A) La Escuela de Traductores de Toledo B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) Las universidades D) Los monasterios
A) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). B) Su rima es libre. C) Es poesía escrita y no oral. D) Es de autor desconocido.
A) Las jarchas B) El romancero C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) Los villancicos castellanos
A) Mayas B) Villancicos de guerra C) Villancicos de trabajo D) Villancicos de vela
A) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante.
A) lúdico. B) didáctico y moralizador. C) contemplativo. D) informativo.
A) Los villancicos B) Los romances C) La novela caballeresca D) El teatro
A) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. B) Predomina en ellos la rima consonante. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Apelación a los oyentes B) Ausencia de elementos de repetición C) Pervivencia de arcaísmos D) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales
A) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. B) Se enemista con su rey y le presenta batalla. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar del destierro B) Cantar de los infantes de Carrión C) Cantar de la afrenta de Corpes D) Cantar de las bodas
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Tiene preferencia por la rima asonante. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Libro de Alexandre B) Milagros de Nuestra Señora C) El sacrificio de la Misa D) Santo domingo de Silos
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Mester de juglaría B) Poesía goliárdica C) Mester de clerecía D) Ninguna escuela |