A) Реальність зумовлена біологією. B) Реальність однакова для всіх. C) Реальність формується соціальними взаємодіями. D) Реальність є виключно об'єктивною та універсальною.
A) Поділ праці B) Протестантська етика і дух капіталізму C) Теорія дозвіллєвого класу D) Соціальне конструювання реальності
A) Вони передають значення в культурі. B) Вони універсально зрозумілі. C) Вони створюють фізичні об'єкти. D) Вони не мають реального значення.
A) Аномалія B) Соціальна стратифікація C) Рольовий конфлікт D) Соціалізація
A) Якісні дослідження B) Статистичний аналіз C) Мета-аналіз D) Контрольовані експерименти
A) Ситуації не залежать від сприйняття. B) Тільки наукові спостереження можуть визначити реальність. C) Якщо люди визначають ситуації як реальні, вони є реальними за своїми наслідками. D) Реальність завжди така, якою вона здається.
A) Природне явище. B) Щось, що можна кількісно виміряти. C) Особиста система переконань. D) Концепція або практика, яка розробляється і підтримується через соціальні практики.
A) Теорія, яка фокусується на економічних структурах. B) Теорія про психологічні процеси. C) Теорія, що відкидає соціальні впливи. D) Теорія, яка фокусується на соціальних взаємодіях і значеннях.
A) Статистика B) Квантова фізика C) Соціологія D) Астрофізика
A) Вона забезпечує основу, через яку люди розуміють свій світ. B) Це ніяк не впливає на реальність. C) Він обмежує всі інтерпретації. D) Це залежить виключно від індивідуальних уподобань.
A) Індивідуальні генетичні особливості. B) Сприйняття суспільством соціальних проблем. C) Існування фізичних об'єктів. D) Стихійні лиха.
A) Вони виключають суб'єктивні інтерпретації. B) Вони діють незалежно від культури. C) Вони встановлюють і зміцнюють соціальні норми. D) Вони відображають лише індивідуальні переконання.
A) Вона формує те, як ми сприймаємо та інтерпретуємо світ. B) Вона описує лише фізичні реалії. C) Це не має суттєвого впливу. D) Він повністю обмежує наші думки.
A) Економічні ефекти соціальних структур. B) Методи, якими люди користуються, щоб знайти сенс у своєму повсякденному житті. C) Історичний розвиток суспільств. D) Генетична основа людської поведінки.
A) Вони виконують лише декоративну функцію. B) Вони зміцнюють спільні переконання та цінності. C) Вони виступають проти суспільних норм. D) Вони не впливають на переконання. |