A) Змагатися з іншими у волонтерських годинах.
B) Уникати часу, проведеного з родиною та друзями.
C) Похвалитися в соціальних мережах.
D) Вирішувати соціальні проблеми та покращувати якість життя в громаді.

A) Ставлячи себе на місце тих, хто цього потребує, і розуміючи їхні проблеми.
B) Зосереджуючись лише на особистих досягненнях.
C) Уникаючи будь-яких контактів з тими, хто стикається з труднощами.
D) Ігноруючи боротьбу інших.

A) Вступ до молодіжних організацій або шкільних клубів, що займаються волонтерством.
B) Уникання взаємодії з іншими членами своєї спільноти.
C) Проводять весь свій час за відеоіграми.
D) Відмова від будь-якої форми залучення громади.

A) Зосереджуючись лише на особистих інтересах.
B) Пропагуючи індивідуалізм і зневагу до інших.
C) Показуючи людям вплив їхніх дій та заохочуючи до підзвітності.
D) Уникаючи зобов'язань та обов'язків.

A) Чіткі цілі, активне залучення громади та вимірюваний вплив.
B) Високі фінансові витрати, ексклюзивна участь та приховані результати.
C) Неповні цілі, пасивне залучення громади та невідомі наслідки.
D) Відсутність організації, мінімальний внесок громади та нечіткі результати.

A) Виключаючи певні групи з участі.
B) Пріоритет особистих досягнень над колективним успіхом.
C) Об'єднуючи людей з різним досвідом для роботи над досягненням спільної мети.
D) Заохочуючи індивідуальну конкуренцію та суперництво.

A) Це применшує важливість добробуту громади та збереження довкілля.
B) Це заохочує почуття спільної відповідальності та турботи про громаду і навколишнє середовище.
C) Вона відокремлює людей від ширшої спільноти та природного світу.
D) Він пропагує культуру марнотратного споживання та нехтування природою.

A) Це сприяє співпраці, взаємній підтримці та почуттю громадської відповідальності.
B) Вона сприяє поділу, конкуренції та індивідуалізму.
C) Вона увічнює нерівність і соціальну несправедливість.
D) Це применшує важливість добробуту громади та спільних цілей.

A) Посилюючи відчуття самотності та соціальної відчуженості.
B) Надаючи перевагу особистому усамітненню над залученням до громадської діяльності.
C) Розвиваючи зв'язки та стосунки з іншими членами громади.
D) Виключаючи людей із соціальної взаємодії.