A) Гендерні стереотипи B) Закони про рівність C) Інклюзивна політика D) Рівне представництво
A) Уникайте розмов про гендер B) Кидайте виклик стереотипам та упередженням C) Підтримувати нерівне ставлення D) Ігнорувати нерівність
A) Обмеження репродуктивних прав B) Забезпечити доступ до освіти та ресурсів C) Обмеження кар'єрних можливостей D) Сприяти подоланню гендерних стереотипів
A) Підвищуйте особистий ріст B) Розширюйте можливості та сприяйте рівності C) Обмежують можливості та увічнюють дискримінацію D) Усунути суспільні норми
A) Сполучене Королівство B) Нова Зеландія C) Канада D) Сполучені Штати
A) 1950 B) 2005 C) 1979 D) 1990
A) Застійний прогрес B) Підвищення продуктивності та інновацій C) Зниження рівня задоволеності працівників D) Зменшення можливостей для зростання
A) Гендерно зумовлене насильство B) Фемінізм C) Гендерна рівність D) Сексизм
A) Права людини мають гендерну специфіку B) Права людини виключають певні статі C) Гендерна рівність є фундаментальним правом людини D) Гендерна рівність обмежує права людини
A) Підвищення ефективності бізнесу B) Збільшення можливостей працевлаштування для всіх статей C) Втрата потенційного економічного зростання D) Сталий економічний розвиток
A) Ціль 10 B) Ціль 13 C) Ціль 3 D) Ціль 5
A) Сьюзен Б. Ентоні B) Бетті Фрідан C) Симона де Бовуар D) Крістін де Пізан
A) Сприяння промисловому розвитку. B) Зосередження виключно на економічному зростанні. C) Зменшення глобальної популяції. D) Задоволення репродуктивних потреб окремих людей, а не досягнення демографічних цілей.
A) 2015–2020 B) 2017–2022 C) 2016–2020 D) 2009–2014
A) Киргизстан B) Туркменістан C) Казахстан D) Узбекистан
A) 2000–2010 B) 2006–2016 C) 2010–2020 D) 1995–2005
A) Брюссель, Бельгія B) Вільнюс, Литва C) Берлін, Німеччина D) Париж, Франція
A) Просувати школи, де навчаються лише хлопчики або лише дівчатка. B) Збільшити глобальну військову присутність. C) Сприяти створенню екологічно сталого середовища для життя. D) Зменшити участь жінок у політиці.
A) 15 червня 2011 року B) 21 липня 2010 року C) 14 серпня 2009 року D) 5 вересня 2008 року
A) Хосе Естрада B) Родріго Дутерте C) Беніньо Акіно III D) Глорія Макапагал-Арройо
A) Участь у процесах прийняття рішень B) Виключення з посадових ролей в управлінні C) Зосередження виключно на економічних можливостях D) Обмежена участь у плануванні
A) Фонд народонаселення ООН (UNFPA) B) Всесвітня організація охорони здоров'я (ВООЗ) C) Міжнародний валютний фонд (МВФ) D) Світовий банк
A) Виключення жінок з керівних посад. B) Заохочення участі батьків у питаннях охорони здоров'я матері. C) Просування економічних програм, призначених лише для чоловіків. D) Обмеження освіти хлопців лише традиційними предметами.
A) 50% B) 75% C) 19% D) 13%
A) 2023 B) 2025 C) 2021 D) 2019
A) 50 мільярдів доларів США B) 25 мільярдів доларів США C) 10 мільярдів доларів США D) Приблизно 40 мільярдів доларів США
A) Глобальна фінансова криза 2008 року B) Сирійська громадянська війна C) Зміна клімату D) Пандемія COVID-19
A) Десять B) Чотири C) Шість D) Вісім
A) Пекінська конференція 1995 року B) Цілі розвитку тисячоліття, 2000 рік C) Конвенція про ліквідацію всіх форм дискримінації щодо жінок (CEDAW), 1979 рік D) Цілі сталого розвитку, 2015 рік
A) 75% B) 13% C) 50% D) 19%
A) Захист прав та інтересів вразливих дорослих B) Насильство проти жінок C) Добровільне об'єднання для роботи D) Жертви агресії у всьому світі
A) Підлітки. B) Студенти коледжів. C) Літні люди. D) Іммігранти.
A) Державні службовці. B) Незнайомці. C) Людина, яку жінка знає, наприклад, член сім'ї або близький партнер. D) Анонімні нападники.
A) Примусова праця B) Сексуальні домагання C) Калічення жіночих статевих органів D) Домашнє насильство
A) Емоційне маніпулювання B) Сексуальні домагання C) Вербальне насильство D) Фізичне насильство
A) 250 B) 300 C) 400 D) 350
A) 77 відсотків B) 85 відсотків C) 65 відсотків D) 50 відсотків
A) 72 відсотки B) 80 відсотків C) 60 відсотків D) 90 відсотків
A) Шістдесят відсотків B) Сімдесят відсотків C) Вісімдесят відсотків D) Дев'яносто відсотків
A) Дискримінація на робочому місці B) Жорстокість поліції C) Культурна маргіналізація D) Вбивства з мотивів "честі"
A) Європа B) Африка C) Латинська Америка D) Азія
A) Культурні норми B) Шкідливі традиційні практики C) Традиційні ритуали D) Соціальні звичаї
A) Різниця в оплаті праці за гендерною ознакою B) Націнка для жіночих товарів C) Знижка для жінок D) «Рожевий податок»
A) $3000 B) $1400 C) $2000 D) $500
A) 30 годин B) 23 години C) 15 годин D) 40 годин
A) 10% B) 13% C) 50% D) 25%
A) 28 трильйонів доларів США B) 10 трильйонів доларів США C) 35 трильйонів доларів США D) 15 трильйонів доларів США
A) 30 годин B) 40 годин C) 23 години D) 15 годин
A) Участь у місцевому самоврядуванні B) Обмеження перебування в межах дому C) Обов'язкова освіта D) Обов'язкові громадські роботи
A) Примусові аборти, нав'язані роботодавцем B) : Рівна оплата за рівну працю C) : Гнучкий графік роботи D) : Добровільна відпустка у зв'язку з материнством
A) Одна третина B) Три чверті C) Приблизно дві третини D) Половина
A) Болівія B) Швейцарія C) Руанда D) Сполучені Штати Америки
A) 1998 B) 1978 C) 2008 D) 1988
A) Ботсвана B) Ірак C) Намібія D) Лесото
A) Вартість навчання B) Відсутність інтересу C) Відстань до шкіл D) Ранні шлюби для дочок
A) Резолюція Ради з прав людини 2020 року B) Конференція ООН з питань прав жінок 2015 року C) Резолюція Генеральної Асамблеї ООН 2011 року D) Резолюція Ради Безпеки ООН 2009 року
A) 1970-ті роки B) 1990-ті роки C) 1960-ті роки D) 1980-ті роки
A) Лесото B) Намібія C) Південна Африка D) Ботсвана
A) Roe v. Wade B) Brown v. Board of Education C) Kirchberg v. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981) D) Loving v. Virginia
A) 1978 B) 1990 C) 2000 D) 1984
A) CEDAW B) ЮНІСЕФ C) ЮНЕСКО D) Управління Верховного комісара ООН з прав людини
A) Рух за демократичне суспільство B) Демократичний союз партія (PYD) C) Робоча партія Курдистану D) Патріотичний союз Курдистану
A) Робоче місце B) Навчальні заклади C) Домашнє господарство D) Соціальні послуги
A) Чверть. B) Половина. C) Сімдесят п'ять відсотків. D) Дев'яносто відсотків.
A) Більшість з них знали про свої юридичні права. B) 60% з них не знали, що таке заборонний наказ. C) Більшість з них успішно використовували заборонні накази. D) Вони віддавали перевагу традиційним методам вирішення конфліктів.
A) Інформаційні кампанії були надзвичайно успішними. B) 62% не знали, що зґвалтування в межах шлюбу є незаконним. C) Більшість людей знали про незаконність зґвалтування в межах шлюбу. D) Більшість виступала за легалізацію зґвалтування в межах шлюбу.
A) Політичне розширення прав і можливостей B) Здоров'я та виживання C) Економічна участь та можливості D) Рівень освіти
A) Вона визначала б універсальні права з позиції західної цивілізації. B) Вона була б універсально прийнята без жодної критики. C) Вона повністю ігнорувала б питання прав людини. D) Вона зосереджувалася б виключно на не західних перспективах.
A) Маскулінізм B) Матріархат C) Патріархат D) Егалітаризм
A) Права чоловіків B) Токсична маскулінність C) Колоніальність гендеру D) Маскулінізм
A) Матріархат B) Патріархат C) Маскулінізм D) Егалітаризм
A) Законодавство про боротьбу з дискримінацією B) Розділ IX Поправок до закону про освіту 1972 року C) Закон про рівну оплату праці 1963 року (США) D) Закон про рівність 2006 року (Великобританія) |