A) Дейві Крокетт B) Джонні Епплсід C) Джон Генрі D) Пол Баньян
A) Кейсі Джонс B) Брер Кролик. C) Білль Пекоса D) Джон Генрі
A) Гаррієт Табмен B) Енн Оуклі C) Лихо Джейн. D) Бетсі Росс
A) Кракен. B) Гріффін. C) Дракон. D) Фенікс
A) Чупакабра B) Снігова людина C) Людина-метелик. D) Вендіґо.
A) О, Сюзанно. B) Ця земля - твоя земля. C) Джон Генрі D) Дім на полігоні
A) Шкіряний ходок B) Койот. C) Thunderbird D) Вендіґо.
A) Лепрекон B) Баньші. C) Кракен. D) Джин.
A) Опис винаходу сільського господарства. B) Детальний опис відкриття вогню. C) Пояснення того, як утворилася Земля і звідки походять люди. D) Огляд розвитку систем письма.
A) Фенікс B) Єдиноріг C) Ведмідь D) Дракон
A) Початок нової епохи B) Створення нових видів тварин C) Зникнення всіх людей D) Відновлення затопленої землі
A) Вони замінюють релігійні практики. B) Вони відображають поведінкові та етичні цінності. C) Вони слугують лише для розваги. D) Вони використовуються для історичних записів.
A) Легенди про героїв B) Казки про тварин C) Міфи про створення світу D) Міфи про винайдення технологій
A) Інструменти для полювання B) Символи багатства C) Предмети, що використовувалися в торгівлі D) Символи культурного значення
A) Змія B) Ведмідь C) Єдиноріг D) Орел
A) Герої з надприродними здібностями, які перемагають зло. B) Історичні особистості, що розповідають про своє життя. C) Тварини, які навчають моральним урокам. D) Звичайні люди, що вирішують повсякденні проблеми.
A) Надання рецептів традиційних страв. B) Пояснення того, як виникли певні риси у певних тварин. C) Ілюстрація технік полювання. D) Опис моделей міграції тварин.
A) Його роль обмежувалася виключно роллю дослідника Атлантичного океану. B) Він був відомий насамперед своїми працями про дослідження. C) Його сприймають як героїчну постать, що втілює самосприйняття Америки. D) Йому приписують відкриття Сполучених Штатів.
A) Вашингтон Ірвінг B) Джеремі Белкнеп C) Сам Христофор Колумб D) Джордж Банкрофт
A) Ні, він ніколи цього не робив. B) Він відвідав цю місцевість коротко під час своєї другої подорожі. C) Лише після того, як було створено поселення на Карибах. D) Так, він заснував кілька колоній.
A) Як благородного дослідника, якого Бог вів до Нового Світу. B) Як людину, яка неправильно зрозуміла свої відкриття. C) Переважно як невдалого авантюриста. D) Як звичайного навігатора, який не мав значного впливу.
A) Його репутація постраждала серед американських поселенців. B) Він став шанованою постаттю революціонера. C) Його вважали неважливим для міфів про заснування Америки. D) Колумба сприймали як невдалого лідера.
A) «Велика посуха» B) «Сувора зима 1609-1610 років» C) «Зима неврожаю» D) «Зима голоду»
A) 1620 B) 1607 C) 1630 D) 1619
A) 75 років B) 50 років C) 121 рік D) 200 років
A) Плем'я Поухатан B) Дружні корінні американці, зокрема Скуанто C) Іспанські дослідники D) Капітан Джон Сміт
A) Плімутяни у 1621 році B) Британські поселенці в Джеймстауні C) Святкування колоніальних губернаторів D) Традиційні свята врожаю корінних американців
A) "Батько Нації" B) "Батько Демократії" C) "Перший Патріот" D) "Великий Визволитель"
A) Бенджамін Франклін B) Авраам Лінкольн C) Томас Джефферсон D) Марк Твен
A) «У мене є мрія». B) «Дайте мені свободу, або дайте мені смерть!» C) «Не питайте, що ваша країна може зробити для вас, а запитайте, що ви можете зробити для вашої країни». D) «Ми будемо боротися на пляжах».
A) Джеймс Медісон B) Джон Адамс C) Томас Джефферсон D) Вільям Вірт
A) Пол Ревер B) Бенджамін Франклін C) Джон Генкок D) Нетан Хейл
A) Давня Греція B) Середньовічна Європа C) Епоха промислової революції D) Американський Дикий Захід
A) Техас B) Кентуккі C) Теннессі D) Міссісіпі
A) Елізабет Браун B) Мері Еллен Сміт C) Сара Джонсон D) Марта Джейн Канарі
A) Баффало Билл Коді B) Деніел Бун C) Деві Крокетт D) Вайльд Білл Гікок
A) Людина, яка працювала з металом (наприклад, при будівництві) B) Машиніст поїзда C) Інженер залізниці D) Станційний майстер
A) Паровий молот B) Локомотив C) Карета, запряжена кіньми D) Інший робітник, що працював зі сталлю
A) Сібіл Людінгтон B) Мері Хейс C) Маргарет Корбін D) Філіс Вітлі
A) Жінка з водовозкою B) Битвна красуня C) Флоренція на передовій D) Моллі Пітчер
A) Шахтар, що займався видобутком золота. B) Генерал часів Громадянської війни. C) Інженер залізниці Illinois Central. D) Відомий винахідник.
A) Мотомен B) Шемп C) Джерсі-дьявол D) Бігфут
A) Панксутауні Філ B) Джонні Коу C) Капітан Стормалонг D) Пол Баньян
A) Мотмен B) Джерсі-дьявол C) Чемп D) Бігфут
A) Пекос Білл B) Кордвуд Піт C) Бейб, блакитний бик D) Джонні Коу
A) Мотомен B) Чемп C) Бігфут D) Ходаг
A) Величезна птах з палаючими очима. B) Привидний пес, який часто з'являється біля скель Бейкер. C) Водяний дух, що населяє озера та річки. D) Хитрун-лісовий дух.
A) Інцидент на Срібному мосту. B) Хроніка Шемплена. C) Звіт Райнелендера. D) Фільм Паттерсона і Гімлін.
A) Місцеві легенди Детройта, штат Мічиган. B) Південна частина штату Нью-Джерсі. C) Регіон Великих озер. D) Північна частина штату Вісконсин.
A) Дід Мороз, Батько Мороз B) Святий Миколай, Дідусь Мороз (в англомовних країнах) C) Баббо Натальє, Юлпуккі D) Крампус, Пер Ноель
A) Клемент Кларк Мур B) Вашингтон Ірвінг C) Марк Твен D) Чарльз Дікенс
A) Бром Боунс B) Ікабод Крейн C) Катріна Ван Тассель D) Безголовий вершник
A) Айкоб Кран B) Катріна Ван Тассел C) Бром Боунз D) Ріп Ван Вінкл
A) Бірмінгем, Англія B) Бостон C) Нью-Йорк D) Філадельфія
A) 16-те століття B) 19-те століття C) 17-те століття D) 18-те століття
A) Музичні традиції B) Артефакти корінних американців C) Європейські музичні інструменти D) Релігійні тексти
A) Берл Айвз B) Алан Ломак C) Вуді Гатрі D) Роберт Вінсло Гордон
A) 1940-і роки B) 1950-і роки C) 1930-і роки D) 1960-і роки
A) Робочі пісні B) Протестантські гімни C) Пісні для розваг D) Духовні пісні афроамериканців
A) Пісні для розваг B) Робочі пісні C) Духовні пісні афроамериканців D) Блюз і джаз
A) Координація праці B) Європейські музичні стилі C) Радісні святкування D) Релігійна віра
A) Виготовлення предметів B) Спів та танці C) Навчання європейській музиці D) Відвідування церковних служб
A) Французька B) Іспанська C) Голландська D) Англійська
A) 'Oh My Darling, Clementine' B) 'Take Me Out to the Ball Game' C) 'The Star-Spangled Banner' D) 'When Johnny Comes Marching Home'
A) Американська революція B) Громадянська війна C) Друга світова війна D) Золота лихоманка в Каліфорнії 1849 року
A) Спочатку пісня призначалася для футбольного матчу. B) Жоден з них раніше не відвідував бейсбольний матч, перш ніж написати її. C) Пісня була написана під час фіналу чемпіонату світу (World Series). D) Обидва були професійними гравцями в бейсбол.
A) Військові пісні B) Класичні композиції C) Пісні про випивку D) Пісні про поїзди
A) «Poor Paddy Works on the Railway» B) «Amazing Grace» C) «Row, Row, Row Your Boat» D) «The Star-Spangled Banner»
A) Джон Вайт B) Лорен Колман C) Джозеф Браккетт D) Анн Лі
A) 1848 B) 1587 C) 1933 D) 1944
A) Сонна в Сіетлі B) King Kong C) Appalachian Spring D) An Affair to Remember
A) Танго B) Квадриль C) Вальс D) Фокстрот
A) Ен Лі B) Вірджинія Дейр C) Елеонора Вайт Дейр D) Ананіас Вайт Дейр
A) Трикутник Бріджвотера B) Долина Монументів C) Трикутник Беннінгтона D) Грандіозна дамба Гувера
A) Історичні пам'ятки B) Культурні фестивалі C) Невстановлені паранормальні явища D) Народні танці
A) Гідроелектростанція Гувера B) Площа Лонгрейкер C) Будівля Емпайр-стейт D) Перл-Харбор
A) Квітень 1904 року B) 1933 рік C) 1957 рік D) 1993 рік
A) 102 B) 34 C) 200 D) 40
A) Без сну в Сіетлі B) Кінг Конг (1933) C) Кохання, що триває D) Аппалачська весна
A) Мешканці трикутника Бріджуотер B) Члени релігійного руху шейкерів C) Колонізатори Роаноку D) Залізничники-мохоки
A) Бостон, штат Массачусетс B) Філадельфія, штат Пенсильванія C) Вашингтон, округ Колумбія D) Нью-Йорк, штат Нью-Йорк
A) Розі Райвер (символ жінки-робітниці) B) Колумбія C) Дядько Сем D) Статуя Свободи
A) Битва при Банкер-Хілл. B) Подорож Пола Рівєра. C) Протест проти британських податків без представництва. D) Підписання Декларації незалежності.
A) 'Liberty Bell' B) 'Flying Tiger' C) 'Smokey Bear' D) 'Peacemaker'
A) Він є стратегічним бомбардувальником великої дальності, що працює на реактивному двигуні та має швидкість нижче швидкості звуку. B) Експериментальний космічний апарат. C) Пасажирський літак, розроблений у 1950-х роках. D) Винищувач, який використовувався під час Другої світової війни. |