A) Вивчення вулканів B) Вивчення внутрішніх вод C) Вивчення пустель D) Вивчення космічного простору
A) Річка B) Ставок C) Озеро D) Океан
A) Канал B) Дельта C) Лагуна D) Лиман
A) Евтрофікація B) Висушування C) Конденсація D) Випаровування
A) Корозія B) Окислення C) Замулення D) Опріснення води
A) Його можна використовувати як джерело енергії B) Допомагає рослинам рости швидше C) Він необхідний для дихання D) Додає кольору воді
A) Заморожування B) Випаровування C) Танення D) Конденсація
A) Дихання B) Фотосинтез C) Гірничодобувна промисловість D) Вулканічна активність
A) Корал B) Планктон C) Акули. D) Кити
A) Латинська. B) Древньогрецька. C) Німецька. D) Французька.
A) 'θάλασσα' означає 'море', а '-λογία' означає 'вивчення'. B) 'ποταμός' означає 'річка', а '-λογία' означає 'вивчення'. C) 'λίμνη' означає 'озеро', а '-λογία' означає 'вивчення'. D) 'ύδωρ' означає 'вода', а '-λογία' означає 'вивчення'.
A) Лише озера та океани. B) Лише штучно створені водні об'єкти. C) Озера, водосховища, ставки, річки, джерела, струмки, водно-болотні угіддя та підземні води. D) Лише річки та струмки.
A) За глибиною та температурою. B) За географічним розташуванням. C) За рівнем солоності. D) За типом: або течійні (лоточні), або стоячі (ленточні).
A) Вивчення морських екосистем. B) Вивчення, управління та збереження екосистем з урахуванням ландшафтного підходу, шляхом дослідження взаємозв'язків між водними екосистемами та їх водозбірними басейнами. C) Фокусування виключно на хімічних властивостях водних об'єктів. D) Дослідження лише біологічних аспектів внутрішніх вод.
A) Екологія водних екосистем та гідробіологія. B) Метеорологія та кліматологія. C) Морська біологія та океанографія. D) Ботаніка та зоологія.
A) Франсуа-Альфонс Форель. B) Август Тієнманн. C) Ед Діві. D) Джордж Евелін Гатчинсон.
A) Франсуа-Альфонс Форель та Бенедикт Дзьобовський. B) Г. Евелін Гатчинсон та Ед Діві. C) Чарльз Дарвін та Альфред Рассел Воллес. D) Август Тієнманн та Ейнар Науманн.
A) Діяльність людини у сфері відпочинку B) Маршрути міграції риби C) Температура води D) Схема опадів
A) Гіполімніон B) Термоклін C) Епілімніон D) Бентична зона
A) Водна товща зазнає перемішування, що порушує термоклін. B) Озеро повністю замерзає від поверхні до дна. C) Кількість матеріалу, що надходить ззовні, збільшується. D) Верхній шар води стає холоднішим, ніж нижній.
A) 20 °C B) 4 °C C) 0 °C D) 10 °C
A) Теплова інерція B) Теплоємність C) Відносний термічний опір D) Термохалінова циркуляція
A) Змішування, викликане вітром B) Фотосинтез C) Термічна стратифікація D) Аеробне дихання
A) Гіпоксия B) Анаеробні умови C) Оліготрофний D) Евтрофний
A) Нітрат B) Нітрит C) Розчинений газ N2 D) Аміак
A) Гіпоксичний B) Анаеробний C) Евтрофний D) Оліготрофний
A) Фосфор B) Азот C) Кисень D) Вуглець
A) Оліготрофне B) Евтрофне C) Дистрофне D) Мезотрофне
A) Більш чиста вода B) Зниження температури води C) Розмноження водоростей (цвітіння водоростей) D) Збільшення вмісту кисню
A) Оліготрофне B) Дистрофне C) Евтрофне D) Мезотрофне
A) Більш стабільні рівні поживних речовин B) Менший вплив людської діяльності C) Менш складні екологічні взаємодії D) Вища біорізноманітність
A) Велике Солоне Озеро B) Амазонський басейн C) Озеро Верхнє D) Річка Міссісіпі |