- 1. У книзі "Мислення в картинках: Моє життя з аутизмом" Темпл Ґрандін пропонує глибоке і проникливе дослідження свого досвіду як людини з аутизмом, висвітлюючи унікальні способи функціонування її розуму. Темпл Ґрандін, яка стала відомим прихильником підвищення обізнаності про аутизм та відомим вченим-зоологом, ділиться своїм досвідом дорослішання з аутизмом, описуючи, як її візуальне мислення допомагає їй розуміти складні концепції та вирішувати складні проблеми. Протягом усієї книги вона надає яскраві описи своїх розумових процесів, ілюструючи, як її здатність мислити образами дозволяє їй проектувати більш гуманні об'єкти для утримання тварин і сприймати навколишній світ принципово інакше, ніж люди з нейротипічним розладом. Розповідь Ґрандін слугує не лише особистими спогадами, але й потужним коментарем до відмінностей у когнітивній обробці людей з аутизмом, кидаючи виклик суспільному сприйняттю та сприяючи глибшому розумінню нейророзмаїття. Своїм красномовним письмом вона передає як труднощі, так і перемоги життя з аутизмом, переконливо доводячи цінність різноманітних когнітивних підходів у різних галузях і заохочуючи читачів цінувати сильні сторони, які можуть з'явитися з того, що часто сприймається як неповносправність.
Чим відомий Темпл Ґрандін?
A) Керівництво технологічною компанією
B) Її внесок у науку про тварин та захист прав людей з аутизмом
C) Бути відомою актрисою
D) Написання детективних романів
- 2. Як Грандін описує свій когнітивний стиль у книзі "Мислення в картинках"?
A) Абстрактне мислення
B) Словесна аргументація
C) Математичне мислення
D) Візуальне мислення
- 3. Яка поведінка тварин особливо цікавить Грандіна?
A) Міграція птахів
B) Поведінка великої рогатої худоби
C) Дресирування собак
D) Косяки риби
- 4. Що Grandin використовує для проектування об'єктів поводження з тваринами?
A) Її розуміння психології тварин
B) Математичні рівняння
C) Політичні теорії
D) Архітектурні стилі
- 5. З яким викликом стикається Темпл Ґрандін у своєму житті?
A) Порушення слуху
B) Аутизм
C) Дислексія
D) Сліпота
- 6. Яку техніку пропонує Грандін, щоб допомогти людям з аутизмом?
A) Фізичні вправи
B) Музична терапія
C) Тренінг з дебатів
D) Візуальна підтримка
- 7. Якими образами мислить Грандін?
A) Звуки
B) Зображення
C) Слова
D) Числа
- 8. Чим підхід Грандіна відрізняється від традиційних наукових методів?
A) Він спирається лише на теоретичні моделі
B) Він базується на безпосередньому спостереженні та емпатії
C) Вона повністю відкидає спостереження
D) Він фокусується лише на людських перспективах
- 9. Які образи Грандін часто використовує для донесення своїх ідей?
A) Фотографічні зображення
B) Графіки та діаграми
C) Поезія
D) Абстрактне мистецтво
- 10. Хто автор книги "Мислення в картинках"?
A) Темпл Грандін
B) Саймон Барон-Коен
C) Генрі Марш
D) Олівер Сакс
- 11. У якому віці у Темпл Грандін діагностували аутизм?
A) Вік 2
B) Вік 5 років
C) Вік 10 років
D) Вік 15 років
- 12. Що Ґрандін обговорює в "Мисленні в картинках" про чуттєвий досвід?
A) Вони не впливають на розуміння
B) Для людей з аутизмом вони можуть бути непосильними
C) Ними легше керувати, ніж іншими враженнями
D) Вони завжди приносять задоволення
- 13. Як перспектива Ґрандіна допомагає науці про тварин?
A) Мінімізація екологічних проблем
B) Зосередженість лише на інтересах людини
C) Пропонуємо унікальне розуміння тварин
D) Наголос на технології, а не на поведінці
- 14. Що, на думку Грандін, має вирішальне значення для покращення підтримки людей з аутизмом?
A) Обмеження участі батьків
B) Розуміння індивідуальних відмінностей
C) Стандартизація всіх методів лікування
D) Зосередження виключно на модифікації поведінки
- 15. Ґрандін обговорює вплив чого на її повсякденне життя?
A) Втрата пам'яті
B) Сенсорна чутливість
C) Затримки мовлення
D) Фізичні вади
- 16. Які програми пропонує Грандін для дітей з аутизмом?
A) Практичні навчальні програми
B) Платформи для онлайн-навчання
C) Традиційні методи навчання
D) Програми соціальної ізоляції
- 17. Що Грандін часто використовує як метафору для розуміння свого розумового процесу?
A) Книга
B) Вірш
C) Картина
D) Фільм
- 18. На чому Ґрандін наголошує як на найважливішому у вивченні тварин?
A) Групові дискусії
B) Теорія читання
C) Спостереження
D) Проведення опитувань
|