A) Вивчення космічного простору B) Вивчення пустель C) Вивчення внутрішніх вод D) Вивчення вулканів
A) Річка B) Озеро C) Ставок D) Океан
A) Лиман B) Канал C) Дельта D) Лагуна
A) Евтрофікація B) Випаровування C) Конденсація D) Висушування
A) Опріснення води B) Окислення C) Корозія D) Замулення
A) Додає кольору воді B) Його можна використовувати як джерело енергії C) Допомагає рослинам рости швидше D) Він необхідний для дихання
A) Заморожування B) Випаровування C) Конденсація D) Танення
A) Гірничодобувна промисловість B) Фотосинтез C) Дихання D) Вулканічна активність
A) Кити B) Корал C) Акули. D) Планктон
A) Німецька. B) Древньогрецька. C) Французька. D) Латинська.
A) 'λίμνη' означає 'озеро', а '-λογία' означає 'вивчення'. B) 'θάλασσα' означає 'море', а '-λογία' означає 'вивчення'. C) 'ύδωρ' означає 'вода', а '-λογία' означає 'вивчення'. D) 'ποταμός' означає 'річка', а '-λογία' означає 'вивчення'.
A) Лише озера та океани. B) Озера, водосховища, ставки, річки, джерела, струмки, водно-болотні угіддя та підземні води. C) Лише річки та струмки. D) Лише штучно створені водні об'єкти.
A) За типом: або течійні (лоточні), або стоячі (ленточні). B) За географічним розташуванням. C) За рівнем солоності. D) За глибиною та температурою.
A) Вивчення морських екосистем. B) Фокусування виключно на хімічних властивостях водних об'єктів. C) Дослідження лише біологічних аспектів внутрішніх вод. D) Вивчення, управління та збереження екосистем з урахуванням ландшафтного підходу, шляхом дослідження взаємозв'язків між водними екосистемами та їх водозбірними басейнами.
A) Ботаніка та зоологія. B) Екологія водних екосистем та гідробіологія. C) Метеорологія та кліматологія. D) Морська біологія та океанографія.
A) Джордж Евелін Гатчинсон. B) Ед Діві. C) Франсуа-Альфонс Форель. D) Август Тієнманн.
A) Франсуа-Альфонс Форель та Бенедикт Дзьобовський. B) Август Тієнманн та Ейнар Науманн. C) Г. Евелін Гатчинсон та Ед Діві. D) Чарльз Дарвін та Альфред Рассел Воллес.
A) Температура води B) Маршрути міграції риби C) Діяльність людини у сфері відпочинку D) Схема опадів
A) Епілімніон B) Гіполімніон C) Термоклін D) Бентична зона
A) Верхній шар води стає холоднішим, ніж нижній. B) Кількість матеріалу, що надходить ззовні, збільшується. C) Озеро повністю замерзає від поверхні до дна. D) Водна товща зазнає перемішування, що порушує термоклін.
A) 20 °C B) 10 °C C) 0 °C D) 4 °C
A) Відносний термічний опір B) Теплова інерція C) Теплоємність D) Термохалінова циркуляція
A) Аеробне дихання B) Фотосинтез C) Термічна стратифікація D) Змішування, викликане вітром
A) Гіпоксия B) Оліготрофний C) Анаеробні умови D) Евтрофний
A) Нітрит B) Аміак C) Нітрат D) Розчинений газ N2
A) Оліготрофний B) Гіпоксичний C) Евтрофний D) Анаеробний
A) Фосфор B) Вуглець C) Кисень D) Азот
A) Оліготрофне B) Евтрофне C) Дистрофне D) Мезотрофне
A) Збільшення вмісту кисню B) Більш чиста вода C) Розмноження водоростей (цвітіння водоростей) D) Зниження температури води
A) Мезотрофне B) Дистрофне C) Оліготрофне D) Евтрофне
A) Вища біорізноманітність B) Менш складні екологічні взаємодії C) Менший вплив людської діяльності D) Більш стабільні рівні поживних речовин
A) Річка Міссісіпі B) Озеро Верхнє C) Амазонський басейн D) Велике Солоне Озеро |