Рамадан
A) Шлюби, організовані професійними свахами з-за кордону. B) Шлюби, укладені за домовленістю, зазвичай у відносно ранньому віці. C) Шлюби у більш пізньому віці, після тривалих подорожей. D) Шлюби за повною згодою, без участі батьків.
A) Ладу. B) Яблучний пиріг. C) Барфі. D) Гулаб джамун.
A) Ло мейн. B) Чау мейн. C) Рис з овочами та м'ясом (кук-ап рис). D) Бунджал.
A) Амітабх Баччан B) Салман Кхан C) Акшай Кумар D) Шахрукх Кхан
A) Фортепіано B) Табла C) Скрипка D) Гітара
A) Лата Мангешкар B) Алка Ягнік C) Аша Бхосле D) Шрея Ґошал
A) Джаз B) Біллівуд C) Реггі D) Чатні-сока
A) Махадай Дас B) Р.К. Нараян C) Четан Бхагат D) Арундіті Рой
A) Мумбаї B) Варанасі C) Делі D) Хайдарабад
A) Природні катаклізми в Карибському регіоні. B) Релігійні причини, включаючи місця паломництва індуїстів. C) Економічні можливості в Індії. D) Політична нестабільність у Гаяні.
A) Кантрі B) Чатні C) Рок D) Блюз
A) Хінді B) Іспанська C) Бходжпурі D) Англійська
A) Сундар Попо B) Боб Марлі C) Шон Пол D) Каліпсо Роуз |