A) Арнольд Шенберг. B) Вольфганг Амадей Моцарт. C) Людвіг ван Бетховен. D) Йоганн Себастьян Бах.
A) Ритмічно. B) Синхронізовано. C) Звичайний. D) Аметричний.
A) П'єро Лунер. B) Симфонія № 5. C) Клер де Лун. D) Чарівна флейта.
A) Метод гри на фортепіано. B) Різновид мелодійної імпровізації. C) Стиль народної музики. D) Техніка впорядкування висоти, динаміки та тривалості в серії.
A) Брак тональної роздільної здатності. B) Приємний і гармонійний звук. C) Використання тільки мажорних акордів. D) Чітке співвідношення тоніки та домінанти.
A) Акцент на гармонійну прогресію. B) Фокус на ключові підписи. C) Суворе дотримання традиційних форм. D) Використання дисонансу без вирішення.
A) Гра в строгій класичній формі. B) Використовуючи лише традиційні методи гри. C) Використання нетрадиційних методів отримання звуку на інструментах. D) Обмеження музики простими мелодіями.
A) Мелодії, що завжди переходять у тоніку. B) Контрапункт на основі мажорних гам. C) Взаємодія між незалежними лініями без традиційних тональних правил. D) Систематичне розташування акордів.
A) Це зробило музику більш консервативною. B) Це призвело до відмови від традиційних цінностей у мистецтві. C) Це сприяло використанню народних елементів. D) Це зменшило дисонанси в музиці. |